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之前我常来这个版上看上榜者的心得,这次终於能考上地特的教育行政, 希望藉由分享自己准备国考的心得,能对其他正在水深火热的考生们有所帮助, 祝福你们考试金榜题名! 一、背景 我大学念的是师院初教系,毕业後实习一年,并考上某国立大学教育所硕士, 之後花了2年写完硕士论文,并考上本所的博士班。 研究所期间,在师长们鼓励之下,原本预计出国攻读博士学位, 但同时开始体认到学术圈的残酷与现实(叹),因此决定放下出国留学的梦想, 并以100年地特作为试笔,发现成绩出乎意料的好, 认为只要花时间可以将考试科目准备起来,故决定投入国考战场。 我在去年全力冲刺准备国考,并且抱着破釜沈舟的必上决心, 果然皇天不负苦心人,花了8个月的时间考上地方特考。 二、历次考试分数 100地特 101高考 101地特 国文 48 36 63 法学知识与英文 74 72 80 行政法 49 66 73 教育行政学 70 50 55 比较教育 61 46 72 教育心理学 59 50 56 教育哲学 51 32 39 教育测验与统计 40 62 74 总成绩 56.2 51.6 63.5 结果 未录取 未录取 录取 三、读书时间 我周一到周五大约9点半就去图书馆报到,念到晚上10点图书馆闭馆回家, 扣除中间吃饭和休息时间,平均一天至少念9小时。回到家看个30分钟的电视和上ptt, 之後练习法绪和宪法的考古题,直到晚上12点准时就寝。 至於周末,只有在六日上午念一下书,其余时间让自己放松休息, 并吃吃美食犒赏自己平常的努力。 四、各科成绩及准备方式 先说明一下,我有些专业科目的成绩分数偏低,烦请诸位斟酌参考, 并广泛吸取其他高手的准备方式。 (一)国文 分数:63(申论:49/测验:14) 我的国文底子从高中以来就很差,但是在准备国考的前期, 我没有花任何时间背作文范本与练习国文测验题。直到收到去年高考成绩, 我才觉悟国文真的很重要,就是国文太低,离最低录取标准差很多分, 所以我後来开始补卓村老师的作文,以及郭隽老师的公文; 此外,每天花1到2小时练习选择题。不过看到这次地特考试国文成绩出乎意料的高, 自己也吓了一跳XD (二)法学知识与英文 分数:80 在法学知识准备方面,补过陈治宇老师的法绪,老师讲得很仔细, 对法学知识有初步的理解;此外,每天持续练习考古题,渐渐培养法感, 提昇答对的命中率。 在宪法准备方面,补过赖农惟老师的宪法,讲义的架构很清楚, 上课内容已经涵盖大部分考题,我在地特前就常翻阅赖老师的宪法讲义。 在英文方面,没特别准备,可能是念研究期间常常阅读外文paper, 所以自然背了不少单字。 ◎书单: 萧博仁 法学绪论测验题库Q&A (三)行政法 分数:73(申:31 测:42) 我第一轮是听陈治宇老师,他教得很深入与仔细,适合准备选择题的考试, 但上他课之前一定要先预习,不然会听不懂他上课在教什麽。 第二轮是上哲夫老师的行政法,哲夫老师会提到许多新的实务见解与法律争点, 并且提供行政法的解题思维与步骤,很适合申论题的准备。 虽然我认为我还没完全念熟陈治宇老师和哲夫老师的教材,但他们真的教得很赞。 除了补习之外,在选择题准备方面,只要念书念累了, 我会上阿摩练习行政法选择题考古题,并将错误题型记录下来, 供日後持续复习。此外,我有上考选部列印近3年各种考试的行政法考科, 将选择题练习至少两遍,并针对错的题目确实翻书检讨。 在申论题准备方面,我有买颜平的申论题题库,先参考里面的解题架构, 并将陈治宇老师与哲夫老师的内容补充进去,形成自己的答题架构。 ◎书单: 颜平 行政法─主题式申论题库Q&A (四)教育行政学 分数:55 我是以谢文全教授和秦梦群教授的教育行政学为基础, 熟记他们书中的章节架构,作为答题的面向。另外,广泛阅读期刊, 例如:教育研究月刊,针对每一期内容详加阅读,保持对最近教育行政议题新的理解, 如此答题得以兼具广度与深度。 还有,吴清山教授近年发表的专书或其他着作也要仔细阅读, 我自己觉得我教育行政的分数没有特别突出, 尤其是这次地特的教育行政第一和第二题分数不高,可能是在有限的时间下, 仅阅读吴教授的部分专书,而没有将他近年发表的全部着作融会贯通, 因此建议仍在准备的考生们,可多花些心力蒐集吴教授近三到五年所有已发表的着作。 ◎书单: 谢文全 教育行政学 谢文全 教育行政学:理论与案例 秦梦群 教育行政理论与模式 秦梦群 教育行政实务与应用 吴清山 解读台湾教育改革 吴清山 教育行政议题研究 (五)比较教育 分数:72 老实说,这次地特的比较教育能拿70分以上,我自己也受宠若惊, 尤其第二题韩国小学师资培育政策与第三题教育研究与革新中心, 我事先都没有准备到,虽然想了很久才下笔,但在考场时仍以自己的思考架构进行书写, 收到成绩後得到还不错的分数。 就准备方式方面,详细阅读沈姗姗教授的比较教育专书, 整理比较教育方法论的内涵。此外,阅读杨思伟教授和周祝瑛教授的专书, 作为初步理解各国教育政策;之後,广泛阅读相关的各国比较的专书与期刊 (如:教育研究月刊、教育资料集刊),针对美、英、德、日、法、澳、纽西兰、 中国、新加坡等国的初等、中等、高等教育和师资培育分别整理,最後作成表格, 在考试前加以熟记。 (注:若正在准备的考生们行有余力,可花时间整理韩国的小学、中等、 高等与师陪政策,我自己认为韩国之後可能会常常出现在比较教育考题中= =) 最後,对很多考生而言,比较教育算是很难准备、很难得分的科目; 然而一旦准备起来,却是大大提升上榜机率,所以我花很多时间阅读比较教育, 并整理出自己的笔记和架构,看到成绩的时候,觉得努力付出有了回报。 也诚心建议考生们找出适当的学习方法,不要放弃比较教育。 1. 基础 沈姗姗 国际比较教育学(熟读里面的比较教育方法论) 杨思伟 比较教育 周祝瑛 比较教育与国际教改 2. 进阶 吴清山、王如哲、陈清溪主编 各国中等教育制度 锺宜兴主编 各国高等教育经营管理之比较 教育研究月刊、教育资料集刊近三到五年的比较教育文章 (六)教育心理学 分数:56 我以张春兴教授的教育心理学为基础, 并补充程薇的教育心理学理论以及叶玉珠教授的教育心理学内容, 建立教心的体系架构。不过我的考试取向是以高考为主, 我没有额外念张春兴的现代心理学与程薇的心理学内容, 但是我的教心分数三次下来都算普通,也许是自己的阅读不够广泛, 建议考生们可以参考其他强者的心得分享与阅读书单。 ◎书单: 张春兴 教育心理学 程薇 教育心理学(含心理学) 叶玉珠等着 教育心理学 (七)教育哲学 分数:39 说来真是汗颜,原本在准备过程中,觉得自己的教育哲学应该不是问题, 但是两次高考和地特下来,我的分数真的算低,我自己检讨後, 可能是用字不精确,容易使改题老师误解,再加上书写的脉络性不够严谨, 所以分数不理想。建议考生在下笔时,能针对问题完整写出答题内容的脉络与架构。 就准备方式方面,以吴靖国教授的书籍为基础,并参考其他的书籍, 整理出各个哲学学派的内容以及对教育目的、教学方式、教学内容或德育等之意涵。 之後,进一步熟读李奉儒教授的书籍,整理出教育分析哲学发展与其延伸的教育议题, 以及熟记林逢祺教授书中的德育与美育部分。 很抱歉我的分数实在不高,实在无法给在准备的考生们具体的建议 = = ◎书单: 吴靖国 教育理论 伍振鷟主编 教育哲学 李奉儒 教育哲学─分析的取向 林逢祺 教育规准论 (八)教育测验与统计 分数:74 教测统算是教育专业科目中容易拿分的,所以我反覆听高明老师的视讯, 把课本的公式记熟。我觉得高明老师教得最好的就是他的计算题解题步骤, 我在考试时也是依照高明老师的解题步骤书写答案,分数不算太难看XD, 至少让改题老师认为你的答案不是凭空而来,是依照逻辑推出的。 ◎书单: 高明 教育测验 高明 教育统计 五、心得分享 (一)相信自己,突破逆境 我本身是全职考生,经常面临经济上的压力,以及面对将来未知的恐惧; 此外,我投入国考的决定被我的指导教授不谅解, 他主观认为身为博士班学生的首要任务,应该是多写学术论文,以及准备留学国外, 而不是跑去准备国考。 这些种种的压力一直加诸在我准备考试期间,因此我在图书馆埋首苦读, 不参加任何所上的活动与聚会、减少上网频率、不换智慧型手机, 就是减少外在的诱惑!就是持着破釜沈舟的决心,相信自己一定会上, 而且一定要考到上为止!把逆境化为上榜的助力!! (二)勤练考古题 在一天的念书时间里,除了念书、整理笔记之外,就是练习考古题。 我蒐集近五年各种教育专业科目的考题,每天练习3到4题, 并模拟一题30分钟作答,如此作法是训练我的临场反应以及书写速度。 除了勤练之外,我会花1小时检讨、订正我练习的内容,不仅可以加深记忆, 并帮助我在复习时找到重点在哪里。 (三)时时检讨自己的准备方向 当我发现去年高考分数比前年地特分数退步时,刚开始我心情很难接受, 心想明明花那麽多时间和心力读书,怎麽成绩越来越差, 甚至心里还想:「阅卷老师评分到底公不公平阿?」。 等我心情冷静下来後,开始与已考上的朋友共同检讨我在考场时书写的内容, 赫然发现很多获得低分的题目,是自己没有仔细审题而贸然下笔, 答题内容偏离了主题,所以分数当然不高。 当然,批评自己是很困难的,做到反求诸己更是不容易。 不过,只有让自己站在客观的立场,回头检视自己的念书方式和习惯, 如此才能快速进步。 (四)考试需要实力和运气 我自己认为这次能够上榜,其实占了很大的运气, 因为我的分数如果在其他地区,不见得能够上榜。 但是考试除了凭实力之外,也需要很大的运气,因此念书念累时,可多去庙里 拜拜、多做善事、多烧好香、不要造口业,并诚心请求神明保佑XD 最後,在这段准备期间,很感谢女友不离不弃的陪伴, 感谢好友与家人的鼓励,没有你们的支持,我想我也没有继续走下去的勇气。 感谢您阅读完如此冗长的心得分享,希望以上的心得, 对处於水深火热、等待扬眉吐气的考生们有一点帮助! --



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