大家好我是创胜文教王梓沅老师，GRE 的阅读文章一篇常常动辄就有 5 行。不对。是一 句话就可以有 5 行，是很多人出国同学的恶梦。那麽困难的考试，我们到底要怎麽准备 呢？ 我想先以心理语言学 (psycholinguistics) 的角度，排除个人要素 (易紧张、易粗心、 专注力不好)，以两个角度分析GRE 阅读的难点。 【linguistic complexity (语言复杂性)】 ‧ 字汇难度较高、熟字僻义多 ‧ 句型复杂（众多倒装句、或主词动词离很远的句子) ‧ 句子偏好 subordination 而非 coordination (学术文章特色) 【cognitive complexity (认知复杂性)】 ‧ 时间压力 (time pressure) (填空＋阅读 20 题只有 30 分钟写，包含阅读时间) ‧ 文章表达议论论点抽象、复杂 (meaning abstractness) ‧ 文章主题通常我们不熟悉 (absence of prior knowledge) ‧ 论点常常不是二分法式地「非黑即白」 也因其复杂性，GRE 补教老师在教阅读时，常常立意良善地想要帮学生找出必杀绝招。绝 招中通常分成 2 派。 【翻译派】 认为一句话翻不出中文，就是看不懂 但这样的派别，有几个缺点： 1.GRE 是英语为载体的学术逻辑考试，不是翻译考试。 2.这样的说法忽略的长达 40 年的阅读研究。有足够的 top-down reading skills, 不需要看懂每一句话还是可以看得懂「主旨、态度、功能」做对题目。 3.阅读里一定会有些字的「预设」期待，是 ETS 没有要你看得懂就可以做对题目的。 4 限时下，没有时间这样做 【技巧派】认为考试技巧比实力重要 但这样的派别，有几个缺点： 1.某些技巧只会在某些题型中派得上用场。考试时考生通常「无法判断」什麽是可用 的。 2.技巧要用得上，其实要具备一定的阅读能力。不然遇到新的阅读时，「使不上力」 是 the norm。 3.需要 bottom-up reading skills (eg. 长难句阅读能力) 的细节题) 拿不到分数 在 6/22 (一) 的 GRE 高分公开课当中，我将跟你分享「务实派」，如何在准备 GRE Verbal、AWA 的过程当中，一方面真的将考试分数冲高、另外一方面也加强学术语言能 力 (学术阅读、写作、synthesizing、summarizing、字汇使用） 欢迎你来参加！ ‧ 公开课一秒报名: https://www.accupass.com/event/2006130825379892462450 ‧ 时间: 6/22 (一) 7:30 pm - 9:00 pm (7:00 pm 入场) ‧ 地点: 台北市朱仑街 60号2F (MRT 南京复兴站) 【授课讲师】王梓沅 Alex 创胜文教共同创办人、GRE授课讲师 纽约哥伦比亚大学应用语言学硕士 宾州大学社会语言学硕士 GRE AWA PR98 (5.5) (2019 台湾纪录保持) -- Teach with a mission Learn for a better world We're 创胜文教NTE:) https://www.facebook.com/ntetaiwan/ https://www.facebook.com/AlexanderWangEnglish/ https://ntetaiwan.com --

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