板上似乎一大堆同学对这学位学程与学分学程这两名词搞不太清楚， 在此一并解释、让同学选课时有个概念与方向… 「学分学程」事实上、是不授予学位的， 它通常是为了某个目的而包装的一整套课程， 多半是大表里原有的科目、为了加强目的偶尔也会加一些其它的课… 例如多媒体学分学程，就是把一堆多媒体的课包装起来， 让学生选课比较不会没有方向，另外、修毕之後， 会给一张证明、让业主了解该学生有额外修习这样的一套课程… 「学位学程」一般其地位等同於「系」， 只是比系来得弹性、其成立的法规或资源要求也较宽松， 另外、学位学程多半是跨领域的、其师资来自全校各院系， 通常是试水温之用、就是目前社会趋势流行某东西， 那就开设一个学位学程来迎合趋势、以免落伍， 若是经营得当、那就可以考虑正式成立一个系， 如果发现当初设计不是那麽恰当、或社会潮流退烧了， 这个学位学程就会自然淡出… 学位学程的好处是比较跟得上社会脉动、潮流， 但是另一个坏处也是如此、因为通常要跟上潮流在课程设计上可能欠考量， 然这个坏处在仔细规划之下、是不存在的，所以不要觉得学位学程就低人一等， 这东西於我个人观点来说觉得有点像炒股票… 学系是做长期的、一般来说，风险低、获利低， 学位学程是炒短线的，风险高、获利高，(获利指的是吸引学生的能力) 但是说到底、还是那句老话，没有赚不了的股、除非找到不会炒的人，:p (话说回来、我可是没在玩股票的喔，f^_^) -- 人人为狗 狗为人人 --狗父说「狗生以服务为目的」，嗯，服务ing… 狗思故狗在 --笛狗儿说「经由思考可证明狗的存在」，嗯，思考ing… 临财吾狗得 临难吾狗免 --圣狗说「信狗的人有福了」，嗯，招生ing… 好路不挡狗 --这是我说的啦，任狗行就是狗，哦，不对，就是我… --

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