逢甲大学「创新物理教材教法」新书出版 更新日期:2008/02/01 12:10 鼓励教师致力於教学、研究的创新，逢甲大学出版社即与光电系、物理中心张慧贞教授合作出版「创新物理教材教法：理论与锦囊」一书，荣获国科会科教处的正式推荐，希望以生活化的教材与题组，协助教师尝试新教法，引发学生学习兴趣。 张慧贞教授深刻体会物理教学的困境，长期致力於大学物理程度的补救教学，她表示，希望透过「创新物理教材教法」能提醒物理教师正视物理教学所面临的挑战，并反思传统教学模式的不足；她同时希望教师体认到，学生在课堂中的参与，对於学习成效具有相当的重要性，进而提供丰富的生活化教材与题组，协助教师在有意尝试新教法时，能够有适当的补充教材来吸引学生共同参与。 「创新物理教材教法」考量现阶段教育改革的需求，建议可供物理教师参考的学习理论；另一方面，也由生活中实际的案例，导引出相关的物理原理，引发学习者的动机，此外，由教学现场的角度，提供补充的题材，并融入学习评量的考题，经由教学活动的示范，鼓励教师学习进行讨论、互动，透过主题式的单元安排，提供原理统整、反覆学习的机会。 「创新物理教材教法」内容包含论述学习理论，启发物理教师的教学观；再以力学为例，阐述学生可能面临的学习瓶颈以及复杂性；接着，介绍物理课堂可能的改革方案，包含策略、成效、及初期实施所面临的挑战。教材方面，主要讨论如何研制的生活化教材，及如何运用於课堂中，除了原则性的建议之外，更提供大量的实例。 -- 会被嘲笑的梦想　才有实践的价值 即使跌倒了　姿势也会很豪迈 --

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