拿幼儿证照教大学生？吕桂花直指台湾足球痛点：缺的不是教材，是改革的决心 https://gogoal.com.tw/archives/74054 2026年1月2日 作者:颜如玉 / GoGoal劲球网 「当世界都在用跑的时候，台湾虽然也在进步，但我们是用 走的。」拥有亚足联职业级教练证（AFC Pro Diploma）、 深耕基层数十年的吕桂花老师，在三小时的访谈中，焦虑与 期盼交织。她直言，台湾足球目前所面临的困境不单是资源 匮乏，更核心的问题在於，缺乏一套能贯穿基层到国家队的 「技术主干」，以及决策者挑战现状的「改革决心」。 荒谬现状：证照等级与教学对象严重脱节 访谈中最令人惊心动魄的数据，莫过於台湾教练证照与带队 层级的严重脱节。吕桂花揭露，大专联赛推行三十年来，教 练门槛竟仍停留在最低阶的「国家C级（亚足联D级）」证照 。然而，在国际规范中，该级别仅仅是为了教导8岁以下儿 童（U8）而设计。 吕桂花指出，这种规章长年未修的现象，反映出台湾足球制 度性的停滞。当高层级比赛仍由低阶证照教练执教，不仅阻 碍了竞技水准的提升，更反映出基层教练缺乏竞争与淘汰机 制，逐渐陷入与世界潮流脱钩的「公务员心态」。 她语气坚定地表示，许多改革其实并不一定要花大钱，关键 在於领导层是否愿意把教练素质与选手发展放在核心位置。 只要运动部或足协下令强制落实证照与层级挂钩，便能驱使 教练自发性精进，但这份改革的意志却在体制内迟迟未见。 足球强国：教练素质决定国家队的天花板 针对国家队竞争力的提升，吕桂花点出了台湾长期以来在发 展逻辑上的谬误。她认为，国家队的战绩不应被视为孤立的 目标，而应是基层稳紮稳打的结果。她语气坚定地指出，「 顺序一定是教练要先强，青年队才会强，国家队才有基础。」 她进一步分析，青训制度最大的断裂点在於对「教练培育」 的忽视。若第一线教练缺乏持续进修的回流系统与国际视野 ，即使政府编列预算印制最好的统一教材，也难以在训练场 上开花结果。教练作为选手接触足球的领路人，其素质的高 低，直接决定了台湾足球发展的「天花板」。 借镜国际：找回失踪的技术总监与愿景 吕桂花以日本足球经验为例，说明其成功并非偶然，而是源 於一套严密的「技术主干」传递系统。这套系统从确立长远 愿景开始，由技术总监（TD）定调全国的技术方向，再透过 制度化讲习向下紮根。 在国际实务中，技术总监扮演着「大脑」的角色，负责分析 世界潮流与本土实力的差距，并据此订出各年龄层的训练重 点。「如果没有一个角色负责定方向，资讯就无法有效往下 走，教材自然也只会停留在纸本，无法转化为球场上的竞争 力。」 吕桂花强调，教材不该只是训练动作的堆砌，而是要告诉教 练「为什麽这样教」。她感叹，在台湾技术部门往往频繁异 动且专业缺位，导致青训成了碎片化的孤岛。 实务先行：在台中的区域改革实验 在体制尚未完善前，吕桂花已先行在台中展开「技术实验」 。从台中蓝鲸女足基层延伸至台湾体大，她试图在区域层级 建立一套小型的足球生态圈。 这套实验从「草根推广」出发，透过校园巡回让大批基层孩 子初步接触足球，再进一步引进如陈晓明教练等国际导师举 办高阶研习，补足官方系统在专业进修上的空缺。 另外她也积极促成中彰投苗的区域联赛，希望建立U12、U15 的分级赛事，让非体育班的孩子也能拥有清晰的发展路径。 吕桂花强调，区域性的成功可以作为全国的样板，只要先确 立清楚的方向，每一个投入其中的人就能看见努力的价值。 结语：回归制度责任，建立长青架构 「如果我们能建立稳定、清楚的技术主干，让教练知道『怎 麽教』、『为什麽教』，台湾青训才有可能真正往前走。」 对吕桂花而言，教材统一只是一个起点，真正的战场在於制 度是否愿意为长期发展负起责任。台湾足球不能再寄望於理 事长换届後的短期口号，而需建立一套不随人事更迭、以技 术专业为导向的长青架构。唯有如此，台湾足球才能在世界 的赛道上，从「用走的」加速跟上跑步者的身影。 -- --

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