(前文恕删) 虽然我以前上课也觉得莫老师都"乱来" 其实後来会发现老师说的还是有道理，只是他常省去"解释"的过程 大概考量有些学生报持补完习直接考试的心理 (短期求速成的市场需求) 例如： 1、老师说have当"有"解释时不可以加ing ->有些学生会进化成"having"---删..... 这时候就不能怪老师啦~~~ 2、老师说"词性改变不能选" 我觉得应该精修成：动作用动词，事物用名词 有时候念通了，会觉得老师说的还是听一下.... 不然OG解释有时候有看和没看一样 常常一句"awkward"就打发了~这样外国人怎麽理解啊? 其实我还蛮受不了莫老的那些规则啦 技巧啦 等等 : 他有时候把答案删掉的方法我觉得很诡异 : 像有一个他上课讲解的题目 (好像是讲解考古题?) : 是说企业偏好调解人胜过诉讼 原因是 (a) 保密性 : (b) 成本较低 (3) 解决时间较快 : 然後他就说 重要性应该是保密性最低 所以只要保密性不是第一个的就要删掉 : 我真觉得荒谬到极点 : 明明那一题有很明显的文法错误 "resolution"有好几个答案没有加冠词 "a" : 就可以毫无疑义地得到正解 : 偏偏他却用很奇怪的方式来讲解 : 还有另外在讲 OG 时(我忘记第几题了) : 有一题答案是有 could 又有 perhaps 他说 这样是 redundant 所以不选 : 我也觉得这说法超怪的... : OG 正解里这选项错的原因和 could & perhaps 毫无关系.. : 总之他的讲解方式我是很受不了啦.... : 我现在每次上课都抱着 只要有一点点收获 就算是值得 这样的想法 : 或是 人家到底也是 GMAT 名师 还是听听看到底有多了不起好了 : 要不然真觉得上不下去哩... : 但即使是这样自我催眠 我还是一直觉得他上课零散无系统 : 然後讲解考题的那些技巧又不太有说服力 .... : 让我对他总是抱持相当程度的怀疑..无法全心信任这样..... : 上了几次课 看起来我还是和他的教法不合... : : RC:徐文意老师 : : 老师教的阅读方式，(Selective Reading 还有note taking的技巧) : : 我必须说实话目前为止我还没有很受用的感觉>"< : : 可能是因为练习不足~ : : 果然像老师说的一样，只上课是不够的! : : 一定要多拿AT的文章反覆练习他的用法! : 我反而觉得徐老师的上课方式倒是让人受用不少 : 这是我现在最期待的课~ : : CR:江朴 : : 其实我觉得逻辑的问题，最主要还是阅读能力的好坏占大部分 : : 美加的两个逻辑老师江老师跟另一个黄冠文我都上过 : : 是比较喜欢江朴多一点 :P : : 他课堂上也会补充很多托福单字! : 我对江老师倒是没什麽太多感觉.... : : 计量部分我觉得陈纳逊老师就是个认真的老师 : : 而因为台湾学生这部分并不需要花特别多的心力 : : 所以就不多作介绍了 : : 结论: 因为无从比较别的补习班，大致上美加是个还让人满意的地方 : : 还是觉得有莫清崴就值回票价了!! : : 至少上课教室座位也还可以接受，厕所也都很乾净有卫生纸 : : 感觉打扫很用心 ! : : PS 报名八周以上有一次电脑模考 十周以上有两次 : : 然後一开始助教会帮忙分读书会，省去自己找同学的尴尬，这也还不错! : 我个人觉得 补习最大的好处 : 应该就是帮助自己创造一个想考试的心情和气氛 : 大概就有点像是 去了亚历山大就觉得应该运动一下 这种感觉 : 这一点对於像我这种离开学校好几年的人来说 倒是帮助不少 : 至於单纯补过习之後就能脱胎换骨 卡难啦... --

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