作者sinicaboy (中研之小笨笨)
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标题[转录][分享]92年台大中研所博班考题~
时间Thu Jan 5 18:10:17 2006
文学史
一、文学有流变,与时代相关;试说明下列时代之文学特色与其时政
教制度与文化情况有何关系?
1.战国 2.建安 3.盛唐
二、文学史上有「转折」,试说明下列时代在文学史上转折之意义为何?
1.中唐 2.元 3.晚清
三、民国以降之新文学运动与古典传统之文学改革(例如唐宋之古文运动),试
就其动机与目的,宗旨与精神、变化与结果论其异同,并给予吾人何种反思与启
示?
经学史
一、西汉所立之五经为何?何谓十四博士?详对之。(十分)
二、南北朝经学所重之经学不同,所重各为何人之着作?与唐代五经正义之关系
如何?
三、自唐至清皆有官修之经学着作,试言其重要者并述其梗概。
四、宋人、与晚清以降皆有疑经改经之风,试述其异同。
语文学史
一、等韵图在我国语文学史之意义为何?
二、何谓声训?为何兴盛在汉代?
三、楚简与敦煌对语文研究有贡献,试举例说明。
四、尚书大诰首句之版本,请参以金文材料讨论之。
(有附重要注家及金文材料)
思想史
一、试从下列几点说明孔子思想继承与创新之处:1.仁2.礼3.圣人
二、荀子「凡禹之所以为禹者,以其为仁义法正也。然则仁义法正有可知可能之
理。然而涂之人也,皆有可以知仁义法正之质,皆有可以能仁义法正之具,然则
其可以为禹明矣…今使涂之人者,以其可以知之质、可以能之具,本夫仁义之可
知之理、可能之理,然则其可以为禹明矣。今使涂之人伏术为学,专心一志,思
索孰察,加日县久,积善而不息,则通於神明,参於天地矣。故圣人者,人之所
积而致矣」其言与孟子「人皆可以为尧舜」有何异同?又,与荀子自言之人性恶,
其善者伪也是否有抵触?不论是否,请说明理由/
三、王弼、嵇康裴頠、郭象、僧肇对於有无之辩的论见为何?试以略述魏晋思想
之流变。
四、出处与解释:
1.必有事焉而勿正勿忘勿助长也
2.物莫非指而指非指
3.故明於天人之分则可谓至人矣)
4.三纲五常
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