本文为代Po高考社会行政心得，请勿回信，谢谢。 流泪撒种的必欢呼收割(诗36:5) 亲爱的主耶稣，我遵循祢的安排、顺服祢的决定， 因为我知道这一路上的挑战与困难都是为了成就我为祢行大事。 感谢主、感谢主、感谢主! <背景> 非本科系(教育相关)；全职考生、两年上榜(有补习)。 <各科准备方法> (1)上课要专心，作笔记并且录音，来补习不是要来交男女朋友的。当然可以和 好友分享自己的心情或读书状况，讨论如何改善、一同打打气，但是千万不 要变成讨论补习班八卦或是抱着要认识朋友的心情来念书。 (2)组读书会，可找不同类科的同学针对行政法或是社会学、社会工作讨论，并 且每周由同学找考古题小考，考後一起检讨找出答案，或是分享不同期的社 区发展季刊内容及简报时事。 (3)每日看报纸(推荐联合报)，仅看社会新闻和社论，可利用零碎时间或是上课 要排队等划位时，带自己简报的报纸略看。 (4)学习找出各科问题，利用下课时间询问老师，若是怕自己听不懂可以录音， 将老师举的例子回家逐字写下。并且要求自己每次上课一定至少要写一题申 论题给老师批阅。 <行政法> 行政法录音采取分章节段落切割，因为若当中某部分听不懂，则可回家重听!!! 另外法条可录成录音档，在吃饭或跑走的时候听，因为不断反覆复习不知不觉就 可以记住条号和大概内容，对於选择或申论都有很大的帮助。 选择题可以多作林清行政法百分百(选择题库)，可以从後面往前作，因为前面通 常都念的比较熟，并且可以各个单元跳着写，如A单元10题翻到B单元练10题，才 不至於使脑筋僵硬，毕竟考试是跳着考的，在写的时候遇到有犹豫但後来答对的 ，务必要画记号，因为下次作答时不一定还会答对，一定要追根究底，找同学或 老师问清楚，反覆多作几次错误就会越来越少了。 至於申论题我觉得不要太相信考前老师说的必考题，自己稳扎稳打把法条和观念 背熟来比较重要，因为阅卷老师也是撇过去先看你有无写对条号，对了以後才会 深入看内容吧！ \补充说明:行政法法条就是要多抄、尤其是行政程序法；而国赔法的投资报酬率 还不错。另外就是诉愿法跟行政诉讼法的法条要活用、彼此相辅相承。 尤其是前面的相关要特别注意!! <社会学> 我对社会学是第二年开窍的。陈远老师的加强课对我帮助不少，我会将上课的重 点化成图形来记忆，将课本的所有重点整理成自己的笔记，这科是我认为唯一一 科笔记最完整的。 另外专有名词和人名、书名的英文都必须硬背下来，对於英文不好的我，便买一 本小本子纪录，利用等看医生..等零碎时间多看多背，到後来会变成看到关键字 自己则能联想到单元内容。 对於国考圣经:社会学与台湾社会(第三版) 王振寰、瞿海源；其实我真的很讨厌 这本书，因为我觉得公正的国考怎麽可以沦为只出这本书的内容当作考题，虽然 不甘愿，我还是浏览过一次，看着身旁的人只读这本书并作成笔记，觉得很OX， 便下定决心我的答题一定要更活、以更宽广的角度去剖析。 社会学蛮注重国内及国外的时事，可利用报纸或网站多去了解，推荐如：台湾立 　　报、破周报、苦劳网。申论题部分，我推荐陈远老师的社会学金钥，可以多参考 　　老师答题的方式，你将发现原来以不同的角度可以答题答得如此漂亮。 <社会工作> 这科是我很喜欢的科目，还因太爱而跑去考研究所(保留入学中)。 这科我是给戴馨老师教的，(有上过视讯的陈玥老师，但是不喜欢她的教法)戴馨 老师的教材很精简，所以这科我没有作什麽笔记，我的笔记全部都记在老师发的 讲义上，并且在老师课堂上要我们翻页比较相关概念时，我也会标注清楚，故每 次念到相关概念时，等於又再度复习了一次。 这科很重视实务经验，对於全然没有实际经验的我，会有些天马行空的感觉，但 是每次翻阅社区发展季刊，就更能够活用老师教的理论，知道实务上的工作发展 现况与困境，或是翻阅报纸看到时事时，可以联想一下若自己是主责社工该如何 处理，遇到灾害时，在每一时期应该如何做，才能兼顾得宜。 我虽然有买林万亿的当代社会工作，却看不太下去，我反而推荐宋丽玉的社会工 作理论，这本书我只把它当成参考书，当我念到哪个理论还不够清楚时，便回头 翻阅此书补强。 另外有一本社工师用的社会工作直接服务(林仪编着)我觉得对於直接服务这块真 的写的很详细；刚好一本书用在个案、团体、社区工作；另一本书可用在对理论 不熟的补强。不过我要再次强调我还是以老师的讲义为主，因为我觉得如果我连 老师的讲义都背不起来，更不用说我额外念的多少本书。 平常就必须练习考古题，并且练习限制一题作答时间仅有半小时，越到後来更是 疯狂、在六点半上课前，去图书馆练习两到三题後狂奔至补习班，下课老师也很 乐意马上帮我批改，也更能抓出自己作答是否有切中题意。 <社会研究法> 社研法是张庭老师教的科目，也是采一本书主义。偶尔翻阅社会工作研究法(简 春安、周平仪着)这科一定要做好自己整理的笔记，其实研究法和行政法算是死 科目，有背有分，但是对於像我一样很讨厌硬背的人应该有些痛苦。 将课本的内容尽可能画成图表记忆，并且将大标和小标记起来，另外像是三大态 度量表的举例必须要想好自己容易记忆的范例；若是怕举例有误，便将笔记记下 的范例拿去询问老师，确定正确无误後再背颂；又如设计问项的十大原则，若是 可以想出与时事相关的范例、也可以加分，但是仍然要再次向老师确认自己乱举 的范例是否正确。我觉得这科笔记的投资报酬率也算高，虽然今年例外，因为笔 记整理的方式可模拟拟答的内容，只要一出这题就等於全部搬上去，但前提是自 己要先整理好并且背熟笔记。 另外也推荐大家可以看看陈远老师出的社会研究法金钥，遇到看不懂得也可询问 张庭老师，虽然有些不好意思，此本书中整理的重点也很不错。 <社会政策与社会福利> 这是我觉得最烦恼的科目。针对新修正的法条，要理解新旧法的比较，还需背修 法後的重点，感觉自己虽有整理笔记，但是有种整理不完的感觉。除了每日必看 报纸外，国家政策研究基金会也可常上去浏览，这科和社会工作可以互相融合， 可以一起准备，社区发展季刊多看也能掌握考题的敏感度，例如长期照顾、高龄 化少子化....等议题。 \补充说明:社会政策可将法条整理成大表格。家庭暴力防治法跟性平三法更是重 点；当法规制定修正时则需将所有数字表格重新整理，这样可加强记 忆、并避免混淆；另外就是违反法规的课程教育需特别纪录课程时数。 保险救助跟津贴需加重比较与整理；而长照法跟三大重要法(儿少、身 权、老福)则需要熟练。当然如果考试当年有重大灾害发生时、则一定 要再多复习公益劝募相关条例! <国文、法绪与英文> 以高中所学的程度去应付国文科我觉得很足够了，但是英文对我来说真是天书阿！ 不过我还是乖乖的去上课，上课时跟着老师一起做题目。 作文则是隔周(最少隔两周)就练一篇作文或一篇公文给老师评阅；公文则在考前 半个月被公文格式，当然到考场教室时请再默写、确认。 英文考前根本完全没碰，因为我觉得投报率太低，还不如抢法绪和宪法两科分数 ，尤其是宪法因为范围小，法条少，多作题目就可抓到考点。 而法绪范围太大、所以我觉得主要是念好民法、刑法；至於特别法我则是觉得以 社政法典中的法条来说，多少有重复到一些。若是真的很想多练题目，建议可以 买考古题的法绪书来作，或是陈治宇老师的教科书中章节下直接就有练习题，也 是新生比较好找出答案的用书。 <结语> 告诉自己要有放手一博的决心!! 你如果要上榜，必须与别人不一样；只有你自己才知道你是否尽了全力，在准备 考试的路上必然辛苦，但终究会熬过来的，加油！ \如果有时间，我会再请女友将档案给我转成电子档後再分享给大家。 愿主保守大家；请记住成功不是偶然，而是给坚持初衷的你/你。 --

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