作者: [email protected] 标题: 教唱之理论与实际 oscar (转寄) 时间: Thu Jul 13 12:18:44 2000 发信人: wwwwww (就叫我空气吧!), 信区: MDCLUB 标 题: 教唱之理论与实际 发信站: 成大材料化学资讯站 (Thu Dec 24 15:09:31 1998) （一）．前言： 教唱的成败，或许并不在於乐器（吉他、键盘乐器....等，通常以吉他为主）的 功力，但在康辅层次有待再突破的今日，有项拿手的乐器来伴奏的话，更容易控 制群众的情绪。例如救国团服务员最喜欢用吉他教唱。 除此之外，歌声之优美与否、选曲、如何引导，更是一门学问。尤其吉他功力欠 佳者，若能把握吉他教唱之技巧，亦可获得很好的效果。甚至一把断弦的吉他， 二支扫把或二块竹斗，只要运用得当，必然可成为一个优秀教唱者。 （二）．说明： （１）．不死团康： 歌曲是一种散播温情的种子，〞有女孩的地方就有情歌〞，〞没有女孩的地方就 会有失恋歌〞。歌曲极易控制人的情感，不论悲、欢、柔、烈，都能藉六弦琴将 群众的心牵往（指吉他而言），所以有人称教唱为----〞不死的团康〞。 （２）．时机： 教唱非常适宜联络感情，故一般垫档节目喜欢教唱，且教唱非常容易催化，也有 人将它用於晚会开始与结束，或者车上和带队休息时间，诸如此类，不胜枚举。 （３）．对人、事、时、地、物的分析 1.人： (a).男女比例： 男多时适合轻快的歌曲（例如〞怎麽走〞〞星星〞〞女朋友〞....）；女多时则 适合较抒情的歌曲（〞痴〞、〞给你女孩〞、〞感觉〞、〞伤〞....）；人数１ 比１时皆可（不过一般还是以情歌为主）。 (b).习歌者的程度： 高中生可多打屁（见本章〞术语介绍〞或笑话，说话不妨夸张些，并给了适时接 触，因为高中生一般对异性会有某程度需求，尤其在这〞不太不小〞的年纪教唱 时，少数儿歌和太沈闷的歌曲。 大专生则重理性，不妨从歌词中引导全体去体会词曲意境，至於国小、国中生则 以儿歌、童军歌等配合动作，效果较好。 至於社青则以流行歌曲、台语歌曲为佳。 2.事： (a).原则： 教唱是以教会为原则，其他的打屁、拖时间属附属品。 (b).性质：认清活动是正规活动或者是垫档活动，是否要派学员当公差....等。 (c).配合需要，灌输所需意识。 3.时： (a).短时间不易多打屁，直接教唱，因教唱以〞教会〞为第一原则。 (b).时间很长的话利用各种教唱技巧、屁话，提昇习歌者兴趣，并使其对歌曲留 下深刻印象。 (c).研习营队的课余时间、各营队的休息时间，带队时间，运用方式各有巧妙不 同。 4.地： (a).风景宜人、优美之处，非常适合教唱。例如清晨起床，到一个有雾的地方， 望着美丽的山谷，唱起情歌，效果一定很好。 (b).地域性歌曲：如长滨情歌、台东之歌、澎湖情歌、雪山之恋、花莲夜曲、溪 头情歌....等。 (c).因地制宜，随时弹性调整教唱场地。 5.物： (a).歌单：较单调，习歌者注意力较不集中，不适合提词，通常用於人多时。开 销大。 (b).歌板：焦点集中於一身，适用人数不宜超过200人，因为人一多，就会有人看 不到，优点在变化大（例如可叫学员上来拿歌板、歌曲可改成人名的部份临时贴 上去、歌单就不行。 缺点是有时因角度、灯光的关系，并非人人看得很清楚。 此外，歌板通常有数张（一张对开壁报纸写一首歌）钉成一本。也有人制一歌板 架来放歌板。 (c).吉他：事先要先调音、试调，双吉他或三吉他教唱时更要调好每把吉他的调 ，使其相同。另外，〞ＣＡＤＯ〞，〞匹克〞有需要时亦需备齐。 （三）．技巧 （１）．教唱歌曲的选择： 1.一般民歌：大部份习歌者都已经会了、要运用技巧提昇习歌兴趣、一般此类歌 曲时间不宜太长，回收亦不会很好。 2.救国团情歌：适合长时间教唱，常有意想不到的效果。 3.流行歌曲：很容易带动气氛，但延续高潮的效果不佳。 4.其他：如爱国歌曲、英文歌曲，都可适时运用。 （２）．如何教唱一首歌： 清楚又有吸引力的开头（自我介绍、介绍吉他、故事、屁话....）--->自己先示 范一遍--->教给习歌者（一句一句或二句二句或一段一段教）--->反覆唱熟---> 分成数边合唱、对唱、轮唱--->结尾并覆习。 （３）教唱的型式： 欢乐型：上山、营火虫、牵着你的手、女朋友....。 感性型：亲亲、忆、感觉、相见、给你女孩、痴....。 溶合式：十七、没有月亮的晚上....。 （４）．教唱三点： 1.激起学歌者的慾望： (a).自我介绍：参见本书介绍词部份。 (b).新鲜的开头： a.捉人法：将队中特殊男女各一，请出来拿歌板，之间可以有很多效果可用。 b.危言耸听法：例如说〞学不会就走不完全程〞，〞下一站会验收....〞。 c.歌曲带唱法：可利用变换唱法。 d.歌曲隐习法：如中华民国颂。 （你们在那里杀了人--->青海的草原..............） e.幽默式开头： 例：〞ＸＸ大姊很辛苦，....我们应该....，现在让我们一起来唱这首歌〞，结 果弹出〞舞女〞这首歌。 〞今天我们在这海拔Ｘ千公民的高地上升旗....，想起我苦难的中国，以及六四 事件中死难的同胞，让我们一起高唱，愈冷它愈开花〞，结果唱〞妹妹背着洋娃 娃〞。 这一首歌很抒情，我们一定要用感觉来唱....〞，结果弹唱〞我们国父，首创革 命....〞。 f.技术性开头： 古典吉他很行者可用，例如绿岛小夜曲、绿绣子、恋爱症後群....。 g.多吉他教唱： 亦即一次双吉他或三吉他教唱，通常双吉他就取一个和歌坛流行歌手组合相同的 名子，或改个字，三吉他亦同。例如〞小猪队〞、〞城市少男〞....，自行运用 。 2.延续教歌的效果： (a).使用笑话：例如用些套情节的笑话。 (b).变换唱法： a.自由拍：例如〞十七〞这首歌可忽快忽慢。 b.主受格变换：你知道我在等你吗？十七、天天、结....。 c.恰似你的温柔型：唱完一段加广告一段。 d.动作型：上山、小白兔、营火虫、想你。 e.歌词效果型：例如〞拾取〞用台语唱。 〞十七〞--->改人名。 〞爱情〞--->若我说（笨头），我爱你（笨头），这就是欺骗你（大笨头）.... 。 〞秋忆〞--->〞在小河边〞改成〞在河小便〞。 〞天天〞、〞亲亲〞....改人名。 〞没有月亮的晚上〞--->〞月亮〞改成人名；〞晚上〞改成〞床上〞（非常邢恶 ，勿乱用） 〞忆〞--->〞点支香，烟雾袅袅〞改成〞点支香菸，雾袅袅〞、〞别〞唱成〞ㄅ ㄟ〞。 〞ＳＡ ＬＯ ＨＡ〞--->意思是我爱你（请一位伙伴对你念一次）。 其他还有很多，不胜枚举。 f.转接法：例如〞给你女孩〞接〞背影〞，〞......真叫人难忘记〞（给你女孩 ）接着背影的〞记得〞二字，〞记得我俩初见....〞。 g.对骂型：例如〞心比心〞。 h.幽默的譬话：（如後） 3.结尾： (a).要清楚明淅，使人感觉完整。例如时间已到，则告诉学员唱最後一次。 (b).埋下伏笔，使人期待下次。 a.非常谢谢各位伙伴与我的合作，刚刚唱的那首歌虽然各位....不过有机会的话 我还会再教....。 b.这首歌下一站还会教....。 (c).吉他收尾技巧： a.Ｃ--->Ｇ--->Ｃ b.弹一段音阶： 〈备注：以上歌曲系以救国团歌曲为例〉 （四）．开场和教唱术语： 1.开场： (a).吉他技巧： a.Ｃ--->Ｇ--->Ｃ代表〞请鼓掌〞。 Ｃ--->Ｆ--->Ｇ--->Ｃ代表〞请再鼓掌〞。 主持人出场音乐效果--->代表要鼓掌到死为止。 b.教唱五种人。（後述） c.各位参加ＸＸ活动，是不是都交了ＸＸ元，那教你....（如後） e.欢乐型：弹欢乐年华。 f.歌曲型：先唱当红首流行歌曲。 2.介绍吉他：（如後） ③．其他： (a).教唱不易死，除非你很烂，例如放炮回不回去就说〞我们唱歌〞。 (b).弹错没什麽人知道，因为歌声都比吉他声大。 (c).教不下去了，就说′今天教到这边，我们分段教，其余有空再教〞。 (d).肢体语言：用吉他敬礼。 (e).突然唱不上去： a.〞抱歉，ＮＧ，本人龙体违和，有点失声....〞 b.因为昨天不小心吃了妈妈的四物丸，所以....。 ④．术语介绍： * 当你发现别人都会唱，只有自己不会时，一定你也会被别人发现，这是一件很可 耻的事，所以一定要假装会唱的样子。 * 唱歌的时候，一定要面带笑容，不要目光呆滞好吗？ * 唱太快或太慢时： a.麻烦各位伙伴不要唱那麽快，等一下吉他好吗？ b.麻烦各位伙伴不要唱那麽慢，赶上吉他好吗？ * 自己唱不好时： a.其实我自己也不太会唱，如果等一下唱的和刚刚不一样，请以等一下为准；如 果明天唱的和今天的不一样，请以明天为准；那如果以後你去参加别的自强活动 ，或者到下一站，发现别人唱的和我不一样，请以我的为准，ＯＫ？要是那个人 不服气，问你是谁教的，千万不要说是我教的。 b.有竹人很不要脸，自己唱歌不好听，就讲一些什麽因为我感冒生病，喉咙痛唱 不好，请各位包涵，真是可耻，唱不好就不要出来吧，还讲一大堆废话，我最痛 恨这种人了。不过话又说回来，最近因为流行感冒，所以唱的不好，请各位多包 涵。 * 以後各位唱歌时会发现我的精(眼)神和各位长相左右。 * 有些伙伴唱歌好像在等喝水，小心天上的鸟屎，上一梯次就有一位男伙伴被一只 鸟....。 * 有句话说〞冷气不是用来预防夏天的；日子不是用来装剩下（余）时间的；而爱 不是用来证明完美的〞；同样的，歌声不是内来感动别人的，但是要先感动自己 ，请把感情投入。 * 抱歉，这是ＴＥＳＴ。 * 各位的掌声就是我的信心。 * 有人唱歌是似歌喉取胜，有人是以动作取胜，他是以表情取胜。 * 我从来没有在这麽多女人面前唱歌，所以心里非常用害怕，但想到我妈也是女人 ，就不紧张了。 * 她主唱，我配音，跟我没什麽关系。 * 当你看到一个人带着吉他上场，他一定是一个非常有情调的人----请掌声鼓励！ * 我是一个′调情圣手〞----我是说吉他啦！ * 适合高水准的人唱法----我唱Ｘ句，你们唱Ｘ句。 * 本人卖唱不卖笑，ＸＸ大哥（姊）卖笑不卖身，如果各位真的有需要的话，请找 值星官。 * 说到这首歌，就如同许多青歌一样，它的背後都隐藏着一段凄美迷离、哀怨动人 ，感人肺腑、可歌可泣的故事，足可谓惊天地、泣鬼神。 * 各位参加ＸＸ活动是不是都交了ＸＸ圆，那大哥教一首歌的价码现在大约二千块 ，那教你们一首歌，一首歌等於二千块，再教你们一首歌你们就赚了ＸＸ圆。 * 服务员唱这首歌需要鼓励，听歌需要那些表示？----请鼓掌。 * 犹抱吉它半遮面，未成曲调先有情。 * Ｃ--->Ｇ--->Ｃ 待会儿麻烦各位伙伴听到这三个合弦时不管你手上有多忙，都请大声鼓掌，ＯＫ ？------做了几次後说〞很好玩〞（台语）。 * 说到吉它的由来，这要追溯到中国的琵琶，但是用了几千年似乎都没什麽改变， 不过到了近代才有进一步的改变，无论是在材料方面。或者是弹奏方式，尤其到 ＸＸ.１２.１２（顺便介绍一下，那天是我的生日。）後，才由一位伟人历经了 ２０年的努力改装完成，那个改装的人就是----咳！ * 我这个人教唱时，有几个好习惯：那就是女伙伴要含情默默的看着我，顺便做出 很陶醉的样子，左右摇晃，不过像上一杉次有位女伙伴发生了晕车现象，大哥这 边避〞晕〞药准备不够，很麻烦，另外，也不可以流口水，要流的话也请不要滴 下来。至於男伙伴只要看看我就好了，千万不要含情默默的看着我，最近很流行 * 现在我们请男伙伴唱，女伙伴听，女伙伴听歌时双手请以ＣＯＳ４５拖住下巴， 眼睛成眯眯眼，嘴巴微张，口水微流....（哔！）流下来的要吸回去。 * 不要做野性的呼唤，这里不是木栅动物园。 * 惨不忍听，惨绝人寰的吼声。 * 唱不上去就算了，不要硬撑，英雄气短。 * 请你不要对我抚眉弄眼，送秋波。 * 太过份！把星星月亮，太阳都吓阳都吓跑了。 * 以各位的智商而言，唱不对的话是正常的；唱对的话那真是〞才怪！〞。 *（台语发音）想起三年前的阮，被一位女姓来放弃，一时煞来眼睛失明，拐仔拿 颠倒边，红纸当做手形，便所当做凉亭、剃头店当做洗面间、猪垫当做眠床顶、 墓仔坡当做我永远的家庭。 当时咱山盟海折，海水会乾，石头也烂，蚤目鱼会跳过岸，如今我做兵转问来， 看着你腹肚一日一日大，只好来唱这条悲惨的歌....。 这是一个百无禁忌的爱情故事。就登在我们ＸＸ大哥身上。他是这样告诉我的.. ..。 * 今．夜．星．辰，在浩瀚的宇宙里，我们居住的是最美丽的一颗星球，我就是你 们最漂亮的太阳，所以要唱歌给你们听。 * 记得上一个梯次在唱这首歌的时候，由於大家都唱的太陶醉了，其中有一位伙伴 嘴巴就不知不觉的张了开来，并看着天空....；结果有不明飞翔物体飞过，丢下 了某些固体，我们这位伙伴接个正着....。 * 在唱歌之前加一段江湖卖膏药或是夜市杀蛇者的〞术语〞，以下举一〞杀蛇〞术 语供参考。 〞嘿！今天人数全部围过来，古早人看到白的叫白蛇，看到黑的叫黑蛇，人说唐 山出猛虎，台湾出毒蛇，今天抓两条蛇出来相咬，咬输的捉来杀。啊！二十年前 打死你，你都不敢吃这杯毒酒，毒蛇咬人会死，蛇毒酒舌下不会死，这叫做以毒 攻毒。蛇毒你吃得到，比吃三条高丽参还要好，比炖三只腌鸡还要补，日本博士 研究成功，最好的蛇毒每公分美金三百多块，合咱台币一万两千块，有人要吗？ 上次，一位啊伯讲，人很疲倦，站着时候想要坐，坐着时候想要躺，躺下去爬不 起来。你就把这杯蛇酒喝下去，保证让你工作不会疲倦，晚上加班，可以多赚点 钱让太太幸福，不是叫你工厂加班，是叫你在家里加夜班，真正家庭幸福和胜败 ，在我们查甫人身上。啊今天这杯蛇酒到底要卖多少，要三百吗？不用，要二百 吗？也不用，只要让你们客人出个酒钱，五十块就好，再送一颗蛇鞭丸，有人要 吗？〞（台语） * 大弦漕漕如急雨，小弦切切如私语，大弦小弦错杂弹，金银财宝落银盘，（各 位看官大爷们，赏钱了，要大钞！） ]五）．其他要点 （１）．双吉他、三吉他教唱法 ①．说明： 双吉他、三吉他，顾名思义就可知是使用两三吉他的教唱。但这种教唱法配合上 得需要良好的默契，甚至两种以上不同的伴奏方式，如此可由才可得到〞美化〞 。 ②．伴奏方式： (a).节奏指法：一把打节奏、另一把钩指法。 (b).对位法：一把打节奏或指法，另一把弹奏经编写过的旋律，这比较需要技巧 。 (c).两组不同调的和弦：虽然弹奏的是同和弦，但两把吉他把位不同。 (d).润饰法：第一把弹节奏或指法，第二把偶而弹些音符润饰。 (e).主奏法：一把弹节奏指法，另一把弹音符，而成合奏曲。 ③．若再混合以上几种对奏方式，即成三吉他伴奏教唱。 （２）．再论选曲：如系救国团的青年自强活动，所教唱的歌曲不外乎以救国团 歌曲为主，但〞亚洲唱门〞已经出版了十卷救国团歌曲录音带，并已经贩卖了一 阵子。许多比较好听又简单的抒情歌曲，如〞痴〞、〞给你女孩〞....早已经在 青年学子中唱的满天飞。此时就必须考虑是否拿出这些歌来教唱。或者只是唱个 一两次达到共呜效果即可，宜深思。 -- ※ 来源:‧成大材料化学资讯站 papa.ch.ncku.edu.tw‧[FROM: u163.tnmgeb.edu] --

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