一、个人背景 中部私立教堂大学毕业，应届考上普考後中间跑去当兵，并於在职期间隔年考上地特三等 。此次心得主要是提供分享师资分享及在职考生读书的方法，希望能够帮助还在努力的人 。 二、成绩单 112普考 https://i.imgur.com/bUxBLAM.jpeg 112高考 https://i.imgur.com/VXZwIn9.jpeg 113高考 https://i.imgur.com/eGh0GB7.jpeg 113地特 https://i.imgur.com/WmQ9fia.jpeg 三、备考情况简述 应届上了之後其实还是有稍微保持读书的习惯，但就只是让自己处在不要忘得那麽快之状 态，而在当兵期间是完全没碰书（四个月），退伍後整个变超笨XD又因为机关内部的职务 变动，导致工作量大增，下班後也没力读书，以至於高考成绩考得乱七八糟，但也是因为 这样找到考试的动机，让我开始摸索兼职考生如何有效读书的方法（详五）。 四、各科准备方式 （一）共同科目/推荐用书：读好宪法。题库选择我 共同科目分为法绪、英文跟宪法，其实我认为三等考试共同科目不需要花费太多时间去准 备，因为CP值真的偏低（从分数可反映XD)，若行政法、宪法有一定程度的话，也能够拿 到一定分数。（有余力的话能刷考古题练习） （二）国文： 国文的部分我没有特别上课，也没有特别买考用书。选择题的部分应把握阅读测验，因近 年来都是以白话文为主，笔古文较为简单；而作文的部分，我认为不用特别去背古板的名 言佳句还什麽名人案例，而是掌握两点：片幅及起承转合，前者应至少4-5面较佳，而内 容的部分则考验个人「编故事」的能力，我高考和地特也都是瞎掰一顿，也都获得还不错 的分数。 （三）行政学：张楚老师/推荐用书：行政学百分百（陈真/选择） 1师资 老师上课的方式具系统性，能够让学生在概念间建立一定架构，使得在答题以及面对灵活 题型时，能够运用学理、实例应对，而非为死板的模组答题。 2申论 在申论题准备的方式，我是从107年考古题刷起，并配合解题书的章节进行练标，而我认 为要在行政学申论中取得高分的关键在於扩充篇幅（2页半）以及实例的准备：以现今较 为热门的公共服务动机为例，就上网找了苗栗县苑里镇镇长刘育育作为我的实例，或是地 方创生议题，则可以搜寻家乡附近城镇的实例，会较容易记忆。扩充篇幅的部分则可以写 该题题旨运用於公部门的限制、改善方式等，也会有助於提升分数。 3选择 我用厚到不行的百分百作为我的用书，并搭配阿摩的历届试题练习。百分百的部分第一次 是整本刷，第二次则只刷错题，第三次刷易忘章节（预算等）。历届试题则是从107开始 刷，到後面也是以错题为主。 练习选择的重点在於理解每个选项内容，而不是这次猜对了就忽略，下次遇到同一题型仍 有可能会错。 （四）行政法：陈治宇老师/推荐用书：行政法百分百（林清/选择）、老师解题-行政法 （子云/申论） 1师资 陈治宇老师上课很有趣，常会用些例子加深印象，也会突然大吼大叫，让你想到法条时都 会听到他的声音XD我认为老师教学的方式比较适合选择题的准备，而申论题的部分则是见 仁见智。 2申论 用书是子云老师的解题书，透过解题书学习三段论的写法，并抓住定性、救济等要点进去 解题，利用大量解题的方式了解各争点会以那些形式出题，以增进找争点的能力。 其实我行政法申论真的没很好，甚至上考场时我才念到行政罚法，所以如果有成绩更好的 同学请参考他们的读书心得！ 3选择 跟行政学的选择方式其实大同小异，但我认为行政法的数字题特别杂了一点，像是惩戒法 的年份、以及行政程序法、诉愿法、行政诉讼法中的年份题，如果真的常搞混的话建议能 做个小笔记来加深印象。 （五）政治学：韦伯老师/推荐用书：三点拆解式政治学申论题库（韦伯） 1师资 欢迎来到政治学的夜晚～韦伯老师上课重视理解，并非仅限於单一主题，而是概念与概念 间的关系，以及时事的连结，且除课本内容外，也有另外一本小本本，通常会藉此补充内 容或是延伸第三段，是复习时的好工具。 2申论 在政治学申论的准备上有挺多心得，从一开始普考的烂分数到这次高考的66分，真的是大 跳跃进步！ 我认为申论除了充足学理知识作为基础外，应该要重视概念与概念间的关系，而非单注重 单一主题的内容、标，反而在现在的出题趋势上没有优势。且不仅要有足够的输入，更应 该练习如何输出，像我就是以考古题为练习，从105年开始练标，并利用老师新出的家教 班，将自己的架构与老师的架构做对比，了解自己的缺点及优势，并将不熟的部分再回课 本加强，即「以练习题目作为复习手段」。而第三段的扩充篇幅也很重要，如制度章节能 够以我国制度为反思、於名词解释章节则得以探讨该名词於政治学之代表意义，抑或是能 探讨现今之演变等，都能够灵活运用，使老师感觉你不仅懂这个题目，更比其他学生懂更 多。 （六）公共政策：张楚老师 1师资 张楚老师上课具系统性，且授课时亦会补充相关实例，并连结相关行政学概念（其实公共 政策本为行政学之一部分），使学习过程能够确实理解学理於实务之运用，而非一昧背理 论。 2申论 在申论答题时，以学理为主，并辅以现实公共政策的举例，是获取高分之关键。利用充实 自身於学理的知识，并准备几个口袋个案，得以在考场以备不时之需，并於练习一段时间 後再练习107年後的公共政策考古题，也能从中得知近几罗清俊老师的独门暗器常考出来 ，但真的是没时间另外准备了XD 五、兼职考生准备方式 我是普考在职考生，能够理解在职考生面临两个主要限制：时间不足以及身心疲惫。故回 想我在准备考试的过程时，我认为在职考生在考取上有四个蛮重要的点： （一）找到考取的动力：不管是怎样的动力，像是加薪、自我实现等等，或者是原机关不 够好xD 都可以当作自己往上考取的动力，在下班很累不想读书时，就想着自己「为什麽 要考这场考试」以及「我多想考上这场考试」作为自己的动力去读书。 （二）空闲时间的运用：兼职考生最大的劣势是时间不足，所以需要充分利用空闲时间， 去做「有效」的复习，如午休时间练申论标（一题也好）或是刷一份选择题练习手感，都 是不可或缺的。 （三）输出的重要性：有些兼职考生会陷入重复跟课的循环，而忘记最重要的是在考场上 的输出，在现实考试中则出现「我懂，但写不出来」的状况，故应注重於「输出」，如选 择的练习、申论题标题的练习，来培养输出的能力。 （四）适当的休息：我认为是最重要的，下班後其实很常有头晕脑胀、很累的现象，但我 认为适当的休息，像是睡个半小时等方式，都可以让自己的身心稍微休息一下，转换成读 书的模式，总比自己强迫自己一直坐在书本前空读，变成很认真读书的假象。 六、备考资源 (一）Youtube频道 1.凌襄老师国家考试行政学、公共人力资源管理与公共政策资讯站 可以跟老师的脸书社团（同名）搭配使用，里头有概念解析、申论解析等多种影片、资源 ，真的超好用！ 2.The News Lens关键评论网 这个频道是我用来获取国际时事的来源，通常以周更的方式更新，偶尔配晚餐看也能达到 读书的效果XD 3.公共电视-我们的岛 这个频道主要是探讨我国公共问题，以及目前现况概述及寻找解方，需要考公共政策的朋 友能以频道内容作为口袋个案，应用於考场上。 4.Today看电视 内容同2，用来补充国际大小事 （二）脸书社团、粉丝专页、ig (1)韦伯空中政治学教室 里面会有不少同学跟老师会分享时事，最重要的是有高普考、地特等解题架构，及学长姐 高分架构，能作为自己在解题时的参考资料。 (2)凌襄老师行政学、公共人力资源管理与公共政策资讯站 凌襄老师在近期开的社团，里面能提问、批改申论，甚至还有line社群，由老师亲自解题 ，真的是很有心的老师！（里头老师有整理历年来的行政学、公共政策考古题，是好用的 资料） (3)时事、媒体等粉丝专页 如报导者、中央社、菜市场政治学等多种粉丝专页，都可以作为了解时事、学习如何「评 论」时事的管道。 七、感谢的话 「你们要将一切的忧虑卸给神，因为他顾念你们。」感谢神，让我能在低潮时交托予祢， 也能让我在这次的考试中顺利考上；感谢我的家人，总是接收我的情绪，在异乡打拼的孤 独感，是让我努力考试的动力之一；感谢我的女友不断给我鼓励，考上後跟你结婚，是我 努力上榜的动力；感谢我的原单位，一直给我情绪价值，并相信我一定考得上；感谢我的 朋友，每次团聚时你们给我的温暖，也是我能够继续坚持考试的动力；感谢彰化、新竹志 光柜台人员给的帮助，能让我在备考时不必担心教材等多样问题，亦给予多种备考资源。 要感谢的人太多，衷心感谢每个人给我的帮助，我也会继续努力。 最後，我想感谢我自己，再怎麽累也逼着自己读书，在身边都是强者的环境下，我也想证 明些什麽，这次考上或许不是多了不起的事，但也能对自己有个交代了。 八、总结 韦伯老师常说：「这是一场考得上的考试」 是吗？我常这样问自己，也曾认为这是韦伯老师的鸡汤，不适用於每一位学生。直到我在 准备的过程、上榜後，我觉得这是真的，但实现的前提是你必须用对的方式、持续努力， 才是考得上的考试。最後，想祝福各位还在努力的夥伴们，考试并非你人生唯一的道路， 但你既然选择了，就努力、奋斗到底，并适当休息、调适，继续往上榜的目标迈进！ 陈奕迅-披风 https://youtu.be/dab1QtzbypE?si=456py-XIuFcgPTjn 多平凡的人也一样 很需要梦 孤单向前走 偶尔回头看 没当孩子有多久 人不能飞於是努力走 但没人说不准看天空 在心里缝 一张披风 假装躺在云上好轻松 再辛苦至少可以咬咬牙 去等可能的风 为谁腾空 --

※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc), 来自: 111.82.178.133 (台湾) ※ 文章网址: https://webptt.com/cn.aspx?n=bbs/Examination/M.1744546400.A.E26.html