修课学期：101-2 课程类别：法律三 课程名称：社会法 授课老师：刘晏齐 计分方式：期中+期末+平时表现 心得感想： 老师是留美归国，当过执业律师，有实务经验。是这学期才来系上的新老师。 以PPT上课，使用参考书进行教学，前期都是他讲比较多，然後会辅以公视影片作补充， 後半期则让我们两到三人一组，指定范围和问题，让学生自己来讲课， 他再就不足的部分来补充，一样有补充影片。也满喜欢点人，或问些小问题， 希望大家能彼此讨论跟互动。 考试都OPEN BOOK，有需要额外法条甚麽的，他也会明确告诉你要带那些法条来， 限缩范围。你只要大概知道每个单元内容的位置，上课不要太混， 基本上都翻得到答案，考试也算满轻松的，都是考课本上一定有的， 但是有一两题的题目会小小包装，你可能就得花点心思想是在问甚麽 答案有写到点，或是有写到类似方向就OK，老师给分超大方。 但是，我自己觉得上课很难学到实质的东西，如果你是要准备国考的， 老师的教法可能也不太适合立志准备国考的你。再加上现在考情很多资讯不明确， 老师可能也不太会用国考的方向当主轴。 上课仅能多少了解现在社会的许多现实面问题，看看汇整的影片和资料， 比较有收获，其余都是自己念课本，就满无聊的。 接近期末时，老师有请来外校的讲师替我们主题式介绍有关长期照护制度的内容， 当场也有身心障碍的朋友随同，与我们讨论问题，分享心情等等， 算是一个比较特殊的一堂课。 或许因为是新老师，一开始可能比较抓不到怎麽教学吧， 原PO觉得没有到教得很好，不过老师自己有职业当过律师， 会分享许多执业经验，还有留学经历，但老师人感觉满好的、满亲切的啦 只是我觉得可能需要多点教学经验累积会更好吧。 我有问上同一堂课相关科系的朋友，他们说其实社会法大概这样上是OK的， 撇除让同学整理讲课有些人纯粹只是把课本或法条依自不漏地念过一遍， 根本很浪费时间这一部分，老师教学的内容准备算满认真啦。 总结，原PO个人觉得还有满大进步空间的。 --

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