我要的附中 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　九四七　胡又天 　　如果你问我，觉得附中最珍贵、最值得骄傲的一点是什麽，我会说：附中人 过的日子，是人过的日子。 　　附中人不会不把人当人看，附中人过的日子，是人过的日子。 　　新生训练、社团招生，学长姊的故事与神情，率先将你带入这片自由、自在 与自信的蓝天：原来在这里，你不只能读书，更能好好生活。 　　进来之後，你逐渐体验到了这个校园里「兼容并蓄」的氛围： 　　同学间没有歧视，你可以玩社团玩到公假破百，钻研技艺如音乐美术，或打 球打牌打电脑至於精通，也可以用功到升学无虞，甚至竞赛得奖、提早上大学的 程度。顺从或反抗秩序规范，交不交男女朋友，跟不跟流行，都不必顾忌异样眼 光，纵有闲言闲语，也仅止於揶揄。附中让你感觉：你可以探求、可以选择自己 想要的生活方式。 　　师长宽容，校方乐观其成，各种类型的人，都可自在发展，即使什麽都不多 碰，单是在这麽一个环境里浸润三年，也足以回味了。 　　当然，还是会有人想限制他人，也总是有人想把自己的看法强加在别人身上 ，但是在这个环境底下，那并不是被认可的主流价值。而我们也会学会理解他人 的观念，理解人的可能性与局限。 　　有了这种心胸，老师和行政人员，也就能在尽责教书、办公之外，欣赏同学 的各种回应与表现，从而体会到，自己的工作不是死板的教书、管理，而是和一 群活生生的人相处。如此，师长也就更能乐於他们的工作，从而更用心於教学， 乃达成以学生为主体的教育。 　　校规是有许多，师生争执也总有许多，脱轨的情事亦不时发生，但是几十年 附中精神的传承更为良久。大体上，我们总还能本着人情来面对问题，也未曾容 许欺侮、蔑视：若有学生如此，同学校友会先批评；师长如此，则不会得到认同 。 　　这就是「人道」，校训之首的人道。附中人把人当人看，附中人过的日子， 是人过的日子。在这里，只有限制其他思想的思想应该限制，只有歧视别人的人 会被歧视，此外，只要你不和自己过不去，没有人能看你不起。 　　於是，我们得以长成一个健全的人。当然，并不是每一个人，都能幸运地在 附中学到这些，也不是每一个附中人－－包括学生与师长－－都有如此的心胸与 智慧，但至少这种环境、这种氛围存在着。比起其他的学校，我们附中人更能在 高中三年体会到，什麽才是一个人应该有的样子；值此教改乱象纷呈之际，我们 更有理由相信，这样的附中，才是一所真正的高中，一个值得推广的典范。 　　几十年来，我所知的附中人成就了这些，并且一届届地传承着这所谓的「附 中精神」。有时候，不重视这些「人道」价值的当政者运用威权，规定这个、限 制那个，必欲学生按照他所想的方式过活，附中人就会反弹。 　　如何反弹？我见过过正规的申诉与请愿，如一九九四年的「万言书」，也听 过骚乱与冲突，更读过许多当事人留下的议论与记录，而在表象之下，我总能看 到「人道」的光芒，那是理性的思索，对自己价值观的勇敢坚持，一种来自在校 生，来自校友，来自师长的，所有附中人对共同记忆的珍视，也就是传承。 　　然而，这并不是一个坚固的传承，假使没有全体附中人自觉的维护，它很容 易被上位者的权威、偏执、因循、怠惰瓦解，更容易在我们自己的任性与不成熟 、不长进之下失色。「人道」从来不是一个容易实现的理想，但至少附中给了我 们这个希望，因此，一代代的有心人建立了校友会、社团干训、毕业舞会、推甄 申请升学辅导和创意毕业典礼等等之中的传承机制，在既存的教育体制与自私、 伪善的保守风气底下，努力把这样的生活方式传播下去。 　　现在，我听说附中以往的自由逐渐流失，传承也几近中断了，同学的不满不 知何处伸张，校友为之着急，但也不知有何处可以使力，於是我们现在又有了这 个「我要的附中」徵文活动，让大家写出自己对附中的信念与期望，给当政者看 ，给在校生看，更给以後的学弟妹看。这又一次地证明了附中精神长存，而身为 曾在附中度过美好三年的一份子，我自然是要响应了。 　　我的附中的吁求很简单，只有「人道」两字。 　　我呼吁母校的师长：毋意、毋必、毋固、毋我，不要轻视任何人，每个人都 有可能萌发你意想不到的智慧与能力。 　　对在校的学弟妹，我希望你们坚持做一个健全的人，坚持你们身为一个人所 该有的信念与尊严。假使有任何人不把人当人看，你就应该站出来发声，抨击侵 犯你的力量，声讨不合理的人事，驳倒对方所凭恃的意识型态，宣示你们不是没 有主见的机器，宣示你们不是任人欺侮的小孩，宣示你们不是怕事的弱女懦夫， 你们要，而且你们应该享有「人道」。 　　有了人道，其他的一切，自然就有了健康的发展基础；否则，即使保存毕舞 、毕典之类活动的形式，却丧失了人道，这一切，就不再具有意义了。 　　这就是我要的附中。 -- 　　出脱规范，挑战制约，开拓视野，启幽发微； 　　台大冒险社在此邀您一同冒险， 　　在後现代社会光怪陆离的众声喧譁里更添一抹异色， 　　探索戏梦人生的无限可能。 　　　　　　　　　　　　ＰＴＴ实业坊‧活动中心‧C-Study群组‧NTUChallenge --

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