※ [本文转录自 Gossiping 看板 #1DeYp6Da ] 作者: gjsjhang (Biang^2－回归单纯) 看板: Gossiping 标题: [新闻] 毕典综艺化 教部促勿玩过头 时间: Mon Apr 11 06:18:44 2011 毕典综艺化 教部促勿玩过头 http://www.libertytimes.com.tw/2011/new/apr/11/today-t1.htm 避奢华媚俗 订原则发函各校 〔记者林晓云、胡清晖、谢文华／台北报导〕六月毕业季将至，因曾有校长在毕业典礼上 大跳天鹅湖，有师长变装搞怪，甚至沦为选举民代跑摊场合，引发质疑。教育部首次订定 「毕业典礼规划及实施参考原则」，日前发函各级学校，提醒毕业典礼要回归教育本质， 不要玩过头，避免「奢华媚俗」，更不能成为民代拉票的场合。不过此举也招来「教育部 是不是管太多？」的批评声浪。 前暨南大学校长李家同就曾经感叹，校园毕典已「晚会化」，学生只求好玩；也有中部的 国中校长认为，现在学生的自由度很高，如果毕典无趣，学生不是聊天喧哗，就是睡觉， 秩序更难维持；还有更多学生家长反映，学校请来一长串的民代或官员在毕业典礼上致词 ，让典礼拖得又臭又长。 要温馨隆重 还明列典礼流程 教育部前教研会执秘、国教司长黄子腾表示，每年毕业典礼都有少数学校「玩过头」，不 是校长跳天鹅湖，就是师长变装搞怪，教育部因此订出参考原则，提醒学校「毕业典礼的 主角是学生」，典礼应该充满感恩，且气氛隆重，而不是专属少数精英学生的颁奖典礼， 或师长表演、民代拉票的典礼。 教育部所订定的毕业典礼参考原则，明指毕典目的是「回顾、感恩及祝福」，且定位在校 园教育活动，典礼流程分成「传统典礼仪式」，包括颁发毕业证书、特殊表现奖励、谢师 、纪念合影等；以及「学校特色活动」，鼓励学校配合特色融入体验教学策略，避免奢华 媚俗。 毕业典礼小组会议召集人、教育部次长陈益兴表示，有监於部分学校的毕业典礼走花俏路 线「综艺化」，只有笑笑闹闹，却缺乏感恩和生命互相交流等教育意义，因此蒐集了日、 韩、新加坡等国毕业典礼作法，研订此项参考原则。 陈益兴表示，教育部尊重年轻人创意，并未设框架，毕业典礼虽然不必太严肃，但至少应 温馨和感恩；对於政治人物参加毕典，校方也应妥适安排。 全国中小学校长协会理事长、新北市坪顶国小校长张荣辉表示，学生应是毕典的主角，学 校对所有参与毕业典礼的民代应「一视同仁」，不必安排上台致词；北市芳和国中校长陈 采卿表示，创意和噱头是一线之间，教育部白纸黑字订出原则，可让校方有所依据；北市 弘道国中校长陈今珍则认为，有些学生国中三年就期待毕典能领奖获肯定，校方安排颁奖 仍要有巧思，让学生有难忘经验。 赞成者叫好 有人质疑管过头 不过，全国家长团体联盟理事长谢国清则认为，「教育部没有必要管到这麽小的事」，给 一些原则性的正面提醒即可，但许多学校毕业典礼搞太多花招，讲排场，找一堆官员、民 代致词，这些现象都应避免。 还有家长指出，毕业典礼热闹一点还无所谓，倒是很多学生在毕业前总会花钱办谢师宴、 送老师名牌包或是大礼，场面越来越大，相对也会造成家长负担，谢师心意也应适可而止 ，不宜过於奢华夸张或太重场面。 毕典的主角怎麽看此事？师大附中王同学认为，教育部管太多了，毕典本来就是毕业生发 挥创意的场合；北市民权国中林姓学生则表示，考生的重心在国中基测等升学考试，毕典 其实简单就好。 对於教部订毕典规范，李家同昨受访後指出，教育部作出一些干预是对的。但包括朱学恒 、杨蕙如等年轻名人则不以为然，朱学恒认为，这恐剥夺学生对毕典的创意与想像，杨蕙 如则批评教育部封建保守，「有什麽好管的？」 --

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