其实我是考生，为什麽说是陪考？ 因为书根本就没念完XD 目前教育测验与统计、行政法跟法学绪论是函授on档戏 目前课程都只进行到三分之一 所以以下不解释。 ◎背景： 教甄逃兵，第一次参加国家考试，准备时间四个月， 除函授科目外，所有科目都以略读方式念过一遍。 ◎考科： 一、国文： (一)测验题：完全吃老本，国文语感不错，虽然没念过都可以判断 因为第3跟第9题不确定，所以大概最差16分最好20分吧！ (二)非选题： 1.作文：这次的作文题目「[人文素养与专业能力」算好发挥， 我先从专业能力破题，大概讲一下目前的教育趋势，接着从狼师做反证 最後带进人文素养的重要。 篇幅大约到4面多一点点，因为公文花太多时间， 所以打钟前1分钟匆忙收尾。 2.公文：题目是试拟某县市政府函所辖乡镇市区，择期举办最佳伴手里竞赛。 因为考前匆匆背了格式，怕忘记所以先写公文，刚好最近上课刚上到这个 所以就又把上课内容写了一遍，果然教学相长是真的！ 公文我从第6面开始写，写到第8面刚好整整三面。 二、专业科目：这次扣掉教测统因为课程进行中所以很吃力，成为我唯一一科45分钟就 交卷的科目，其他两科(心理学概要、教育概要)我都考到打钟。 在这里要跟想要以教甄为主、国考为辅的考生说，这样是行不通的！ 因为教甄大多考选择题，而想快速冲题，最好的方法就是做考古题， 但是因为考古题全都是选择题，所以你很容易看到考题时， 闪过某个名词，但它就只是个名词，一个没有前後文的名词。 所以如果有心要准备，应该以国考为主、教甄为辅，这样念会比较紮实。 考教育概要时真的很紧张，因为我只看完教育行政学、教育哲学就来了， 但其实国考的考题就只是略略包装一下，只要转个脑袋想，就能够想出 它要问什麽。 如教育概要第三题，一开始看到"课程选择"四个字，第一个想法是死定了 我课程都没看，不过後来往後看，其实他不过就是在问教育的三大规准， 而这三规准是每个念教育的从入门就念到烂的东西。 (虽然如此，但还是因为太紧张临时想不起提出者是谁，解释的不好。) 有了教育概要的经验，在考心理学时，当我发现不会，我就会先找出关键 ，然後先解释关键字的意义，其实这就是在提取你的记忆， 慢慢的就会带出念过的东西，例如第一题我先解释什麽是讯息处理论， 然後想一下知觉的定义→知觉有哪些→人的知觉，这样慢慢带出来。 ◎心得：在思考的过程当中，时间真的很快就过去，而且我觉得，一开始看到题目 脑筋瞬间空白，然後慢慢回神过来解题的感觉非常有趣XDD 虽然我的答案一定不够好，也有事後翻书发现解释错误的地方， 不过我觉得真正上了考场练过笔，跟在家里写练习纸的感觉差很多。 在家里会一直想翻书，可是真正上了考场，手边什麽资料都没有， 凡事都要靠自己真的很刺激XDD 因为有三科没念完，所以这次一定是无缘了。 期望199天之後的普考，能够比今天更进步！ 最後我想问，想练习写题，上题库班是不是比较好？ 我想给老师看我的答案> <" -- (＿△＿)~(￣▽￣)~(＿△＿)~(￣▽￣)~~(￣▽￣) (￣▽￣)欢迎加入教育行政线上FB读书会 (＿△＿) (＿△＿)http://tinyurl.com/9eucdtq (￣▽￣) (￣▽￣)和我们一起GO!FIGHT!!WIN!!! (＿△＿) (＿△＿)＊ ψSukiNuriko (￣▽￣) (￣▽￣)~(＿△＿)~(￣▽￣)~~(￣▽￣)~(＿△＿) --

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