================================(板主代PO)==================================== 标题：我的法院组织法大跃进：103法警心得文 102年法警成绩： 国文 60 法学知识与英文 68 行政法概要 38 刑法概要 45 刑事诉讼法概要 42 法院组织法 31 平均： 47.33 103年法警成绩： 国文 51 法学知识与英文 72 行政法概要 73 刑法概要 56 刑事诉讼法概要 57 法院组织法 68 平均： 62.83 首先，要感谢我的上帝，让我有幸录取103年司法特考法警与四等行政警察类科。在 准备国考的这两年，「坚持到底，永不放弃!!」八字箴言铭记在心。因并非本科系出身， 而且以前也从未有过参加国考的念头，自己曾是体育生，在求学的过程中，只有练球与如 何增进球技，对於念书从不感兴趣，但退伍後却也没往体育发展。因此，就在一般的民间 公司上班，但薪资、福利普通，且亦无升迁制度，就是作在久都是与刚进去时薪资一样， 於是决定报考国考，开始了忙碌的兼职考生生活。 我是报考法警考试，因法警与一般行政警察的科目十分雷同，因此可以一并准备，而不用 再读其他科目，而且所学的又是平常生活上，或多或少会用到的法律，不仅让自己能更懂 所学的法律，也可能帮助身边周遭的人建立一些法律观念，使法律不再局限於法律专业的 人所用，当自己接触法律条文时，透过老师的精辟解说与大量举例，让初学法律的我更加 贴近人人都认为是很艰涩的文字，并且让自己的思考逻辑更为加强，因纪纲老师常说：「 人文科学本来就没有正确答案」，惟有虚心接受、仔细求证，才不会被可能有不同答案的 结果所击败。而每当上完课，老师必定要求我们 要复习及预习，如此一来，才能更快上手，因为上再多的课，如果没有办法吸收，也是没 有帮助，尤其法警类科，应考科目多於申论题型，李源老师曾就说过：「莫忘分数始终来 自白纸黑字的加总」，因想的永远不会是自己所写出来的，惟有理解後再加上不断的练习 写作才有机会。 1. 国文：(林嵩/作文；金庸/测验) 林嵩老师的作文班，会举例许多伟人事蹟并告诉我们如何使用破题格式，而金庸老师则要 求背名言佳句与背些先人諡号(如：令万世景仰至圣先师孔夫子尝云….)，在今年的作文 成绩除了法警外(29分@@")普考与警特均为37分；而测验部分，考前三个月下载近5年的考 古题，每日作2份试题，作文与公文以看题目後想想如何铺陈，而测验则来自於不断作考 古题增加实力。 2. 法学知识与英文：(林强/宪法；程怡/法学绪论；New York times网站) 利用多余时间看自己平时所整理的重点，於考前大量作历届试题，从五等至三等都作，另 外平日上阿摩测验网站作线上题目，维持作题感觉。而英文则是平时多背单字与上New York times网站阅读文章，它有中英对照功能，十分方便阅读。虽然没有达到80以上，但 也不至於成为拉低平均的科目。 3. 行政法：(林清/行政法概要、行政法申论百分百) 申论题部分，我是读林清老师的教材，林清老师的讲解十分仔细，让体系庞杂的行政法也 显得有条分明，在课堂也会教学生如何拟答题的架构，使考卷显得层次分明，比去年进步 足足30分以上。选择题部分，林清老师於课堂时，会特别注记是申论题型还是选择题型， 并要求要加以熟读。 4. 刑法：(纪纲/题库班；李允呈/刑法总则、分则解题趣) 此科是以李允呈老师教材打底，他的解题书会教学生如何写作，并将各构成要件用夹叙夹 义方式呈现，而今年考前参加纪纲老师写作班，纪纲老师将常考的考点作逻辑式说明，并 举许多例子供学生去思考，并於上课前演练写作，使得考场能抓住重点答题，且告诉必背 的总则条文，例如1~31条；分则上课所讲的条文，因刑法十分重视逻辑架构，条文的要件 是决定行为人的行为是否成罪的依据，而非以情感或猜测心态去解题，并不断提醒在题目 中的事实都会是有助解题的事实(例如：甲敲击乙头部，欲致乙死地，但乙最终未死，此 例主观上，甲是否有杀人故意?)等等的判断。 5. 刑事诉讼法：(纪纲/上课用书、题库班) 我是以纪纲老师的教材学习，诉讼法中的条文，难背又长，且我国是先程序後实体，如果 程序不懂，根本无法讨论到实体法，老师上课以体系架构来让学生更快吸收与理解(例如 ，没有合法的拘捕程序，才有合法的搜索程序)，而法条内容背诵会教我们圈关键字记， 在用前後文串起来，其他法科也如法泡制，解题时也用老师的体系架构思考与答题。 6. 法院组织法：(李源/法院组织法) 李源老师上课幽默风趣，而且将条文与内容体系化，让我更好吸收，老师提到因现今考题 趋势已不再只有那本文114条的条文，包含其他法、特别法等等，但只要照着老师脚步， 要达60分以上绝非难事，甚至他教学生有70、80分以上的大有人在，虽然无法像这些学生 那麽高的分数，也是使我榜上有名的其中一科，而且在我读完老师课本後，将每一个考古 题浓缩写成一页半的份量，整理後不断背诵，我的方式就是透过考题来复习考点。最後， 看过近20年考古题还真没几题偏离过李源老师的上课内容，法组大推李源老师阿阿阿阿阿 阿!!!!!!!! 上榜的考生不一定程度就比各位好，相信自己一定可以做到，圣经说：「信是所望之 实底，是未见之事的确据。」对未来的事，须以"相信"为自己的基石。若读累了或遇到瓶 颈，不彷看看别人上榜心得来激励自己，最重要的就是「莫忘初衷」，想想当初报考的动 机与期许。李源老师曾告诉我们，纵使落榜也不要气馁，因为考试只是一段过程而非全部 ，别因考试而忘了身旁还有许多美好的事，共勉之!! ================================(板主代PO)==================================== --

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