原PO人在米国念书，最近要带团去芝加哥参观建筑，所以请小弟代PO 在国外无法第一时间参加学运，想跟反这场学运的乡民交换意见 以下是原文 ----------------------------------------------------------------- 为什麽我们不用讨论服贸的内容 就可以先要求服贸先退回重审了/ 我了解社会上也有一派的声音是支持服贸的 支持市场开放 支持资金流通 质疑学生只是喊得比较大声 凭什麽代表民意 我了解你质疑学运的声音 所以身为这场学运的死忠支持者 我实在有必要跳出来回答了 我想你不能接受立法院行政院被占领了 政府中枢被瘫痪 国家难以运作 甚至认为严重一点可能危及国家经济 所以质疑学生作为的合理性 你会认为 只是因为学生没有社会压力 可以跳出来喊喊 所以才可在街头上连续几天的霸占立法院 如此违法的行为 仅以学生为主体的运动 怎麽去代表民意 凭什麽我们要接受反服贸 退回服贸的诉求 以下我分两大重点跟你解释 第一大点 我认为基本上其实不管你是支持服贸或反对服贸的 都应该支持学运的理由是 这场运动的主轴不是反对服贸的签署 而是不符合民主程序的签属过程 整个过程我们看到了四个问题 第一 产业民意无法落实 行政代表民意的立法两权沟通不足 第二 国民党占国会绝对优势 却因为党纪问题 以致行政权凌驾立法权 造成立法委员无法代表民意 破坏三权分立的民主架构 第三 朝野协商破裂无人遵守 政党政治诚信陷入危机 第四 张庆忠委员於法无据的"视同已审查"的黑箱通过 等同於政府带头违法 罔顾法治精神於不顾 综观第一大点 学运的意义在於矫正政府弃民主精神於不顾 违反程序正义的滥权行为 你会认为 可是就算是这样 学生可以表达诉求 马总统也答应逐条审查为什麽还不满意 那我想 你功课可能做得不够 对於议题不够了解 我来解释给你听 第一 你要了解 退回服贸 不等於不谈服贸 马英九说同意要逐条审查 那请问你 如果逐条审查有问题 要修订 那这样的意思是不是 现今版本需要被退回 两岸要重谈判桌? 只要我方有需要修改条约 这样的意思就是我们需要退回服贸重启谈判 再重申 对回服贸 = 重启谈判 重新议约 绝对不等於我们就是不要服贸 第二 以现今的制度逐条审查一样有问题啊 你必须了解 现在立法院的多数 是被国民党党团绑着的 那重新逐条审查等於是假议题 进了院会也只是进行表面上的投票表决 因为执政党占多数 几乎等同逐条通过 没有任何意义 这也是为什麽学生团体要求先立法签属两岸监督条例 在有法治的架构下 我们再来谈服贸的内容 以上我在帮你整理重点一次 这民主价值的问题 你反不反服贸不重要 当政府违法做错事了 我们要求他们要反省 要把程序弄对再来谈协议内容 你可以支持服贸 但是你不能放任政府公然 曲解法律 挑战宪政体制 你会说 这样不行啊 马英九说台湾的经济不能再拖了 服贸不能再等了 不好意思 请你去问我们的行政机关 为什麽要破坏我们的法治程序 重新审议的时间 明明是政府犯的错 他们拖的时间 是他们的政治责任 而不是来怪学生说 你们怎麽可以这样 瘫痪国家 请政府出来道歉 因为你们公然挑战民主 以上第一大点 第二大点 你说学生占领立法院的行动已经违法 违反台湾民主法治的基础 我只能跟你说 你显然不了解学运 还是请你多做功课 你必须了解公民不服从是什麽 这是人民对於国家严重不法行为的必要抗争行为 "作为公民不服从的行动 可以选择故意触犯某项法律 例如采取和平的阻塞 或 非 法 占 据 某 些 设 施" 学生的行为有没有合法性 体制上当然是没有 这明显违法 但是 这次的行动已经不是法律问题 这是当国家面临宪政民主危机时 学生必须做出社会成本的考量 注意 你必须了解 到底是民主受到挑战的社会成本高 还是拖延服贸立院被占据的社会成 本高 如果你跟我说後者 那很抱歉 我必须说 我对你的法治理解非常失望 这个运动是在扞卫你我的民主价值 尽管你不认同 学生不该瘫痪政府 如果你当初有上街倒扁 我希望你不要双重标准 当初可以拿公民不服从出来当抗争理由 今天学生在更大的宪政危机上 请你拿出相同标准来看待 请你出来要求政府面对 而不是大人做错事 反而出来责怪小孩子 以上 谢谢你看完我的文章 请多指教 ********************************************************** https://www.facebook.com/leh.shyu 原PO脸书 --

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