[心得] 101年高普考劳工行政上榜心得 我是从私立大学传播科系毕业 毕业後先到业界待一小阵子，後来发现私部门的工作条件太恶劣了 於是转到公部门担任职代，後来转做就业服务部门的临时人员 我是用在职身分准备，虽然在劳工行政单位 可以接触到就业政策，我也同时领有就业服务乙级证照 但国家考试没有这麽简单，不是靠「经验累积」就可以考取的 又背诵功力不佳，几乎都是靠分析评论取分 100年度的高普考考得不好，成绩就不在此献丑了 只是去年放榜之後，就决定自己要好好再拚一年 最多只给自己到102年，没有考上就去外面打拚，不做公职之想 就我的观察，劳工行政的东西最重视的是资料蒐集、整合 如果需要补习，大致是从法学知识与宪法、经济学、行政法这三科着手 其他部份都得靠自己去努力，补习的效益似乎有待商榷 先贴一下成绩，接着再分享我的读书方法 101年高考 　　　　　　分数 国文　（申：42测：12） 54 法英　　　　　　　　　　66 行政法（申：21测：44）　65　　　 经济学（申：6 测：36） 42 社会学　　　　　　　　　85 劳工行政与立法　　　　　73 劳资关系　　　　　　　　58 就业安全制度　　　　　　62 总成绩 63.33　　录取标准 62.00 101年普考 　　　　　分数 国文　（申：47测：20）　67 法英　　　　　　　　　　66 行政法概要　　　　　　　86 劳工行政与立法概要　　　61 劳资关系概要　　　　　　55 就业安全制度概要　　　　69 总成绩67.33　　录取标准 66.33 《经济学》 由於我是以高考为目标，而劳工行政考生的弱项多半是经济学 衡酌自身考科的优劣势，决定这科以60分为目标努力 因此从这个科目先下手，从版上和朋友口中得知徐乔老师教学生动 因此订购了DVD函授开始狂K 由於我的数学底子不好，需要一个从很基础打底的老师协助 但经济学公式又很多，只好趁自己记忆犹新的清晨看DVD DVD一堂课的时间大概是3个小时 每天逼自己一定要早上6点起床，至少看1个小时的DVD 如果状况不错，就看个90分钟 看完再准备去上班，大约持续了4个月左右 又因为我遇到一个好主管，虽然工作很多(我的前一手从没准时下班过) 但只要当天把自己的事情做完，剩下的时间可以自己运用，所以训练自己用最快的效率 把手边的公文办妥，计画和交办事项处理完毕 每天大概可以挤出合计1.5-2小时的零碎时间运用 这些时间我就拿来写经济学的题目，不管是选择或申论 每题都要亲自计算，不能用看的或想的，否则上考场绝对会忘记 不过很可惜的，今年的申论第1题考效用 我用最原始的表格解法计算，虽然答案正确 老师却不赏脸，但总是扎实地拿了一点分数 《社会学》 社会学在劳工行政科目里相当重要，我会认为用这科打好底子 劳工三科会比较好念一些 尤其是劳动学有不少部分是从社会学理论延伸出来 最显着的例子就是今年普考劳资关系概要有考的登勒普系统理论 因此打好基础相当重要，这里我使用了： 彭怀恩的社会学Q&A(2009年出版) 社会学与台湾社会第三版精简本 把近10年的考古题，用彭怀恩的社会学Q&A的目录分类整理 整理完後每一题写出拟答大纲，题意相近的就只做一次 而且要想办法把对的专有名词塞到对的地方 例如题目要求探讨国内青年到国外打工的现象 至少要瞬间想起几个(包含劳动三科也可以)关键字：跨国劳动、全球化、劳动供需、社会 倾销等等 接着至少要用社会学典范加以分析 冲突论的观点？结构论的观点？功能论的观点？诠释社会学的观点？ 切记：一定要用手写，上考场写题目才会顺手，而且写大纲就好 　　　准备考试没时间，用最快的速度每题这样写过就可以了 把10年内的考古题练习一轮 虽然很多人都说考古题写近3年就好 不过社会学和劳动三科比较特别 题目不多，大概就那几百题，但答案会随时间变化而有所不同 把时间拉长远看总是比较保险 如果能加进新进的新闻事件、社会现象加以分析 就更能让阅卷者印象深刻了!! 《劳工三科》 先列出参考书目： 《劳动法新论》黄越钦着（法规已增修部分请自行重新整理） 《劳资关系》卫民、许继峰着（请买最新版） 《教你读懂新劳动三法》台湾劳工阵线出版 由於我的背诵功力不佳，因此这三科主要是靠答题技巧取胜 劳资关系、劳工立法与行政、就业安全制度 这三科一般都是混着念，因此我也将近10年的考古题重新整理 以「个体劳动法」、「集体劳动法」、「案例题」、「名词解释」、「社会法」、「自由 发挥」等类别 将题目加以分类，整理完後每一题写出拟答大纲，题意相近的就只做一次 如果相关法令已经增修，就把题目或答案改成正确的 如果手边的参考书目，无法找出答案时，就去找硕博士论文，总会有人研究的 并把答案要力求精进，另外，题目不管有没有问你的看法 切记先把相关规定写出来，接着去评析优缺点，每题至少占一页半的篇幅 这样才是个可能拿分的答案，我大约都用半页多去写题目要的 其他篇幅以自己的评析去回应题目，这样阅卷老师才知道你的功力到哪边 以下就劳工三科细项加以论述 劳资关系： 劳资关系跟社会学的关系最深，如果考的是理论题 除了劳工理论(如：系统理论)以外，最好可以用一点社会学的概念去带 例如今年的高考劳资关系第3题（节录）： （二）以建构科学（science-building）的面向而言，就业关系的研究取向为何？与作为 一个研究领域（a field of study）之劳资关系或工业关系又有何差异？（10 分） 这题就必须用社会科学研究方法的角度去切入 而且必须了解就业关系与工业关系的实质内容，才能了解题旨 然研究取向可以从社会学的根源来看，进一步分析以下内容： 1.研究对象 2.研究者的立场 3.研究目标 4.研究方法 5.时空背景 比较至少上面这些异同，才能写出比较适合的答案 而这些是劳资关系这门课目不会教的，必须从社会学着手的部分 并进一步提出自己对这两者的观点与看法，才能让阅卷者知道考生的程度 劳工立法与行政： 这个科目比较偏向政策执行、制定等部分，《台湾劳工》季刊有学者专家撰写的部分必看 这个课目至少要熟记以下法律，我会以自己的分组做处理： 1.劳动基准法、劳工退休金条例 2.劳动三法（工会法、劳资争议处理法、团体协约法） 3.社会保险法规（劳工保险条例、就业保险法） 4.就业相关法规（就业服务法、大量解雇劳工保护法） 5.特殊劳工保护法规（性别工作平等法、职灾劳工保护法、身心障碍者权益保护法） (令相关子法不另列出，如有不足还请见谅) 熟记各项劳动条件（工资工时休假）、劳动契约（雇用解雇）、劳动安全（职灾、童工、 母性保护等） 以及各项给付（劳保+就保）等，这是最基本的部分 接着还要能主题式的跨法规比较，例如说： 劳动基准法、就业服务法、性别工作平等法对女性的保护及防止歧视措施有哪些？ 又例如：保障职灾劳工的相关法规有哪些，又其保障实质内容为何？ 这些都必须自己从上述法规，主题式的去整理归纳 接着要与国外和ILO公约比较 例如：失业给付，我国是以社会保险方式办理，而哪些国家是以社会救助办理 ，各国分别以什麽方式处理？ 又例如：我国是以法律规定最低劳动条件，其他国家大概是怎麽订定的，有哪些模式 再例如：我国劳动派遣目前不在劳动基准法规范，究竟应该订立专法或是附在劳基法下？ 其他国家又怎麽做？ 为什麽这一科要看这麽多东西？因为我国开始正视劳工政策，还不到30年 因此需要移植很多国外的东西，必须参采各国的措施 所以劳工行政与法令，还必须有国际化的视野，才能增添比较多的保险分 就业安全制度： 这其实是我最踏实的一科，因为我在就业服务机构临柜几年过 因此相当有把握，这一科除了会考劳工行政与立法里面的相关法律(这个就不予赘述了) 最重要的是相关的就业措施，尤其是针对就业服务法第24条的特定对象 以及近年的青年失业、3K产业缺工、外劳要不要松绑、基本工资脱不脱勾的时事 这一科，就业服务法、就业保险法必读，一定考 就业措施要熟记近3年的各项措施、实施对象、补助方式 如果能记近5年的更好，考试时如果可以新旧并陈 进一步推测并比较新政策的优缺点，未来可能的发展 阅卷老师就能知道，这位考生已经掌握就业安全制度的全貌 《行政法》 行政法这一科很重要，但我不是学法律的，必须从头来过 这一科我是听伊藤老师的CD函授，做过课本里所有题目 并辅以林清老师的《行政法测验题型百分百》 来加强测验题的熟悉度 申论的部分详读林清老师的《行政法申论题型百分百》 并将所列的题目比照劳工三科和社会学的方式 每题都提纲挈领地手写练习 简而言之，这一个是肯花时间下硬功夫就能取分的 即使申论不太会写，只要肯练习，阅卷老师知道你的努力 只是不会表达，至少会给你40%的分数，只要选择题熟悉一点 就能超过上榜标准了 《法学知识与英文》 这一科一样是听伊藤老师的CD函授，并辅以程怡老师的《法学绪论》书籍 把前面两者的题目全部做过一次，考前再检讨曾错的题目就好 英文的部份我几乎是放弃，以高考的比重来计算，只占3% 会的就写，不会的就猜即可 《国文》 这一科完全凭感觉写，靠以前高中念的东西去考 唯一较有帮助的大概是公文 因为工作关系天天写，算是比较占便宜的部分了 不过我想这部分应该也是多写多练比较能拿分 反正到实务上跟考试的公文落差也挺大的 最後，分享几个很实用的观念 1.考试不为精通，只求上榜：这是一场策略战争，要准确评估C/P值，单科强考不上 2.调整自身心态，预留失分缓冲：劳工行政虽然历年都58-62分区间录取，但一定要 　用每科达到70分的准备规模，如果某科意外掉个10分，还有机会考取，如果只是 　想碰运气看能不能吊车尾，那麽机会不大。 3.只看分数，不看人数：报名和考试人数多少会随着补习班和新闻媒体炒作，导致数值 　上的变动，但大多类科录取分数的波动都有限，如果没有录取，用分数去辨别自己距 　离上榜的实力有多远才最准确，如果距离不远，考上也不远了，别被凑热闹的人数给 　吓倒了 4.十年寒窗，莫忘初衷：念书下了多少苦功，只有准备得当下才懂，至於考上了众人的 　恭贺，当然是欣然接受，但是不要忘记自己用了多少努力和运气才换来今天的上榜， 　身在公门好修行，这只是公职生涯的开始，往後还有很多挑战。 以上，谢谢各位费心阅读，也希望对您能有帮助！ ----------------------感谢分享------------------------------- --

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