※ 引述《coffee777 (小赖)》之铭言： : 只想单纯发表自己的感想 : 前面有句话版友说的很好:地理学界自己就可以把地理科搞垮!! : 我真的也这麽觉得~老实说地理系念的和高中所学的其实差很多 : 但是一直觉得百思不解的是为什麽考题尽是一些背诵型的题目.... : 地理系自豪的空间关系与空间问题，这些我多半在考题上没有看到 : 反而都是些查资料就知道答案的题目~~就拿地名~铁路交会点和地图图例这些来说 : 不都是透过地图或GIS的查询功能就知道答案的吗?? : 虽然，有些重要的资料我认为有其背的价值~ : 但是多数的考试题目完全没反应地理学的核心精神与价值~~ : 小地现在念比较篇GIS的领域~有时候都觉得.... : 非地理系的地理相关领域(土地管理~地政，环科~测绘)等等.. : 搞不好都比地理系了解到地理空间的意涵~~~ : 从地理系念上来~稍微转个领域~~回头看地理学 : 地理系自己弱化了地理学~不是没道理阿...... : 培养思考空间问题的能力与尝试去解决应该是地理学的核心吧(至少我自己这麽认为) 对，地理学界就可以自己把地理学搞垮了 （其实我觉得搞垮就搞垮，反正大家都没有共识，地理学迟早会分裂，不，早就分裂了） 但我不同意这几年考题都是以背诵居多， 以考生来讲，单纯记忆题还比较好写，这几年地理分数也就不会那麽低了 就我个人看来，地理的考题很多都需要转个弯思考才能解题。 以今年大学学测题目而言，其中被有些人批评地图题太多，不符合课程比例原则 （这种话听听就好，图表本来就是地理很重要的工具） 但图表多也代表着，学生需要透过图表来解读现象，进而去解题。 就知识的累进来说， 必须先有基础知识，才能用这些知识透过理解、分析、归纳，去得出更高阶层的知识 因此，一份考卷总会有考基础知识的部分， 今年大学学测第一题图例， 推测也许出题老师的背後意义是希望学生平常多接触台湾比较权威的地图， 图例自然就会记得。 但这样的题目确实是有争议，毕竟对於不熟悉的人来说，这跟形同背诵没有两样 不过并不能以这一题，就说现在地理考题尽考背诵，应以整体试卷综合观之。 --

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