原文吃光光 其实要讨论的个体主要有四个 依序是学校、学生、附近住户以及观光客 先从学校讨论 刚前面几篇文得知是因为学校垃圾量爆增而导致 行政支出中的垃圾处理的预算不断调高，再加上学校因为垃圾分类没有 做好的关系所以一直被罚钱，又多了一项支出。 因此学校要想方法减低这种现况。 学生 根据使用者付费和学费来讲，处理垃圾费用本来就是学生应有的权益。 因此许多学生兼住户(双重身份)对於此事不满意。 附近住户及观光客 在前几篇推文是垃圾来源(应该) 分析完四个主体 再来分析现况，现况是禁止带垃圾进入校园。 好处是显而易见，也许垃圾量减少， 但是 垃圾有没有分类呢？ 这里是个问号。 那这项政策其实是牺牲了学生的权益来保护学校的行政支出 但这时就要做个比较，如果行政支出因此减少 而这些处理垃圾费用转去福利逢甲学生当然很好 但现况实施後，并没有看到学校政策对此做出其他措施来福利学生 因此这里又是一个问题。 学校解决的方法除了禁带垃圾以及将校园垃圾桶去掉 别的作法尚待讨论。 但是，这样厕所的垃圾桶 一定会爆炸。 到时厕所变垃圾场，倒时的处理方法会如何，这里还是不知道。 再想一想好了，禁止带垃圾入校真的可以解决掉这件事吗？ 在我看来，一部份。 但是不能阻止学生带早中晚餐进校园。 所以厕所的垃圾桶，照样会炸开。 应该要加强的是回收的理念。要怎麽加强是学校的事。 但如果只有禁带垃圾，学校还是一样被罚钱，因为还是没有分类。 所以此政策只能解决一个东西叫垃圾减量。 那真正应该解决的是什麽呢？ 应该是落实观念和解决观光客会在学校丢垃圾的问题。 观光客始终都在，但是他们在哪里排徊呢？这里又是一个问号。 但是政策实施下去後应该还有许多讨论的空间。 不过以学校执行的方式来说，是以牺牲学生缴的费用来去保护学校行政支出。 可能在细节面还有得考虑。 就这样我懒的打字了。 -- --

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