作者lemondream (白泡泡)
看板FJU_CLASS
标题[心得] 日/全人/社会/王大川/现代行销与运用
时间Sun Aug 26 01:10:53 2007
修课学期:952
课程类别:全人教育-社会
课程名称:现代行销与运用
授课老师:王大川 老师
心得:
上课印象–老师上课很随性,常坐在桌上跟同学像抬杠一样的上课,因为第一
排没人坐,哈哈:) 很亲近学生的好好先生,这位老师也懂很多,
就跟我之前修的王聪智老师一样(左转往楼上找文),这位王老师
各个领域几乎都知道,而且你听他讲课就像在听故事,他会分析很
多案例,有时候他当天早上突然看到一则新闻报导上课就拿来分享
,非常喜欢和学生互动,常常叫同学多问问题,我觉得还蛮有趣的
一堂课。
这学期修课有参观生活工场,总经理帮我们上课介绍,当天在环亚
百货内的生活工场上课喔!就坐在门市里面,做的椅子都是他们自
己家的,超有趣~呵呵~ 下课後逛逛可以用老师VIP买东西打折XD
当然是自己出钱啦~ 老师每次都嘛说自己很穷没有钱,其实是好野
人~ (还有整学期下来你会发觉老师人脉很广)
出 缺 席–点名<4次吧!?因为人太多了,老师觉得点名很浪费时间。
但是老师记性很好喔~ 假设他要讲关於水果日报在台湾的兴起,他
会说"啊~上次那个新闻系的今天有没有来?"、 "上次坐在那边那位
XX系的有没有来? 我们今天刚好要讲OOO..."、 "喔~你是XX系的嘛
我记得你~"、或是刚好讨论到关於哪个领域,他会问有没有相关科
系,大家都死不举手承认XD 没有来不会怎样,老师并不会真的
把你记录下来。
至於正式点名的话,我同学之前修是有到加分,没点到不扣分也不
加分,可是我听到这学期他说没点到要扣分!?这部分麻烦其他同学
补充一下,因为我听得不是很清楚。
报 告–没有期中期末考,整个学期就一份报告,内容上课会说,这边不好
叙述,因为凡举各项产品、包装甚至服务、通路皆可,老师很强调
uniqueness! 如果想不到,找市面上一项产品来分析也OK,字数
没严格限制,不过有几项规定要写必须放在报告内,诸如:市场区
隔、市场定位、目标市场、行销组合4P等,上课会交代的很清楚,
期末某堂课会交。
报告最多2人一组,可以自己1人,两人的话就是两人报告分数一样
,差别在出缺席吧! (纯属猜测~下面有解释~)
分 数–94
报告和同学两人一组,我点名皆有到,同学从开学到期末只有交报
告当天是第一次上课XD 点名一次都没到,後来问他说90
建 议–老师上课可以学到蛮多东西,算是轻松有趣的课,两人一组的话就
要找好同伴喔:) 不然就自己交一份吧~
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