修课学期：94上-台湾开发史　94下-中国文化史 课程类别：历史 课程名称：台湾开发史、中国文化史 授课老师：朱瑞月 计分方式：点名（签名）、学习单、分组报告（可加分）、期中报告、期末考 心得感想： 基本上计分方式跟上课方式都差不多，我就一起讲了，刚好我两个学期都是她的课。 老师人不错，但也有自己的原则。 上课内容我觉得还蛮有趣的，但我本身对历史还蛮有兴趣的，所以可能有偏心吧^^" 老师基本上是用投影片上课，一开始上课会选小老师，是借器材的。 不过这学期老师选了一个借器材的，一个拿讲义的。 如果你想分数高的话，不妨自愿当小老师，除了可以加分外，跟老师套好关系也很重要。 当然如果不套关系，你很认真上课、学习单写的也很认真的话，分数也不会低到哪里去。 每一堂都有签到代替点名，蛮方便翘课的，但是如果有看影片的话，最好还是要去。 上次老师就因为很多人有签到却又没有拿回学习单而点名了。 学习单是看影片时需要写的，老师上课通常每学期都会看很多影片。 有点难写，但是至少每一题要有写，应该至少也有70分。 每张学习单都会算分。 有时候老师会要我们分组报告，大概分6组，每组有不同的题目可以讨论。 组员是临时分的，每组最多10人 要在单子上写上组员的姓名系级，算是变相的点名。 有些题目真的很难讨论，所以最好老师一拿单子出来就去抢、去选比较好讲的。 期中报告通常都是写自己家族的历史，需要写自传之类的。 像我上学期有修过也写过了，老师就另外出了「家乡的历史」当报告。 期末考的方式 期初一开始上课老师就会要我们选是要带讲义去考试，还是要先公布题目不能带讲义 我们上下学期都选先公布题目。题目都是问答题。 老师好像比较喜欢条列式的答案。 顺便一提，我是很认真上课型，而且全勤。 报告考试学习单虽不敢说很好，但是我很认真准备 期末成绩90 我这样写好像会把很多人吓跑喔，囧。 不过老师平常上课其实蛮轻松的啦，而且也可以学到很多东西。 --

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