※ 引述《versavice (反过来也一样)》之铭言： : 呵呵 是传说中的魔鬼阿丽:P : 我是0字头 90年入学的 : 印象中高二时有一个小组报告 : 介绍指定的乐派或是音乐家之类的.. : 当年我们这组被指派的是爵士乐 : 是张好听的专辑 可惜当年17岁的我不懂欣赏 : 直到最近突然迷上爵士~ : 却忘记那张专辑 或乐派叫什麽了@@" : 可以麻烦好心的校友提醒我一下吗?^^ 看到「魔鬼阿丽」就想回文 我不是来战人的 所以请放心食用 本篇文章无毒~~哈哈 我是5字头的 85年入学的 我被所谓的「天使」阿丽教过 也被大家口中的「魔鬼」阿丽教过 说实在话 我真的讨厌那时候大家都叫吕静丽老师「魔鬼阿丽」 因为对我来说 吕老师才真的是「天使」啊~~~~ 我很感谢吕老师当初那样「逼迫」大家去认识「音乐」 我想 这是老师教书多年的「经验」 也是老师的「远见」 我国中就曾经遇过教学方式类似的老师 石牌国中杨雅惠老师 後来已经调离石牌了 有一回 还曾经在捷运上遇到杨老师 不过 那时候的我 已经上大学了 只是短暂地会面 捷运就驶过石牌站 来不及多跟杨老师寒暄两句 所以 在高二的那一年 遇到吕老师 真的让我「印象」深刻 因此老师的名字 到现在都还深深地印象脑海当中 班上有很多同学都学过钢琴 甚至学了十几年的都有 跟她们比起来 我只是小小脚~~哈 小时候学钢琴 我学得很不认真 因此 没办法跟这些「学有专精」的同学们一样 一听到曲调就可以把简谱写下来 下次上课小考的时候 就很清楚地可以知道是哪一首曲子 我的小考之所以可以考到高分 完全是使用「暴力」的「结果」 我照着吕老师所开出来的曲目 就把音乐CD买回家 一首歌听个十几遍 所以 以後听到就可以很直接地用「反射动作」作答 甚至有的古典乐 到现在一听还是知道是哪首曲子 高三之後 甚至是大学 接触音乐会的机会「瞬间」少了很多 如果不是吕老师当初这样「强迫」大家 我想 我对「音乐」的熟悉度 不会持续到现在吧 另一个幸运之处 则是我在研究所的学门 仍然与艺术有关 而且是大家口中的「综合艺术」 也就是「戏剧」 不过 讲了这麽多 仍然跟原po说的爵士乐无关~~~哈哈哈哈哈哈 （sorry 我来乱的啦~~~灌灌水嘛 充充人气也好~~~哈） -- 「大清国从顺治爷到现在，一个堂堂的贝勒爷出门哪一个不是带八个？﹗一脚出八脚迈， 两脚前十六脚後，提灯笼的、撑洋伞的、拿茶壶的、抱痰盂的，捡木炭、烧火锅、下血肠 、涮白肉，外带文房四宝，琴棋书画、梅兰竹菊、锅碗瓢盆，举凡用的、吃的、穿的、带 的、睡的、枕的，加上一个小蛐蛐罐，一个大风筝，就凭八个熟手都不一定忙和的过来， 何况现在给我缩编只剩一个！而且还是这麽一个！你说他到底算是个什麽玩意儿！」 http://www.wretch.cc/blog/kodance2003 --

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