代po 一、 前言 （一）选择公职 当初决定踏上高普考这条路主要是应家人期望，再加上大四即将毕业，对於未来工作较无想法，本身也不排斥高普考这条路，因此在大四时才决定要报考。 选择人事行政则是因为查阅相关资料比较後，认为历届上榜率较一般行政高，且对於当时科目较有兴趣(如：各国人事)，因此选择人事行政作为备考类科。 （二）背景＋补习班选择＋考试历程 大学算是相关科系毕业（政治系），但多数科目仍是之前未接触过的，所以几乎所有课程内容都是第一次学习，而且当时大四较晚才决定要报名(约11月)，课程进度远远落後。 补习班则是选择高点，主要是因为报考司律的同学推荐，而且当时系上刚好有邀请到何昀峯老师来系上讲座，很喜欢老师的风格，而高点师资中正好有何昀峯老师教授考铨及各国人事，因而以高点作为补习的选择。 而选择函授方式作为授课类型，主要是因为课程较能调整倍速赶课，同时能配合大四在校课业弹性看课，因而选择高点函授作为备考的教材。 由於较晚看课，过程中仍要兼顾大四辅系课业，因此到隔年112年高普考时仍有很多课程没看完，只有完成113年仍保留的科目(行政学、行政法、考铨)，且申论题都没练过，高普考当天抱持着练笔的心直接上场，成绩固然不甚理想，就当作是一次经验，不过意外的是普考行政学选择题居然有拿到90分，可能是因为当时时间急迫，只能狂刷选择考古题增加印象，才意外的有不错的成绩。 高普考後8至12月，因为毕业了成为全职考生，在短短的几个月内将课程全部看完，原本想说这次地方特考也当练笔，以113年修改考科後的高普考为目标，因此复习重心几乎放在113年未删减或有相关的科目上，如民刑总、心理学就仅看完课程并在考前翻阅笔记，主要科目则在课程结束後多次翻阅解题书并一直刷考古题。 当时的心态是不求上榜只求进步，因此完全不认为自己有幸能上榜，甚至没有记放榜时间，是同学跟我说恭喜我才间接得知自己居然上榜了… 总体而言备考时长约一年，在地特後接着研究所考试，也是抱持着当练笔的心去报考公共行政相关系所，并选考行政学，想说增加自己行政学申论能力，在搭配高凯老师教材下有幸考取政大与北大公行所。 同时上榜地特及研究所真的十分意外也感谢很多人的支持与鼓励，希望能将备考心路历程分享给更多人，帮助大家在备考路上坚持并找到属於自己的读书方式，顺利考取理想目标。 二、 成绩 国文60 法学知识与英文66 行政法75 现行考铨64 行政学80 各国人事66 民总刑总47 心理学49 总成绩63.57分(录取标准62.98) 三、 个人读书方法(以未删减科目为主) （一）作息、读书规划 一周会安排自己至少读35~40小时以上，尽量每天在图书馆待6~7小时，若时间有达到就可以拿来做其他事情，适当留给自己放松的时间。 考前冲刺时期则会要求自己每天在图书馆待满7~8小时，并按照考程时间来安排复习及练题。 （二）申论题准备方式 在考前三个月开始练习申论，一天会要求自己至少练一次申论(不限科目)，以维持手感，并参考解题书的答题审题方式、前言佳句。练习过程中若遇到不会的题目不会特别停下来翻阅讲义，而是试着自己写写看，就算理论、法条完全不会也是要训练自己叙述的能力，尽量写一些相关的内容，至少有写比没写好(当初高普考心理学裸考还拿到40分…) 冲刺期重新检讨自己的开标能力，就不会再完整的写一篇申论，而是能精准找出重点及联想到相关内容，以回答到题目的核心。 在一拿到题目纸时，就会先把每题作答时间写在纸上，提醒自己不能写太久，顶多不超过5分钟，以免压缩到後面做题时间影响後面答题步调。 另外也会把开标及重要法条稍微写在题目纸上，在後续作答上较能对照并能快速联想到内容，避免思考太久而压缩到时间。 （三）选择题准备方式 选择题练习时间会穿插在复习到一个段落的时候，或是读书较疲惫容易恍神的时候，能够快速进入状况，就算只是做个几题也是能有所收获。 针对错题会参考自己的笔记与他人的详解，将重点打在平板内，不会特别抄题，因为做了许多回之後会发现有些题目都是重复的。 之後会依照各科目、章节区分，以快速找到之前不熟悉的内容，在考前也是翻阅错题笔记来掌握选择题的分数。 （四）行政学 老师：高凯老师 教材：高点行政学概要重点整理、行政学申论题完全制霸 行政学概要为老师上课用书，书中编排就是申论题的写作方式，能够快速撷取重点，且章节後都有选择题提供练习，在复习时每读完一章就会练习，以了解熟悉程度。 而解题书运用老师的申论题完全制霸，适合在有一定概念後再应用，学习老师的叙述方式，并将前言结尾的佳句抄在笔记上，让自己在申论开头上更容易下笔。 前期读行政学时会认为理论好多很难记忆，在看完课後以多练选择题方式增加印象，并多次翻阅老师的讲义，关注在核心重点，其余补充概念在前期较不会去注意。 而在後期读行政学时，因为有点看腻传统笔记方式，所以有透过平板心智图的方式将理论整理并延伸，这点在研究所考试时觉得帮助蛮大的，更能够随时补充更深入、补充性的概念，掌握行政学的架构。 另外自己较没有用口诀方式背诵，而是将多项内涵再帮它们区分，如将十项特色再分为对内对外、积极消极等分类方法，觉得更能记住繁琐的内涵。 （五）行政法 老师：韩律老师 教材：老师上课讲义 第一次接触行政法，很喜欢老师授课方式与讲义编排的架构，上课笔记很受用，在冲刺期间都是看老师的上课笔记再加上自己法条补充，能够清楚掌握架构。 此外相较於其他解题书，老师提供的争点会再更细一点，虽然刚开始无法完全记住，但多次复习并练习考古题後，会发现更能应付选择题或较细节的考题。 自己在复习上一样多次翻阅老师的笔记，理解肯否二说、实务学说见解的内容，在法条上背诵重点条目，以应用在申论题当中。而选择题则透过多次练习考古题，来熟记其余法条，尤其选择题的法条都十分细节，如条文中「应」或「得」的差异，都是靠着选择题的错题一次次记忆後才较熟悉。 （六）现行考铨、各国人事 老师：何昀峯老师 教材：老师上课讲义、高点现行考铨制度申论教战手册 很喜欢老师教战手册这本解题书，前面会有重点跟架构讲解，而且有蛮多佳句，一样能在前言派上用场。 针对现行考铨，在复习上会把解题书看三遍以上，并把佳句及重点记下来，同时结合各国概念作为补充与思考方向，如我国人事架构要如何改善就可以补充参考各国的例子，使两科的核心重点相辅相乘，老师提供的各国人事讲义就有许多人力资源管理的概念，能够在人力资源管理相关题型上加以运用。 另外针对考铨的法条，多利用通勤时间来背诵，如任用法、考试法内容较少却又重要的法条就会利用多次阅读来增加记忆，此外针对比较细节的法条也需要有稍微的理解，即使忘记条号也要知道大概内容，避免被突袭，加上未来人力资源部分被分成独立科目，考铨的内容势必会更加细节，因此也更须留意。在课外上也会利用何昀峯老师的课外资讯作为补充，以快速跟上修法或相关时事。 （七）其他加强 主要仍以函授课程并搭配老师讲义教材多次复习为主，虽未有机会运用一些资源例如写申论题给老师批改，或於线上发问课程问题，但仍有使用行政法及行政学的单元题测，在每看完一单元後进行选择题测验，以了解自己对该章节的熟悉程度。 四、备考心态、读书工具推荐 （一）备考心态＋调适 由於在大学期间就开始备考，仍有部分学校课业，再加上接近毕业朋友间有很多规画，因此当时并无法完全定下来准备考试，成为一部份我看不完课的原因，虽说仍尽量一天看一堂课，但在盲目赶课的状况下很多之前的内容都会忘记。 直到毕业後才有较多时间能够静下心来读书，并坚持一本书要看三遍以上的原则，不断翻阅讲义及解题书，同时不断刷题目，才逐渐找回自己的读书步调，并与同样准备国考的朋友每天待在图书馆，在有其他人的督促及一起努力下，更能专注，并提升读书效率。 备考过程中仍有读不下书、感到疲惫的状况，这时就会去散个步稍微放松，但若整天状况都不好，我会选择让自己放一天的假认真休息不看书，因为在状况不佳时看书效率较低，难以进入状况，不如适当休息隔天再努力，尽量在读书与休闲之间取得平衡。 （二）笔记工具 读书工具上，很推荐大家在读书的时候计时，可以知道自己实际认真实到底读了多久，也较能安排各科的进度，如一天三科每科至少读两小时，若当天状况不佳也能督促自己，或是安排日後其他时间补回来。 整理笔记方面，我比较喜欢用电子档，因为可以随时更改补充，打字的方式较省时，也可以同时复习多项科目。如前面行政学准备方式所述，推荐大家可以试着用心智图方式整理笔记，跳脱传统黑白制式的方式，更能联想、补充其他资讯，说不定用在其他科目上也会有不错的成效。 五、总结 对於有幸上榜真的十分意外，因为从毕业到备考期间一直对自己没自信，认为自己写不出好东西，也很常有负面的思考，地方特考及研究所有幸上榜真的让我打从心底更肯定自己，让我知道自己也是很棒的。一路上谢谢家人的支持以及朋友的体谅，更感谢自己的坚持与付出，才能达到今天的成就。 希望现阶段的考生在备考或是其他人生规划上都能对自己有信心，并一定要适当的休息，调适心情，注意自己的身心健康，要知道不管在什麽阶段自己都是很棒的，相信大家都能在最完美的状态下完成人生目标！ 之前刚投考时也是受到公职板的许多前辈帮助，希望能将这份好运及经验分享给更多人！ ----- Sent from JPTT on my iPhone --

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