团康活动工作坊: 重点整理: 1. 在小队气氛未嗨之前，不要问蠢问题；但问了也不要自己觉得尴尬，就继续讲下去，总 比冷场好。 2. 队辅、主持人要能掌握场子，例如游戏规则、进程等。 3. 规则不用讲太多、太久，直接带着玩或示范比较不会太无聊。 4. 团康要素： (1)发言球 (2)游戏进阶版 (3)处罚 (4)哨音 (5)宣誓 (6)默契 (7)音乐 5. 有些游戏，例如「当我们同在一起」，就不太适合抓处罚，游戏最後该如何结尾需要再 思考，例如可以用组员分享心得的方式作结。 6. 即使知道了带团康的方法，仍然要持续不断地练习至熟练，才可能有足够的实力去应付 突发状况。 7.游戏的处罚就是让队员玩得更认真。 8.活用倒数、音乐等等作为场控的优秀利器。 9.团康安排小重点 （1）游戏规则要搭配示范与练习，单只有口头讲解难以理解。 （2）2个队辅该带团康该怎麽互相支援：一个负责场控，另一人主持，因为两个队辅一起 团康很容易乾 (3）难度由浅入深，先从基本的工作开始教，在进入进阶版。 10.团康可以不只是团康，可以用团康做出很多事情，立如今天玩的口香糖，好玩中又可以 叫学生把椅子搬到教室中央。 11.事先规划，团康活动事先要规划好活动流程，如何带，以及想好需要应变的事情 12.不要脸，团康就是不要脸，不要扭扭捏捏、畏畏缩缩 13.要懂得把现有资源的团康活动加入自己的创新，小队员不会满足於老梗，加入新元素就 不会让小队员觉得玩过了很无聊。 -------------------------------以下为心得喔----------------------------------- 心得1 虽然队辅不见得非得走嗨咖路线不可，但不论是首日破冰、午间休息等等需要杀时 候，总是需要自备几个口袋游戏来帮助小队认识彼此成员、提升团队气氛，因此我们最好是 能够利用工作之余与之後的搭档队辅多多思考团康的内容、带法，并多加练习。 心得2 谢谢老师的这堂课，第一次有人把团康活动作这麽有系统而且很生动活泼的教学，受益良多 ，对於团康也有了更深了解，觉得团康能带给小队员的帮助真得很多，谢谢老师的礁岛，团 康的定义经过老师这堂课变得很不一样 BY 课辅组 林莉庭 整理 7/20 :) --

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