※ [本文转录自 HSNU_NTU 看板 #1C3S1SNf ] 作者: taco0621 () 看板: HSNU_NTU 标题: Re: [转录][附中] BOT 时间: Tue Jun 8 12:00:25 2010 : 终於看到一篇有讲清楚学校到底在干嘛的文章了 : 商人真他妈的杂碎 : 转自林俊卿老师在FACEBOOK上的文章 : 亲爱的学生们 : 5/6日的临时校务会议 : 我准时出席了 : 因为现场发言踊跃 : 我实在抢不到发言权 : 故在此宣泄一下 : 首先 : 一进入会场 : 我非常讶异於现在的老师怎麽都那麽年轻 : 原来… : 那是学生Orz : 嗯，为何校务会议会出现这麽多学生呢，你们以前有参加过校务会议吗? : 答案肯定是没有的，虽然我们很欣喜学生能够关心校内事务，但这个校务会议没照正常程 : 序走，这本身就是个乱七八糟的校务会议。 : 嗯，你有注意到老师发言都反对BOT吗?为什麽? : 同上，因为没照正常程序走，这是个乱七八糟的BOT。(关於BOT的正常程序，我将在别的 : 文章说明，或者你可自行查询各大学的BOT案，别被学校误导了，BOT就是BOT，我们学校 : 没特别的地方，硬要说有的话，这应该是最神秘的BOT，因为大部分老师今年初才知道， : 争议太大，这也就造就了後来密集的公听会。) : 学校为BOT开了几次公听会 : 每次我都听到学生说 : 行政很辛苦，所以我们一定要支持他。 : 我想就这点表达一下我的看法 : 1. 行政就是教师兼任，一般老师基本授课时数16节，行政基本授课时数0节，多上就算超 : 终点，可以多领纳税人的钱，你可以选择当专任，或当行政，这就是一份职业，而有哪个 : 职业不辛苦的呢? : 2. 行政是处理例行事务，什麽是例行事务呢，每年都会重覆的作业，如例行的考试，例 : 行的维修，BOT绝对不是例行的事务，你有听过学校每年在BOT的吗?因此，这已经超出行 : 政的范畴，这是学校重大事务，须经校务会议议决，故意逃避校务会议监督，还大言不惭 : 公然扯谎，有愧为人师表。 : 3. 就算行政真的很辛苦，但你也不必一定要支持他，因为，他不一定是对的，现在在土 : 城看守所的前元首就是最好的例子。行政是必须监督的，否则，权力很容易让人腐化。 : 再谈BOT、BTO : BOT：东侧，占地为现在的中兴堂、技艺馆、东侧门停车场，整排大楼，楼高不详，但应 : 该不会低於10楼。(其实很讽刺，开了这麽多会，始终不知道几楼) : BTO：西侧，因为中兴堂、技艺馆都被毁了，因此会在现在的图书馆、网球场、国中部旧 : 址、游泳池建立一栋大楼，成为中兴堂、技艺馆、图书馆三馆合一，预计楼高8(?)楼。 : 1. 照学校的说法，民间自提，我们只能被动接受，今天厂商甲来BOT中兴堂，明天厂商乙 : 就可以BOT至善楼，後天就有厂商丙来BOT中正楼。你相信吗? 民间自提，但是最後都要送交主管机关教育部去审查 如果今天是对於学校不利的提案 教育部有权可以阻挡 另外，学校也有校务会议可以决定 但是上面有提到说 学校行政体系没有经过校务会议通过 同时也提到了 现在楼高不详 我再这边要帮学校的行政体系说话 在整个议案都不确定的情况下 校务会议的决策是没有依据的 不是说学校不符合程序 但是今天必须要有一份完整规划的企划案送至校务会议後 才能够做出决策 如果之後企划案提出了 学校仍然不送交校务会议 我们就可以说这样的程序是违法的 在楼高都不详 案子不明朗的情况下 不知道反对的人是依据什麽来反对的呢 : 2. 别听厂商说的天花乱坠，什麽高楼景观、Coffee Shop。厂商说的很清楚了，BOT没你 : 学校的份，15(或20?)层楼高的主楼，高度不详的副楼(说来讽刺，每次听到的楼高都不一 : 样)，你要进来就是要付钱，爱校的校友大施恩惠，给我们打九折，但你会在下课10分钟 : 进去喝咖啡?你确定他的咖啡你消费的起?还是你只能隔着玻璃，看着西装毕挺的人喝咖啡 : 、吃牛排。 BOT真正对学校的好处在於对於硬体设备跟校务基金的扩充 每年营运赚取的利润是有部分有给学校的 所以那些西装笔挺的人喝咖啡所花的钱 可能就是你教室的粉笔钱 至於硬体设备的建设 新的礼堂 室内温水游泳池 专属社办 活动中心体育馆 图资中心 这些所需要花费的钱都不是一笔小数目吧 : 3. 精英基金(我不知道名称有没有记错?因为名称实在太逗趣)，厂商说的好像是他的施舍 : 一样，鬼扯，BOT法定本来就有回馈金，你可以上网查”BOT 台大 回馈金”。 这部分我不太清楚，不过厂商有提供社团补助金还有海外交流的补助跟奖学金 法定的回馈金外，精英基金是不是多给的我可以再去查查看~ : 4. 今天临时校务会议上台上那几个有钱校友，口口声声爱附中，到後来有老师要求他捐 : 款，他竟然回呛＂你捐10万，我就捐1000万，你捐吗?你捐吗?实际一点麻”，假扮斯文到 : 此彻底破功，露出商人本色，爱校的校友不会想着要利用自己的学校来赚钱的，你看台清 : 交成的校友都直接捐钱，哪有想到要什麽回馈。这几个人口诵爱附中，满嘴铜臭味，绝对 : 不是你们的好榜样。 大家知道吗? 六十周年校庆的时候(应该是没记错)有校友募款活动 总共才募资到200多万，其中绝大部分是实验五班捐款的 整个附中六十周年的历史 只有少少200多万的捐款 你知道那些捐款後来去哪了吗? 最後是买了一间生物实验室的设备共600多万 连一半都不到 学校还要自己再付400万 请问之後学校所有的设备该如何翻修改建? 学校当然不应该一味的注重硬体设备 但是想想在教育的同时，硬体设备的好坏是不是也有影响 没有中兴堂，附中会有傲人的毕典吗? 没有如此丰富的教学设备及社办，可以创造能K能玩的附中人吗? 大家可以自己想想看:) : 5. 当有人沾沾自喜抢到扩大内需经费盖南楼第二个电梯时，你有想过也许有的学校连一 : 个电梯都没有吗? 最近的善心阿嬷陈树菊说的好”钱要给最需要的人才有用”，国家的预 : 算是有限的，来源也就是人民的纳税钱，这当然包括你的父母，每次看着校内一些莫名建 : 设，想想这些预算排挤多少其他的学校，总觉得跟新北楼上大大的人道校训非常格格不入 : ，而这届的行政团队对建设疯狂到一个匪夷所思的程度。 : 6. 从前有一只井底的青蛙，他一直以为天空就是井那麽大，直到它出了井…，这个故事 : 告诉我们，周围建物的高低，会影响蓝天的大小。附中学生号称蓝天之子，前人为你们留 : 下优美的环境，而你们要留给後人的，就是割让东侧大片土地50年的BOT跟高楼? : 7. 江山代有才人出，很多问题现在无法解决，不代表以後的人无法解决，这届行政七月 : 届退，到时候他们拍拍屁股走人，而留给後人的是50年的BOT，附中校风多元，书包我们 : 可以选，纪念服我们可以选…，我们期盼接任的行政有更多元的想法供我们选择，而不是 : 只有BOT。 : 8. 我不知道有多少学生会看到，看到的学生欢迎你转载，或者吸引更多人到此讨论。 : ____________________________________________________________________ : 坚决反对 : 这实在太扯了！！！ : 身为附中人　绝对不答应！！ 我觉得如果是身为附中人 不应该在没有全盘了解情况下就否决任何可能性 我也不是说完全赞成BOT这件事情 只是看到这篇文章似乎有很多和我理解不同的地方 提出来跟大家分享 要做出任何主观的评论 我想我们都还需要搜集一些资讯吧 有任何想法欢迎讨论 --

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