一、前言： 400余天的奋斗，终於让我实现梦想。让一年前听着别人考取心得分享，心里一 年後一定要换我分享!!。现在，我达成我当初对自己的诺言了。 二、个人背景： 小弟是中部某知名教堂大学历史系和公行系毕业，大五那年有准备考国家考试一 次，但补习班的课一直翘，外加年少轻狂的贪玩个性，当年度国考连50分的门槛都摸不到 就高唱从军乐。当时在海陆生活时，想起了以往念书的过往，格外的想珍惜时间。退伍之 後，其实我很不想考高普考，想去工作，这让我跟我妈冷战了一个月，当了拒绝国考的小 子，但是还是被老妈逼去补习班报名。八月时面试都失败，只能当工读生，而且工作也很 操，於是定下心来准备考试。 三、分数： 100 地方特考三等(台中) 国文 作文30+公文10 选择 12 52 法学知识和英文 68 行政学 申论(16+17) 选择 42 75 行政法 申论 (10+10) 选择34 54 政治学 15+19+16+10 60 民刑总 8+10+13+20 51 公共管理 14+12+14+20 60 公共政策 4+5+13+19 41 平均 57.47 排名：36 录取成绩：66 未录取 101高考 国文 作文42+公文8 选择18 68 法学知识和英文 74 行政学 申论 (20+20) 选择40 80 行政法 申论 (20+20) 选择38 78 政治学 13+17+12+10 52 民刑总 22+10+12+12 58 公共管理 14+17+4+7 42 公共政策 11+13+20+17 61 平均 63.40 排名：97 录取成绩：61.33 录取 国文(作文和测验─叶威，公文─郭隽) 作文：这个就吃老本了，我是认为名言佳句跟例子要多论述，且架构很重要，毕竟这是一 个论说文，如何言之有理又有旁徵博引比较重要 公文：上了郭隽老师的课，练习了很多，格式记熟就好了。不过可能这次我废话太多 ，老师印象很差巴。 测验：吃老本的科目，几乎就错别字、注音看一看就上场了 法学知识与英文(正课─程怡、郑中基、彼得) 法绪：最近法绪偏重基本的民刑总和行政法，不断复习程怡老师的法绪，大量练习考 古题是不二法门 宪法：数字类题型和解释类居多，大量考古题练习很重要 英文：这是我的死穴，但是这次我法绪靠着这科救起来。非常建议大家阅读测验不要放弃 ，一定可以找到答案。 行政学：(正课─张楚、宋文) 张楚老师和宋文老师双师资教学，让我本身更喜欢这科。个人觉得这科很实用， 常常需要自己有些实务经验和大量案例才能理解。两位老师都可以深入浅出的带出架构， 详细的解释行政学，让我受益良多。此外不断的练习申论题也是很必要的，这科是我申论 题写得最勤的科目，也让我一上考场的时候，看到申论题就觉得不会慌了手脚，将我所学 运用在里面。 行政法：(正课─林清、伊藤) 这科一像我很苦手，就算林清老师讲得非常详细我也搞不懂。直到上了第二次课，外加 上双师资的伊藤老师大量的用案例把内容连串起来，才渐渐克服这个阴霾。这科法条需要 一念在念，很多概念在此，外加上原理原则概念要清楚。这次答题其实法条我记不大熟， 全靠原理原则再撑版面，本来出来想说死定了，没想到这科是我上版的关键。 政治学：(正课─杨懋；邱远) 这科是我最有兴趣的科目，因为跟历史学很有关联。在台中和高雄各上过两位老 师的课。邱远老师上课很活泼生动，杨懋老师则把政治学基础带得清楚明了。我主要以邱 远老师课本和金钥为主，将各年度的考古题有系统练习一次，外加上常常和杨懋老师讨论 申论题，让我对政治学较有信心。但是这次政治学成绩实在是相当汗颜…. 公共管理(正课─王濬；柯博文) 第一年时这科原本我想放弃了，但是有一次听到宋文老师的总复习，才三堂课我就整个 打通了。第二年时张楚老师上课时说，他不相信行政学行公共管理念不起来，让我决定好 好摸索这科。主要以孙本初「新公共管理」一书为主，外加上王濬老师的口诀，使记忆比 较不困难。不过这次成绩出乎意料的低，也是相当汗颜的一科。 公共政策(正课─陈真；宋文) 第一次接触公共政策发现他简直跟行政学天差地远，整个不懂他到底有何意义。第二年 很认真的跟着上课进度跑，发现他内容要配合实际政策运用。感谢陈真老师三不五时举例 ，外加上以前宋老师和陈真老师笔记，这科变得有范围且有趣。在不断的申论练习中，让 我从最害怕的科目之一变得自己上榜的利器。 民法总则(正课─陈文仪；赖农惟) 民法是我最头疼的科目之一，第一年整个鸭子听雷，根本没有法感。第二年照着老师的 进度走，课堂上老师笔记和说话速度都很快，导致我三不五时要去听录音档回忆。後来我 习惯看着题目翻法条，并且一定要把每个学说、关系搞懂。後来发现怎麽考都是几个大重 点。三不五时也跟朋友讨论，互相请教。这次民法第一题听着补习班老师解题，自己突然 有莫名喜悦感，跟自己想法差不多，让自己觉得这科没有白读。 刑法总则(正课─黄磊；王皓强) 刑法自己本身有兴趣，但是发现我知道结果，但是不知如何推论涵摄。在第二轮黄磊老 师有系统且清楚的教学中，我渐渐找回对刑法的乐趣。这科要先搞懂三段论证内每个审查 要件，会有很多学说理论，我是将其分类整理，并以申论题练习每个审查过程。当初地特 课还没上完，但自己照着老师的申论架构和已上课内容，拿到了20分，深深激励了我。只 不过这次高考写得太赶，推论不大完整，成绩也较普通。 四、读书方法 我的读书方法是参考着PTT考上学长的方式，当初听到他分享，觉得相当受用， 於是照着他的脚步念书。以下是我大概方法 1.写到满出来的课本：我习惯把老师上课的话，转成自己的重点写在课本上。例如行政 学课本有些用语抽象难懂，在老师解释时，我习惯把老师再次强调的字句或者说的例子抄 在课本上。许多老师有自己的板书，但是在板书只是重点提示，有些时候老师解释自己的 板书才是精华所在。此外这样也会使自己上课比较专心，不会恍神打瞌睡。 2.笔记重点摘录：我会将老师一在强调课本重点的部分，或是自己不熟的地方，另外写 在自己的笔记上，当作自己未来复习的重点，也是自己进考场的时候最後冲刺阅读的部分 。 3.大量申论练习： 基本上我是一天一题，今天补习班上那堂课就念上课科目，熟悉之後挑选考古题，在审 题完後有个底，在开始练习。一开始会开着书写，但是开书时不是把书本答案抄进去，而 是你理解之後，再把书盖起来用自己的话写进去申论题中。从一开始我要看个二、三十次 到後期只要看一次，就可以完成，那是一种不同的成就感。 申论题练习是我认为我上榜的最关键，因为大量练习下，我的字变得比较好看，且书写 速度、格式排版等都会练得比较顺，甚至有自己的万用句跟审题机制，可以让我快速达到 命题核心，写到重点。字数上也会从以前很怕根本没材料写，到後期发现自己想写得太多 还没空间。 当初申论题给老师批阅时，老师们都相当有经验，从你下笔的内容中可以找出许多你的 常犯的缺点，语法通顺与否，甚至连标点符号都不放过。刚开始我习惯自己的话书写，甚 至标题都自创，许多老师都说我知道你想表达意思，但是就是不精确，也常常被老师纠正 。但是申论题写久了变得越来越精炼，老师的红笔纪录越来越少，甚至没有红笔的时候， 对自己是种成就。 当初给宋文老师改的时後在旁边发抖的我，经过许多次批阅过程和老师互动下，慢慢的 有了默会知识，甚至当老师说，这篇写得很好，寄给我。那是一种莫大的鼓励。张楚老师 也在看了我申论题後，叫我继续维持，甚至国考非常有机会，也让我觉得练习没有白费。 我想我能考上高考，申论题练习是最大的关键。 4.研究所考试：当初我有参加政大和东海的研究所考试。政大研究所考试今年只有行政 学、公共政策和公共议题分析，在比国考还少的100分钟内将四题申论题审题、思考、书 写在只有六页的考卷上，是一件非常刺激的事情，但是这次当作是自己申论题练习，顺便 验收成果。东海的研究所考试题目比较像普考的概念，而政大有一定深度。後来两间学校 我都有顺利录取，当政大放榜时，还是我一个好同梯告诉我的。这件是某种程度上鼓励了 我，使我坚持下去，直到国家考试考取。 5. 战友团：我读书没有组读书会的习惯，因为通常会流於聊天团或者八卦团。我习惯自 己念完，有问题找老师问。在常常找老师的过程中，会看到许多围着老师旁边的free rider或者大家口中的强者，自己也可以跟他们交流，互相交换自己的申论题和讨论怎麽 下笔，久了就变成大家相互打气，一起为了考取目标的战友团。当放榜的时候，我们这群 战友团几乎全部上榜，一开始以为是系统出错，但是当美梦成真的时候，那种大家一起搭 上火车的兴奋是难以言喻的。 6. 超前进度、预习和复习：超越老师的进度，先把老师预计要上的内容预习一遍，不论 在笔记上或是课堂理解上可以快速抓到重点，吸收和学习也比别人快；定时的复习，把自 己想到的问题和自己不熟的部分一定要搞懂，才能对科目熟悉，快速且准确地回答问题。 7.生活运用：不论新闻上，日常生活上，都可以把自己课本上的例子活用。以往当兵时 遇到的各种样态的人，使我行政学学起来有很多活例子。每天新闻报导可以让我思考法条 。走在路上，常常就把行政罚法和行政执行法思考一遍。甚至有些时候他人会问你法律问 题，也使自己不断复习，使自己所学和时事结合，使自己可以复习外，也使自己有许多例 子可以运用在申论题上。 五、时间分配 我的时间管理比较free style，通常是一个日月累积的习惯，才建立起一套读书时间分 配，请大家斟酌参考。 (早)9:30~11:45 通常我7:30起床，到9:30这段时间去跑步、吃早餐、看报纸， 快速浏览棒球消息，9:30补习班自修室开门後，开始念到11:45左右，这段时间主要以 复习上课内容、记忆、理解学科为主。 (午)13:30~17:00 中午会先去吃饭，睡到13:30起来继续念书，这个时候我会选 一题申论题，从审题、基本架构预设、看书、开始练习到完成。之後再回去看书，把自己 未达到的进度比齐或者再次精读。 (晚)18:30~21:30 若晚上有上课就跟着上课，回到家基本上很累不大念书，除了有些 不懂或者印象模糊部分再次阅读一遍。若没上课回家就大略做做考古题或者看历届申论找 想练习题目。 我的读书时间分得比较清楚，在家因为诱惑力太大，那我乾脆是个放松时间，直到考 前两个月连在家也会读书。其实我一天算下来才念了6个小时多，跟上榜同学比起来真的天 差地远，真的很佩服他们。但是我觉得念得下去，念的精才是重点。每天保持有念书的习 惯，刚开始很痛苦，我大概半个小时我就睡着了，但是後来一天没念书都会觉得怪怪的， 有种被制约的感觉。 有些时候念累了、烦了，会去打个大鲁阁，把不好的怒气都发泄在球上，或者找朋友 出来KGB。偶尔晚上回去也会找朋友打魔兽信长，但常常是当提款机的那位…，或者是上PTT 看看笑话，看看战文，看看自己最爱的棒球。有些时候适时的运动或者休闲发泄一下也不 无小补，但记得要收回来就好。 六、心路历程 第一年的时候自己自视甚高，上课觉得都有听过，抱着学生心态，上课听不懂就睡， 甚至宋文老师的课照睡不误。当兵那年有较大的转变，可能有苦过跟思考着自己的未来， 看着自己同梯或者连上弟兄一个个工作顺利，每天讨论去哪边玩或者什麽时候放假，但是 自己三百六十五天都在放假的状况下，自己深深提醒自己一定要追上他们。 一开始起步时，看到补习班一堆神人都会慌，自己觉得追不上它们的脚步。这个时候 常常找好友们大吐苦水。真的要感谢大学时那群死党，除了陪我打魔兽发泄(?)，三不五时 也在听完之後帮我指引方向，顺便说说自己工作上的压力。 本来希望地特的时候就要考上，但是在行政法发下来瞬间，看到申论题我傻了五分钟 ，完全不会写!!!! 这个时候我就知道要再来一次了，心态也有点沮丧。但是在地特成绩出 来时，分数给我有很大的激励，老师们都鼓励继续加油。这时候也有去考政大公行所和东 海公行所，还蛮意外的政大有顺利考取，这个时候自己比较有信心去准备。 大概在二月底时，自己手腕不知道是打球没热身还是写字太多(个人觉得前者居 多)，有肌腱炎的现象。这个时候医生都建议先让手休息一下，但是自己发现没这麽多时 间，还是继续给他写下去。有些时候自己痛到直接把笔丢在桌上，晚上也甚至被痛醒， 很想问问自己到底在拚什麽。有些时候也跑去西子湾看看海，让自己心情舒缓一下，也 让自己沉淀和充电，再次努力。 七、後记： 考试当天很紧张，当普考考完的时候，自己整个知道要放推，全力拚高考。考完当天 马上去看熊麻吉放松一下。对完选择题的时候很沮丧，因为自己最有把握的行政学错太多， 还找了人事行政同学心理谘商。後来跑去机车环岛使我整个放松，使自己放了一个月的假 之後再重新拿起课本。放榜前夕跟着朋友们讨论，发现自己真的成绩不大理想，於是上网 跟朋友吐苦水一个多小时後跟着去魔兽上杀人，使自己发泄一下，然後盘算着未来有哪些 科目要补课。 放榜当天，我躲到补习班自修室不敢面对事实，当同学告诉我上榜了，我还很激动得 确认了六次。是的，我的列车终於进站了，当天我外公突然进医院，当这份喜讯给他知道 时，一个八十来岁的老人家病情也比较稳定了。 感谢着自己身旁的朋友、同梯，使自己在国考路上不是孤单奋战，尤其是补习班的战 友团和身旁的朋友们，常常相互讨论打气，交换申论题或录音档。感谢老师们的指导，使 自己疑问可以得到解惑，随时更新和充满能量。最感谢我爸爸妈妈，让我在这一年来没有 後顾之忧，全力支持我、鼓励我考试，甚至相互练肖语，尤其是我妈，当初没有他的坚持 ，我可能还在22K的生活中沉沦吧。 最後要给还在奋斗的考生们，我喜欢用着自己最爱的球队 Boston RedSox在2004年0比3 落後Yankees的情形下，球队看板打出「Keep the Faith」来鼓励自己，莫忘自己的初衷 。最後Redsox都可以逆转成功，拿到世界大赛冠军，自己也可以达到。坚持自己的信念， 相信你未来国考上一定可以水到渠成，顺利搭上你要的那班车。 打得落落长，请大家见谅 --

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