我是补建国陈金峰的 我在此提出一些建国的优缺点给大家参考 在专业科目上老师在上课时会把观念说得很细，尤其是在解释名词上面，还有数学式 的物理意义，上课时总时先把观念一次说得透彻，再拿几题例题出来印证(但不是再解 一次而是说答案就是刚刚观念的推导)，再加上教的很细，一些边边角角的地方都会说 到(都是一些3-5分的题目 )，平常这些课本上都不会提到，也找不到，他最常说一句 话就是，黑板上抄得不是重点，我嘴巴讲得才是重点，但也因些在题目上教得比较少 所谓教得比较少是说，都举重点题目来教，比较新的科技考题就只留到题库班才上， 要不然就是教到每个章节的後半段时，前面有解过得就只稍为提一下就拿来用，因些 上他的课时几乎要尽量跟着他走，要不然就是要听第二遍or 用补课的方式(建国有10% 的free 补课堂数)，再来就是他讲义上有满多题目没有解答的，这时我都会拿补大硕同 学的课本看(只有单操可以看，化热最好不要看,化热问老师或助教)，是老师上课解 题时你看不太懂或是某些地方觉得不知道怎麽想，都可以在下课时候去问他上课讲的东西 （不像有位号称化工之神的老师，去问他上课的内容还会不想回答你，还说我刚刚上的很 清楚了，不会自己听录音档) 最後我说一下上了他二年的感想 我是今年要考的学生，虽然还没考但我觉得不管考的怎样，我都很感谢这位老师，因为 他除了在教学外，也教我们怎样做实验，以及出社会上应有的态度，以及时间上的规划 他有一句话说得很好，时时题醒自己学习海绵，作个易兴他人合作，专业能力又强的工程 师，真得很感谢这位老师 --

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