[心得] 一战336 (V166/Q170 awa 3.5) 感谢Mason让我更上层楼 (朋友没有PTT帐号，代Po) 求学背景：台大机械系大四 准备时间：2016/07/01~2016/9/23 (共3个月) 准备教材：Mason所有讲义、考满分机经全部、麟渡兮字汇 以下我将分享我认为Mason GRE的价值所在，以及我个人的准备方法。 Mason GRE的价值 一. 容易吸收单字的上课方式 所谓补习的核心意义，应该是在於提升我们的英文成绩，而在让大家快速提升英文实力这 方面，我认为Mason是首屈一指的。当然很多人可以说其他外师或native speaker自身英 文实力可能很厉害，然而，若不能帮助学生提升实力，再厉害也没用。请大家回想一下那 些不知所云的大学课程，哪位教授本身的实力不是磅礡深厚？但常常上完课还是有一种「 啊我好像必须回家整理一下，才会今天教授在说甚麽」的感觉。上Mason单字课的时候， 透过一些无俚头的，或者理性分析的方式，Mason使我们能快速掌握单字跟解题技巧。其 中一个证据是，我身边有许多在准备GRE的朋友，而我可以清楚的感受到，仅仅是3、4堂 课的差异，补Mason跟没补Mason的同学在掌握的字汇量上面有显着的差异。而 GRE 填空 很多时候，拚的也就是单字量多寡而已。 二、重视方法学的课程内容 无论是Mason本人或上阅读的Kory，他们注重的都是「方法学」而不仅仅是「时间量」、 「题目量」的投入。在第一次上课时，两位老师都会开宗明义的交代，填充或阅读最重要 的技术是甚麽，而後续的课程都是围绕在让大家熟悉这些技术的运用上。举例来说， Mason会告诉我们阅读一个填充题干时，要注意主词、动词、受词的关系，才不会迷失在 复杂冗长的句子里。另一个例子是，Kory告诉我们阅读时要能掌握每一个句字在文章中的 意义是甚麽？是为了表达作者的观点，还是挑战反方的观点等等。而Kory的一段话，更是 指引了我後续准备GRE的战略方针：「重点不是题目做了多少，而是方法的提升；阅读这 件事情，应该是看两篇旧的，才做一篇新的，因为一个人第一次看文章时，理解的程度可 能只有60%，你要多看几次，才能掌握文章完整的意思跟它的结构」。这个见解与我多年 的考试经验不谋而合，因此我後续还将这个思路延伸到了填充的准备上面 (这部分我会在 後续说明) 三、完整丰富的课前/中/後规划 Mason本人为参与课程的学生，蒐罗了许多免费的应用程式、网站、资料等等，可以说是 为大家做足了功课。举例来说，Quizlet就是一个可以整理单字，又方便复习、分类乃至 於标注常错单字的免费软体。除此之外，一旦你报名了课程，就会收到一封信，内容包含 所有的相关资源，以及读书计画的建议。尤其是课後读书计画，内容包含了具体每周该做 甚麽事情，针对数学/阅读等等特别的弱的人应该怎麽补强，甚至连题目的连结都附上了 ，可以说一旦上了 Mason GRE，你的所有时间都可以花在最重要的刀口上，不需要耗费时 间去蒐集其他的资源等等。 我个人的准备方法 一. 准备背景 我曾经在另一家补习班补过GRE，但由於该补习班的课程规划需要大量的课後时间来复习 ，加上课程规划比较难以吸收，当时我的程度一直提升不起来 (正确率大约5、6成) 因此 没有报考。隔了一年後，我本来打算自己重新准备GRE，经由朋友介绍後才试听了Mason GRE并决定报名。我原定的准备时间以7月到9月为主，然而我7月在一家新创实习，平日其 实没有太多时间复习GRE。後来，因为工作内容不符合我的预期，加上GRE进度落後，我觉 得不能再拖下去，因此辞去了工作，8月份除了实验室专题，都以准备GRE为主。 二. 对自己的时间管理要比台湾的惯老板还抠 (a)为了达到最高的准备效果，我在准备期间的每天，都会记录一张从起床一直到睡前了 时间表，以监控自己的时间分配，并在每天睡前思考未来能怎麽更好的运用时间。由於我 发现我没办法在软体上维持纪录的习惯，因此我後来将时间表印出来，并以10分钟为单位 要求自己的时间投入。平均来说，我假日一天从早上8点到晚上10点，有效的阅读时间大 约8小时；进实验室的日子，则从下午1点到晚上9点，有效阅读时间大约6小时。 (b)後来由於我的时间管理已经达到物理极限，因此我改为目标管理，每天先列出今天要 复习的GRE内容，跟预计消耗的时间，如果最後达不到就要反省。就我的个人经验来说， 写题目的时候不要赶，好好做题会比较省时间，因为万一错很多就要花很多时间做检讨。 举例来说，如果正确率80%，半小时可以做2-3回机经，但如果错一坨，那就要只能做1回 。 三. 科学式的做题检讨 我一直相信做题的数量多寡并不是最重要的，而是有没有学会解题的「方法」。为了知道 自己的英文状态，我用一张excel纪录自己的做题状况。以下图为例，我会记录 (1) 自己 做题目花的单位时间(秒) (2)分类我自己的错误类型：单字不会、句子理解错误、逻辑 判读错误等等，并在注释中详细解释错误原因 (3) 每种题型的错误率、花的时间，格式 以 错题数 – 题数 – 秒数来表示。举例来说，如果我做了一回Verbal，其中等价题4题 错了2题，总共花了200秒，纪录就会是 2-4-50s。这样的纪录有助於我了解自己的弱点， 并在每次练习之中，透过复习Mason的讲义来做重点补强。最经典的案例，就是我练习机 经 1 – 17回时，错误率一直压不下来，恼羞成怒之际，我决定做一篇 Kaplan的20题等 价题，结果错了12题，其中10题是单字看不懂。看到这个结果，我知道继续解题没甚麽意 义，因此我之後花了一周的时间，全力补强我的单字，之後的错误率成功从下降10%左右 。 goo.gl/03Bsjp 四. 解题技巧 对於解题的部分，我对每一个项目都有明确的要求。举例来说，单格一题要在30秒内解出 来，双格60秒，三格90秒，等价30秒，这样填充全部写完，还会有22分钟的时间可以做阅 读。除此之外，就我的个人经验，阅读的Verbal有三种境界，需要一一克服。一开始大家 可能都会用语意判读，但语意判断不仅消耗时间，正确率也一直维持在60%左右，因此 Ma-son接下来会带大家练习逻辑的正负 (+,-)，一开始或许不熟悉这个方法的人，还是会 喜欢用语意判读，但从我的个人经验来说，这个方法一旦练起来，我成功将正确率拉抬 到 70%-80%左右，反观语意判断不管怎麽练习，正确率都难以有显着的提升。第二重境界 是句型分解，很多人看句子习惯从第一个字开始看，一路看到最後，这麽做其实是相当消 耗时间的。很多题型其实看一眼，有显着的特徵。最经典的就是冒号，冒号代表同位解释 ，如果看到题目有冒号在空格後面，我一定不会浪费时间看题干，直接把冒号的内容看完 就解题了。 http://gre.kmf.com/question/62j1cj.html 另一种常见的情况是，三格或双格的题型，空格把句子的关键字眼都挖掉，根本没有线索 。这时候就要跳过那些被挖洞的句子，直接看最完整那一句，通常里面才会有明确的线索 ，例如作者的态度等等。 http://gre.kmf.com/question/a2jjhj.html 另外在一些复杂的句子中，主词可能会很长，用一堆that、which等等来修饰，看到这种 题目就要迅速滑过这些比较不重要的单字，直接抓到题干的动词，跟受词，才能迅续判读 关键。 第三重境界，则是能迅速找到题目中的「关键句」或「关键字」，GRE考题中有些选项从 语意判读根本没差，以下面这题为例，第一个填ABC任一个根本就没有语意上的漏洞，因 此非得看懂文章的逻辑关系不可。 http://gre.kmf.com/question/a2j50j.html 以第一格来说，关键句是 “Real-world”，因此第一格要填social。GRE的题目通常都有 缜密的逻辑设计，碰到不确定要选哪个选项的时候，通常都要去找对应的「关键字」、「 关键句」而不是靠语感乱猜。写到这里不小心已经3000字了，阅读的部分我觉得 Kory交 代得非常清楚，我自己的情况，文章理解通常没甚麽问题，但答题还是常常错，我发现关 键是必须厘清每一个句子，在整篇文章中扮演的角色，而不仅仅是跟上一句和下一句的关 系。然後阅读题的选项，也一样有严密的对应关系，千万不可靠语感猜。 --

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