※ 引述《Linderman (我要努力充实和力争上游)》之铭言： : ※ 引述《lihohsin (Dwako)》之铭言： : : 今天上课听周易老师讲 : : 为李长刚老师感到叹息 : : 有学生在网路上散播不实消息 : : 使的...学生人数愈来愈少 : : 果然网路世界的资讯 : : 很多都是虚假的 : : 也难怪为什麽 : : 到了补习班以後 : : 大家都说李长纲老师教的比较好 : : 而另一位老师教的不怎麽样 : : 今天终於明了了 : : 为什麽网路上关於补习班有那麽多假消息 : : 大家真的要慎众的思考 : : 不要人云亦云 : : 今天我才知道原来有人电磁学考98分考上台大光电是 : : 李长纲老师的学生 : : 一个老师教的好不好 : : 只有学生自己明白 : : 网路上总是流传着很多不真实的消息 : : 大家要多多注意啊 : 我是没有上过李的课,但是我有在书局翻过他的书,感觉他很没有一个 : 写书和出书的人道德良心,要写书出书来赚钱就好好写,有很多错误和留好几手 : 不然就不要出书让人对他印象很反感,尤其书卖的价格也很贵,老外如果写书像他这样写 : 老外的科学和科技早就被我们干掉了,而且这世界也不会有人坚持一定要念原文书了 以下是再下三年来观察研究所板的心得：(有好也有坏 一起列出来) 孙老师：【1】每年考研究所後就有一大堆人来赞扬孙老师教的很好，不少名校研究所是他 门生，这种情形至少有三年了吧，顺便也建议其它的板友一起来补他的近物 【2】孙老师是依照人头来算钱的 【3】孙老师教学非常热心，回答学生超有耐心，会回答到大硕门口都关了 【4】他非常的贴心，还会替学生开特攻班、题库班 【5】孙老师对较不好研究所的学生打的手机，都不太想理 【6】他很喜欢跟学生聊天 【7】孙老师的班，几乎每年都会有学生回来在台上帮孙老师讲话 李老师：【1】每年在考研究所讨论时，就会有人赞扬不少考分神人级的，是他的门生　　　 这种情形到了孙老师的文章在这出现率增加後，更加明显 【2】李老师的数学动的比孙老师少，有人深不以为然，也有人说好 【3】李老师是依照开班时数赚钱的 【4】通常学生过去问问题都会被骂 【5】只有额外开题库班，而且很多都留一手在题库班 【6】他编的自修是来乱的，唯有上课时的笔记才是正确无误的 【7】前提：学生有要求的话，李老师只对考的好的学生，给他以前教的学生的 E-mail，叫他去以前的学生问跟谁会比较好，比较不好研究所的学生就不 会给，此外，不会公然给学生手机 【8】下课也会给学生问问题，但不太愿意跟学生聊天 【9】李老师好像几乎都没学生回来在台上帮他讲话 有额外的重点，就请好板友帮忙补充吧 <(_ _)> 但希望不要有太情绪化的用语就是了～谢谢！ --

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