※ 引述《NTU87 (公馆の椰子树)》之铭言： : 我们学校的校长 : 开口闭口只会「韧性」 : 有同学通报有校园霸凌事件 : 校长就会说要加强校园安全韧性 : 有老师通报有职场霸凌事件 : 校长就会说要加强职场安全韧性 : 有同学说校车司机很爱飙车 : 校长就会说要加强交通安全韧性 : 有同学说营养午餐吃到虫 : 校长就会说要加强食品安全韧性 : 有同学说学校硬体设备老旧 : 校长就会说要加强硬体设备韧性 : 校长开口闭口只会「韧性」 : 怎麽救？ 先思考「韧性」是怎定义的吧 按照教育部国语辞典，第二个谓「坚韧不挠的个性」（第一个关於「材料性质」什麽的， 在这个场合上不适用） 所以就其意思来讲，无非就是要塑造「纵遇风雨，也能坚不可摧」的习性 从而，就其发言的深层含义来讲 就是希望能在各方面都能照顾到受众，不会因为种种细故而致权益上蒙受侵害。 只不过同时产生的问题是： 如果什麽都讲「韧性」，确实是会产生「词穷」的不良印象，到时也不可能得以扭转校长 的负面形象 但倘若对於这番言论，抱持的是可以接受的心态，不如算了吧... -- 放つ光（光はまた）、空に堕ちる　望むだけの、热を捧げて 死に逝く星の、生んだ炎が　最期の梦に、灼かれているよ 叹き光、波にのまれ　痛みの中、君は目醒めて 伤つけながら、出来る绊が　孤独を今、描き始める 崩れ落ちゆく、过ちの果て　最期の梦を、见続けてるよ 　　　　　　　　——西川贵教《ミーティア》（『机动战士钢弹SEED DESTINY』插曲） --

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