九十七学年度第二学期心理学辅系「社会心理学」授课大纲 授课教师：张慈宜 授课时间：星期五，下午3：40 ─ 6：30 授课地点：圣言楼 236 教室 一、教学目标 除了让学生了解社会心理学的重要理论及研究成果之外，更重要的是，让学生能够掌握社 会心理学家是如何思考问题、解决问题的。并且，鼓励学生一起来思索社会心理学知识的 社会关联性、其思维模式的优缺点等议题。 二、教科书 王庆福(2006)等译，Brehm,S.S.等原着。《社会心理学》。台北：双叶书廊。 三、参考教材 1. Kassin, S., Fein, S. & Fein S. (2005) Social Psychology (7th edition). Boston：Houghton Mifflin. 2. 张满玲(2001)译，Taylor, S. E. 等原着。《社会心理学》。台北：双叶书廊。 3. 李茂兴、余伯泉(1995)译，Aronson, E. 等原着。《社会心理学》。台北：扬智。 4. Augoustinos, M & Walker, I, (1995) Social Cognition: An Integrated Introduction. London：Sage. 5. Tuffin, K. (2005). Understanding critical social psychology. London: Sage. 6. 时蓉华(2005)主编，《现代社会心理学》。上海：华东师范大学出版社。 7. 周晓虹(2001)，《现代社会心理学》。上海：人民出版社。 8. 成令方(2004)等译，《见树又见林：社会学作为一种生活、实践，与承诺》。台北： 群学。 9. 刘北成、杨远婴(2004)译，Foucault, M. 原着。《规训与惩罚》。北京：三联。 四、成绩评量 1. 期中考试及期末考试各占30% 2. 期末报告占30% 3. 课堂参与：出席、课堂表现等，占10%。 4. 教师得依本学期学生之学习状况调整成绩评量的方式与比重。 五、课程进度 日期 课程内容 阅读资料 备注 2/20 课程简介 2/27 社会心理学简介 ch.1 3/6 社会心理学的方法 ch.2 3/13 自我（一） ch.3 3/20 自我（二）+ 知觉他人（一） ch.3 ＆ ch.4 3/27 知觉他人（二） ch.4 4/3 民族扫墓节调整放假 4/10 刻板印象、偏见，与歧视（一） ch.5 影片放映 4/17 刻板印象、偏见，与歧视（二） ch.5 4/24 期中考 4/31 态度 ch.6 5/8 从众、顺从，与服从 ch.7 5/15 规训与抵抗 课外教材 5/22 攻击 ch.11 5/29 端午节弹性放假 6/5 吸引力与亲密关系 ch.9 6/12 帮助他人 ch.10 6/19 期末考 注：期末报告最後缴交期限：6/12， 题目: 我的社会心理学探究(2000字以上) 他好像会常常点名.... --

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