正好上学期有修这位老师的课 就来分享一下心得好了:) 我修的不是美国高等教育 是「全球化与高等教育」 不过我想课上起来应该不会差很多 当初会选这门课 纯粹是因为想加强自己的英文 因为有朋友修过 跟我说和同学变得感情很好 又充实 通识课会和同学变很好 还挺特别的 加上其他BBS上看到的意见 总之我就给她选了下去 之後 事实证明 这堂课是我大学四年以来（我今年毕业） 唯一一堂 吃重程度 和耳闻的相较之下 『有过之而无不及』的！！ 这堂课的要求真的不轻松 除了全程都用英文授课 内容还不是一般日常生活会碰到的 （我常常在念paper时暴走 因为这种东西 就算是中文我也不见得懂吧 囧!） 除此之外 老师非常重视团队合作（这就是为什麽我朋友说同学感情会变好了） 每次的报告都要大家一起做 还要清楚写出工作分配 几乎每堂课都会有小组报告（上台+用英文） 而且这些报告是没办法用混的混过去的 当你在报告时 老师会在下面问你问题 如果没有用心准备是不行的 要是没有好好报告 就会出现 传说中的被电到下台 下次重来 因此 这堂课的压力是可想而知的 可是 当我在课程的最後 留下来和老师聊一聊以後 真的发现 这堂课实在叫我受益良多 老师真的很用心 无论在准备教案或课堂与学生互动 都是给我们最好的 不断的抛出问题 找出我们报告矛盾的地方 使我们能独立思考 整合知识 发现 找出自己的东西 几乎没有一堂课 大家是坐在下面听而已 老师一定会点人来问问题 互相讨论 不管你说什麽 老师都会很认真的回应你 因为老师说 自己上课真的没意思 尤其她觉得学生长让她surpirsed 有这麽多特别的看法 每一届都不一样 大家都非常优秀 她很感动 她说 在我们身上学到很多 这门课其实压力很大 老师也知道 可是她知道会留下的 真的就会留下来 因为学生其实有潜力 但需要被启发 需要机会 让我们知道 其实自己是可以被挑战的 真的 其实自己是可以被挑战的 I can’t agree more 虽然每个礼拜为了它都要暴走一回 问自己当初为何要想不开选这门课 但我还是留了下来 最後 发现自己终於终於 撑过来了 若不论课程内容 这真是我大学四年收获最多的一门课 因为我终於有机会 真正地被要求 做出有水准的team work报告 你在台上报告 虽然紧张却装作稳如泰山 老师在台下狂电你 你要处变不惊地回答她 不管她抛什麽 你想得到 想不到 面对这样的挑战 你要怎麽扞卫自己所说的 所以 事前准备是很重要的 总之 我很感谢老师 给我们这个机会 虽然每堂课真的压力有够大!! 之前研究所还没考完 有几次真是想放弃算了 累死我 但还是回来乖乖上课 而老师真的很用心 给每一个人中肯的批评、建议、回馈 有好的表现 也不吝啬给好分数 关於考试 其实我们只有期末考 而且考试题目老师会先公布 只要平常上课不是真的很混（应该也混不了） 其实你都会写 因为没有标准答案 而是像平常报告一样地发挥 每次报告老师都会打每个人的分数 也会给回馈 其实分数打得都不低 大家几乎都有八九十分 最後期末成绩我是九十几分 其实比我想像的高很多 但我想 不是每个人都适合上这门课 连我大四来上这门课 都觉得压力有够大 何况是其他大一大二的组员 每次看她们被老师电到快哭了 我觉得他们都非常勇敢啊～ 而且每个礼拜几乎都要讨论 大家感情也真的不错^^ 还有 这堂课对於表达能力 团队合作 也是很好的训练 因为整组都是不同系的人 光要协调个讨论时间就从没固定过 更何况细部的工作分配 在充满着不确定中急就章 常常一边皮皮挫一边报告 不过 我们还不是活过来了... 如果只是为了要有一堂通识学分 不想太累 我建议不需要修这门课 因为老师也不希望你来混 尤其是刚大一 大二的学弟妹 没必要刚进大学就这样操死自己 我个人是觉得 修这门课需要一些做报告的实力 不然会很辛苦又充满挫折感 现在要是外务很多 或本系课已经很重 就等大三大四 课比较空再修 也不迟 如果你觉得 乐意被挑战 甘心付上这些代价 我相信这门课绝对会让你进步 但要坚持下去喔！！ 因为中途很想放弃 或觉得自己当初疯了 干嘛修这门要死的课 是正常的 XD 加油！！ 还有老师真的是大好人!! 以上是我个人上完课的心得 给你参考罗:) ※ 引述《hebebest (就是现在~~)》之铭言： : 如题 : 我已经看过的内容了 : 但还是想了解最近刚上过课的同学的看法 : 报告.考试.期末成绩之类的 : 先谢啦! --

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