原文出处:http://mybabyone.com/20170313_282907.html 现在可能很多的父母为了孩子写作业的事伤透了脑筋，孩子不愿意写作业，孩子写作业时 总喜欢拖着，孩子写作业的时候不认真，总想着别的事。很多父母为此伤透了脑筋，如何 才能让孩子喜欢上写作业呢？不妨读读下面这篇文章。 1.如何提醒孩子去做作业 在让孩子爱上写作业之前，想让各位爸妈思考一下，你们是怎麽提醒孩子该去完成作 业的？ "吃完饭赶紧去写作业去吧。” "认真写，字写好点......” "你为什麽写作业这麽磨蹭！” 这个时候，如果孩子还小，比较听话。可能还会乖乖的走到书桌旁去写作业。可当孩 子渐渐长大以後，这样的话语似乎就不起作用了，甚至还会激起他的逆反情绪，这到底是 为什麽呢？ 大多数的孩子心底都是排斥写作业的，除了做作业真的是一件费力又费脑的苦差事之 外，还有一个重要的原因，就是，当你用上面命令的语气去要求孩子的时候，他大脑中接 受到的信息是“命令”。 我曾经看过这样一个案例： 朋友是一个特别酷爱运动的人，他也特别希望他的儿子能和他一样。他儿子虽然只有 7岁，可个头很高，身体素质很好。於是朋友一直带他去学打羽毛球。业余的打羽毛球可 能是一件轻松愉悦的事，但专业的训练却是非常非常累的。朋友的儿子数次说不想再去， 朋友都是披头盖脸一顿大骂。到最後，孩子一说到羽毛球就哭，无论教练和家长再怎麽说 也不愿意再去了。因为一开始，孩子对羽毛球就已经抗拒了。 而要做好一件事情的关键就在於，是让孩子爱上。而孩子已经对这样的事情已经有反 抗的情绪，怎麽可能学得好呢？ 如果你只是每天让你的孩子去完成作业。那麽对他而言，他只是在完成老师和家长的 要求而已。他觉得，这件事完全和我没有关系啊，是你们逼我的。 只有当他从心底认同自己是完成作业这项任务的一份子时，他的大脑才会输出积极主 动的信号。换句话说，只有这样，他才会有意识去主动完成作业。 2.如何培养孩子良好的习惯 那如何才能培养孩子做作业的好习惯呢？萌妈给大家整理了这样几个点： 一、用柔和的语调去和孩子沟通做作业的目的： 刚刚上面已经说过了，如果用命令的口气去跟孩子沟通，孩子第一反应是拒绝的。所 以，家长朋友们不妨换换语气，譬如： “晚饭吃完了以後我们该做什麽呢？” 而不是“晚饭吃完了，赶紧去写作业。” 这样孩子就会有一种参与感，他可以对做作业这件事有决定权，而不是一昧的只是在 听家长的命令。 如果家长用一种友好的语气和孩子沟通後，孩子依然不愿意去做作业。也不要着急就 开始骂孩子，这其实是一种正常现象。 很多孩子在刚开始有家庭作业时，他可能完全不知道为什麽要做作业，做了究竟有什 麽用。那些题目跟白天老师讲的不是差不多吗，为什麽放学回家以後就不能玩，为什麽还 要再做一遍呢？ 因为他不知道做这件事情是为了什麽，所以他排斥也很正常不是吗。如果这个时候家 长一顿痛骂，孩子也很无辜不是吗。 家长这时候就可以和孩子去沟通作业的重要性，作业是对你白天所学知识的巩固，都 说理解了就不容易忘，但适当的练习对於记住学到的知识非常有帮助。也可以跟孩子把作 业比喻成其它体育运动，像羽毛球。每天都要做反复的练习，不然你的能力会退化。 二、和孩子共同制定学习计划和确认奖惩机制： 选择一个明媚的下午，和孩子一起制定学习计划。但在计划的制定过程中，一定要充 分尊重孩子的想法，认真聆听孩子这样制定的原因。如果孩子有好的想法，一定不要吝啬 你的鼓励！ 家长和孩子一起制定学习计划， 达成一致後签字贴在家里显眼的地方，以後每天就 按对应的计划执行。 让孩子自己制定学习计划的好处是，孩子会更有参与感，而且当他们完成任务时，他 们会更有成就感。 同时也可以和孩子一起去制定奖惩，就像企业里所说的“绩效管理”。这样会让孩子 更有积极性。家长一定要信守约定，不能随着自己的心情改变约定，也不能因为孩子哭闹而改变。 三、必要时家长可以陪着孩子做作业 以前育儿书里总是写，孩子做作业应该有独立的空间，不该被打扰。一开始我也是这 样子，孩子写作业时我从不打扰。後来我发现，他自己一个人做作业的时候，不是在玩就 是在发呆，效率特别慢，而且功课写的也很不好。 後来跟老师反映这个问题，老师告诉我说，家长可以陪着孩子做作业。家长陪着对孩 子有一定的监督作用，以免他有小动作。这对於专注力不足，或者年级比较低的孩子来说 特别有效。先把孩子的习惯培养好以後，再谈独立。 3.遇到这些问题家长如何解决？ 1、孩子回家後一直在玩，很晚才开始写作业，到睡觉的点还没写完怎麽办？ 萌妈建议：在孩子玩的时候可以平静的和孩子说：“已经8点喽，再不去做作业可能 你今天做不完了。” 如果提醒孩子无效的情况下，就不要再说了。等到孩子玩完以後，会想到老师布置的 作业，这个时候他心里肯定是很急的。 再和孩子平静的沟通：“今天已经比较晚了，但你作业还没写完，妈妈给你两条建议 ，一就是你现在去把作业做完了再睡觉，二就是妈妈和老师去沟通下今天的情况，你可以 马上去睡觉。” 一般低年级的小朋友，对老师都是带有神圣感的崇拜的，都会很怕老师。所以基本上 都会选择建议一，虽然这一次孩子会做作业做到很晚，但是他一定自己长到了教训。千万 不能再这麽晚做作业，不然真的会很累。 这也就是常说的：“适当地让孩子承担自己的行为带来的一些後果。” 2、孩子写作业时，只是完成任务，字写的很差怎麽办？ 首先家长要弄清楚，孩子为什麽字写的这麽潦草？ 是因为作业太多来不及做； 还是因为孩子最近写的字退步了； 还是因为态度问题？ 千万不要一看到孩子字写的差就一顿臭骂“你这孩子一点都不认真，写的什麽字。” 更有些家长不分青红皂白就把作业给撕了。这样会激起孩子心里的逆反情绪，反而适得其 反。 如果你发现没有其他客观因素，只是因为孩子不认真导致的字写得不好。你可以换一 种更委婉的方式，拿着孩子在学校的习字帖说：“呀，我发现我们宝宝在学校里面写的字 真好看，看老师都给乖宝宝章了。看来老师很喜欢你呀，可是今天你这作业交上去，老师会 不会有点失望啊。你看你在家里写的字和在学校写的字完全不一样呢。” 如果你没有骂孩子，首先孩子会感到很意外。其次你还夸他在学校的字好看，孩子是 需要鼓励的。这时候你再说：“我们把不好看的擦掉重新写好不好，这样你的家庭作业也 会有乖宝宝章啦。” 孩子会想：“和学校里写的一样好就可以了，我也是可以做到的。”孩子会对自己充 满信心。 ================================================================== 总归一句，管教小孩就是要有耐心、爱心、用心，孩子才会乖乖顺从大人的指示。 --

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