刊载於5月29日联合报 人们透过地图来建构世界观，因此地图要如何诠释，也就成为一种权力。控制地 图的人，将掌有权力，这是掌权者何以急於要控制地图的原因。威权统治者毫不掩饰 地搬出地图审查条例，并透过制作「标准」的地理教科书地图，来形塑人们有利於统 治利益的世界观。文化与传统的力量也会对地图拥有无形的控制欲，使地图不敢不按 照他们的意思来呈现。过去，绘制地图是一项极度繁琐的专业，因此地图也就掌握在 少数几个专家的手中。国家机器与文化传统若能先掌握住这几个少数的专家，也就控 制了地图，也就控制了我们的世界观。因此，过去的地图往往呈现出幕後掌权者所认 可的单一观点，使之成为一种文化霸权，使我们对於世界的认识有特定的取向。 为了要向社会大众提醒：地图不该只有一种画法、也不会只有一种观点，笔者很 荣幸地参与了「换个角度看台湾」地图的研发制作。目的并不是要以任何一种观点来 取代另一种观点，如此将只是建构另一套文化霸权而已。笔者所要强调的是，原来地 图也可以百花齐放，也可以拥有这麽多元化的呈现。 稍早前，杜正胜部长援引这一套地图来说明同心圆理论，而石之瑜教授更在5月 28日的中时晚报社论中，对同心圆理论做出非常中肯的阐释。同心圆，就是要打破「 由他者来陈述自己」的文化霸权，让自己能够陈述自己的世界观。这完全符合笔者研 发这一系列地图的构想，用意在於尽可能呈现出各种同心圆底下的台湾，因此系列地 图中有厦门人眼中的台湾、也有兰屿人眼中的台湾。 然而，同心圆不该只有这一系列的七张地图而已，应该还要有更多才对。因此石 之瑜教授提出他的梦想，就是让所有的人都能根据自己的身份需要，画出属於自己的 地图。事实上，这也正是笔者的梦想。很高兴的是，这个梦想已不再遥远了。随着电 脑运算能力的突飞猛进，地理资讯系统（GIS）的诞生对地图发动了一场伟大的革命 ！只要电脑中拥有GIS软体，经过数个小时的短期学习之後，按几下滑鼠，每个人都 可以轻易制作出属於自己观点的地图。从此，地图的诠释权不再被少数的专家所垄断 ，下放到每一个人的身上。 为了迎接这个伟大时代的来临，教育部已经选定十数所高中做为种子学校，推展 GIS教育的试验。在可以期许的未来，GIS教育将融入到地理科的教学中，逐步推广到 每一所校园里。届时，我画我的台北中心地图，你画你的屏东中心地图，人人皆可诠 释地图，人人皆可陈述世界。 -- 一图胜万言！ --

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