(代PO) 一、教育背景 高中：万芳高中 (念一年就出国了) 大学：University of Massachusetts Boston 考试历程 模考2016年 6月Q31 一战2016年 9月Q41 二战2016年12月Q50 教材: Klaus一般课程/进阶课程/机经课程/个人家教 二、心得分享 这篇适用於数学弱底的，特别是对於台湾考生常说的 ”数学不用特别准备” 这样的言论完全是过敏的同 学，并且是真心想来这里推荐 Klaus老师。数学好的 请按左转，可以不用特别看了。 我的求学历程比较特别，高中在台湾念完一年之後就 被送到美国，刚去美国的前几年因为语言跟文化的隔 阂所以功课很差，高中多念了一年之後去社区大学待 了两年才终於转进 UMass。回台湾当完兵之後，因为 又想回美国念研究所於是我开始准备GMAT，当初听一 些朋友还有考过GMAT的人说 ”台湾学生数学比较好所以不太需要准备数学” ”GMAT数学若把题目翻成中文就只是高中程度” 所以我在上课之前就想说来做一次模拟考看看，如果 数学分数OK的话那我就不去上数学课了，结果分数一 出来非常的可怕！所以我就还是去上数学课，也幸好 这样才会遇到 Klaus。 一开始见到 Klaus，感觉他很可爱人很好，可是一方 面也会想说看起来这麽年轻，教学的经验跟方式会不 会不够好？结果渐渐发现其实Klau s教得很棒，上课 的时候，有点冷笑话但绝不会枯燥想睡觉，会先从基 本的观念开始教导起，然後才慢慢引导到如何解题。 我上完课之後去考了第一次的GMAT， Q拿了41，比模 考进步但不是个令人满意的分数，考完试後才发现我 没有把 Klaus传授的概念完全弄懂，所以我就拿出讲 义从头又厘清一遍，发现有问题的地方就用LINE或寄 信问Klaus。 後来Klaus要我学更进阶的技巧，例如DS/PS各自不同 的解题技巧，还有把几个常出的大考点 (我记得有整 数跟不等式) 以及解决这些考点的五花八门的技巧跟 观念通通整理起来。经过这麽一番折腾，我第二次考 GMAT就靠着这些观念跟自己努力练习，加上 Klaus看 到我有弱点额外寄给我的补强练习、以及机经，最後 Q终於拿到了50。 其实 Klaus某方面来说怪怪的，例如你问他一题数学 ，解完之後换他问你两三题类似的题目，绝对要把你 彻底教到会才肯罢手。私底下解答或讨论的时候，常 会直言不讳地说出我的缺点还有要我改进的地方，例 如说我记得他有说过我以前学习数学的业障很重 (只想要得到答案，完全不想要认真列式子) 一定要改过来，但说完这些重话之後，他又会补上令 人激励的话语 ”表示你有大幅进步的潜力” 在这里，你可以看出一般老师少有的专业及偏执。我 们读书会的同学私底下常说老师很宅XD，不过这些都 是对同学有好处的特点吧，最後我也真的进步到Q50。 我会很推荐 Klaus的GMAT数学有几个原因，成绩有进 步当然是最重要的因素，其次是Klaus 的有问必答， 上课时有不懂的，不管中场休息还是下课後，都会让 我们问到满意为止，而且不限於讲义上的题目，任何 GMAT数学的题目基本上他现场看都可以现场解出来。 再来， Klaus也是少数针对 GMAT 数学而专攻的顾问 ，且他自己也会分享在美国当助教时，如何从美国人 出考题的观点来帮我，这点帮助我非常之大！因为数 学真的很好的台湾学生，也不需要太了解出题模式， 用高中常见的数学公式就能解。但 Klaus会跟我分享 美国出题模式的重点，并在机经上做还原，我认为对 程度不好的同学，很有帮助。不过呢，Klaus 的进阶 班的时候，难度真的提升不少，连我读书会数学比较 好的同学也觉得不容易。不过幸而当时有撑过，好好 把数学算完，所以拿到了满意的数学分数。 希望GMAT版上的考生，特别是像我这样数学弱底的， 不要因为常常听到GMAT数学简单却发现对自己很不简 单而感到泄气。只要努力的方向是正确的， Q50其实 是一个可及的目标。 最後祝大家都能顺利解决GMAT！ --

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