考试成绩: 一战 cancel (2015/11/3) 二战 650(2015/12/21) 三战 610(2016/2/5) 四战 660(2016/3/14) IR 3 Q 49 V 31 背景: NCU 管院 准备时间: 六个月 准备教材： OG、OV、PP1+2+3+4、GWD TN 24、A2培训班+精修班教材、JJ、考满分 前言 去年退伍後，我就想要在工作前考完GMAT，以免工作时两边忙不过来， 听完亲友学长们一致推荐的A2後，我就直接报名了A2， 如今完全没有後悔当初选择A2的培训班，老师已将GMAT出题方式完全破解， 并且也研拟出一套具有逻辑性的教学方式，省去我们很多走错路的时间与精神， 上课用一种幽默风趣的教学方式，给予我们很多在未来人生道路上的建议， 提供很多过去学生遇到申请的问题与资讯，却也不忘再三的叮咛与督促我们， 鞭策我们持续的不停的进步，在这样的学习环境与教材的帮助下， 确实让我在短时间内抓到考试的要领与方法 以下就分SC/CR/RC/Q/IR/AWA/读书会 等部分作介绍 SC 我把A2的 SC ABCDE本整整看了6遍，也有重听A2上课的录音档， 当有做错题或是容易犯错的部分也会自己记录在上面， 这部分必须要熟悉GMAT各种的语法与优劣性才能作题，并用删去法找出最佳的答案。 另外，我也认真做了PP1、PP2的总结，把每一题每一个选项为什麽删除的地方标示出来， 一边对照着A2的讲义，我觉得讲义已经把绝大部分的考点做了系统性的整理， 只要时常翻阅讲义，深深记住各种句型与结构，答题时快速找出各个选项的相异点并作判 断，就能在考试时间压力下做出快又正确的决定。 CR CR 部分，我觉得要先多做题目，帮助你去熟悉 GMAT 的出题方式， 接着再找出自己一套的破题模式，面对题目快速找出题目的论点与方向， 接着扫描选项找出比较相关的答案，再代入题目做确认， 最後会发现 GMAT 会偏好某种形式的选项当作答案，或者会加入某种形式的选项当作陷阱 ，必须慢慢加快自己寻找判题点的时间与答题速度， 遇到最後二选一的时候，我很常用讲义里面整理的解题技巧，帮助我去分析判断， 最後选出答案。 A2 的CR讲义里面也都有整理并分类各种题目类型，可以记录自己错题的分布， 抓出不熟悉的题型来作加强。 RC RC是需要在短时间内掌握住文章内容与态度语气转变的题型， 我是使用Dustin老师的技巧，在阅读文章的同时就要预想等等可能出题的地方， 也要抓到每个人物的态度、作者出现的地方、末段收尾的态度等等， 一开始我以为RC的出题形式是最难掌握的，但经过Dustin老师的分析後 发现其实RC的文章与题目也是有一定的规则与脉络可循， 了解後让我能快速掌握文章的架构，答题时也比较能够找出关键句并作判断。 Q 数学除了复习会考的范围之外，也要能抓到出题方向与陷阱， 像是DS题就很容易落入陷阱，要注意题目的条件限制并且动手算出最後的答案才能避免答 错，可以每天作PP来维持住数学的手感之外，也要把错题与陷阱题记录起来， 考前拿出来练习。 IR IR需要熟悉几种出题类型，Kory老师便有将GMAT IR的出题类型归纳在课堂讲义上， 接着便是自己要练习快速理解题目的描述，再找出正确答案， 才能在有限的时间内得出高分。 AWA 运用CR的思考逻辑，找出叙述里有瑕疵的论点加以解释并修正， 课堂上Kory老师有归纳出很多项可以论述的点和在文章中可以运用的句子， 在有限的考试时间内大大缩短我思考的时间。 读书会 课堂上助教会帮我们组小组读书会，我们读书会运作十分顺利， 每星期安排两次，其他时间也会一起读书互相督促，主要讨论 OG以及 PP 的题目， 找出选项不同的地方，再去比较优劣，透过组员之间彼此交互激荡，切入的点都不相同， 每一题都能找出很多个解题点，同时也因为有组员们的压力下，会不断督促自己跟上大家 的进度，加快学习的速度，同时也相互分享资讯或鼓励打气， 在此我要感谢我的组员Katie Claire Paying Fimi Handel Jane Elise Hans Eason John Iris Michelle Peter Anita Archie Angela 还有时常鼓励我的Cynthia ， 曾有人问我在这段期间获得甚麽，我想就是认识了一群非常厉害的夥伴， 还有一起讨论读书奋斗的时光。 --

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