孩子们的大法缘（图） 文／台湾教师法轮功学员 胡净妮 【明慧网2006年 7月16日】到了学期末，为了犒赏孩子们一学期来的辛苦，并替 这学期画下完美的句点，开“同乐会”似乎成了我带班的惯例了。一年级的孩子 们其实没有甚麽特别的才艺，再加上这班的孩子多半文静，我开始引导孩子们同 乐会时表演节目的重要性，接着，孩子们怯生生的贡献所长：唱歌、单脚旋转、 叠罗汉，孩子三三两两的发表意见，似乎不够热络。当我提到“有没有人要表演 炼功呢？”一只、两只、三只、……，哇！在全班只有十六个人的情况下，居然 有近十只的小手举了起来，并大声的高喊着“我要”，於是，功法表演成了这次 同乐会的压轴好戏。 同乐会的压轴好戏──法轮功功法表演 这不禁让我想起去年的学期末，主任曾私下跟我说让我接一年级的机会很大，我 心里很不愿意，面对完全不熟的一班，如果乱成一团岂不是被看笑话了。“不对 呀！这也太自私了吧！”我猛然惊醒，法轮大法李老师教导的法理“先他後我” 、“无私无我”让我找回了一点理智，大法的法理洗涤着我的心灵，於是，“自 私的心”一点一滴的剥落了，我昂首阔步告诉自己，不管学校如何安排我都可以 接受。 八月，果不其然，“胡老师，要请你接一年级的班级。”当校长邀请我去校长室 询问的说出这句话时，“好啊！”我居然可以如此自然的回答。 刚一开学，我惊呆了，怎麽有一年级的小朋友乖成这样的，不吵不闹，一整天下 来没有人打小报告，凡事自动自发。我没有因为接了一年级生而忙得焦头烂额， 反而是前所未有的轻松自在，并开启一段与孩子们的大法缘。在开学初的班亲会 上，我向家长们分享了修炼法轮功的心得，及说明自己的班级经营理念将着重在 “品德教育”方面，於是学法炼功、反省善念日记，成了具体的教学策略。 “老师，今天是上整天课，还是半天课呢？”一天，孩子这麽问我。“整天呀！ ”“YA！中午可以炼功了！”孩子似乎中了大奖般雀跃不已。 一年级的孩子只有星期一和星期四上全天课。刚开始时，我都是让孩子们或趴、 或躺静息个十分钟左右，再播放炼功音乐。音乐一放，有心炼功的孩子一个个的 冒了起来，那情景煞是可爱。後来，孩子们等不及了，午休的钟一响起，班上最 勤劳的小男孩，马上跑去放炼功音乐，其余的孩子也一一的盘坐在书桌上准备炼 功，我似乎成了个多余的人。 学期末在给孩子的反省学习单上，有一题是这样问的：“你喜欢学法炼功吗？为 甚麽？”学生们回答：“喜欢，因为会丢掉我的坏东西。”、“喜欢，因为很有 趣。”“喜欢，因为我会变乖。”“喜欢，因为炼功会变好人。”“喜欢，炼功 可以把小魔鬼赶走。” 看着孩子一句句的“喜欢！”想想这一群与大法有缘的孩子。庆幸，没有因为自 己的私心而让孩子们错过了大法。 http://big5.minghui.org/mh/articles/2006/7/16/133154.html -- 做人　　为名者气恨终生，为利者六亲不识； 　　　　为情者自寻烦恼，苦相斗造业一生。 　　　　不求名悠悠自得，不重利仁义之士； 　　　　不动情清心寡慾，善修身积德一世。 李　洪　志 一九八六年七月十三日 法　轮　大　法全书籍免费下载网址　http://falundafa.org/book/chibig5.htm ※ 来源:‧亚太之星 bbs.nkfust.edu.tw‧[FROM: 125-229-70-31.dynami]