作者wheven (^^)
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标题[心得] 101年普考教育行政上榜心得
时间Thu Sep 20 19:23:27 2012
这次普考教育行政能上榜,除了努力的成分外,运气也占一部分。其实,在考完普
考後,已经开始准备地方特考(自认为普考考不好..申论没写完)。我想我的心得文可以
激励还在准备的考生,如果:你英文跟我一样很烂、国文也普普、没有雄厚的求学背景
...还是有机会能上榜。
背景:
某私立大学 数学系 毕业
同所大学 数研所 毕业
历程:
97年实习
98年通过教检拿到教师证
100年 年初开始准备普考(全职但偶而兼课、单科函授<心理学&教测统>)
101年 普考上榜
我不知道该说我准备多久,但真正准备普考是从100年开始,不过在这之前
某些科目已经有一点点基础,不过都是准备选择题...
分数:
100年 普考: 101年 普考
国文: 47(23、10、测14) 67(37、12、测18)
行政法概要: 78 92
法学与英文: 68 58(英文只对四题...>"<)
教育概要: 58(8、18、14、18) 50(15、22、2、11)
心理学概要: 41(17、2、10、12) 71(12、19、20、20)
教测统: 38(17、16、5、0) 85(18、18、20、29)
总平均: 55 70.5(上榜)
录取分数: 67.5 68.5
准备方法:
1、读书地点&时间:
100.1~100.7 这半年在图书馆读书,时间是早上九点到下午五点,晚上时间练选择题。
100.8~100.12 在图书馆经常被使用笔电者、被碎碎念者给吵到,所以选择在家读书。
有参加地特,但成绩很糟。
100年间有参加中油雇员考试,但跑步差0.5秒(T_T),还参加一些国营的考试。
101.1~101.7 选择在家中读书。
2、各科准备方法:
(1)、共同科目:
.国文:没特别准备,考前几星期参加m群的作文模考,考试前拿公文范本猛看。
今年国文分数飙高,我也觉得很惊讶...
.法绪:平常上阿摩作题库,遇到不会的到m群问高手。常翻宪法跟增修条文。
.英文:不知道从哪救起...
ps:m群是一个网路讨论平台,由一群国考考生组成的..(好像在打广告)
(2)、行政法概要:
行政法的书我只有读一本警特的考用书,是完全针对选择题的,内容很简单也
很容易读,这本书看完後就上阿摩作题库,不会的再到m群问高手、翻法条。
在练习的题数够多後,开始直接看法典,同时会整理一些容易错、相似的法条。
在准备其间,也有参加m群的行政法选择讨论(这是由上榜的黑米带的)。
(3)、教育概论:
这科...我完全没准备,只有偶而上教育部或各县市教育局网站逛逛。
在考前会猜题(约3~5题),然後写成申论形式,将小标题背起来。
(这次,猜到十二年国教..分数也不错 22/25)
(4)、心理学概要:
.用书&教材:心理学(含谘商与辅导)/程薇/志光、dvd函授
.准备概况:这科我有购买dvd函授(程薇老师),在看完函授後,就背大表、看课本。
在课本看过3次後,开始从图书馆借心理学的书藉阅读,然後把内容补
充到课本上。
定期在m群与人事的伙伴讨论心理学、练申论..一星期一次、二至三题。
有作过笔记,但之後很少用到。
会编很多口绝来背...(会自己背到很high~ 三不五时就碎碎念)
虽然心理学这个考科,人事行政和教育行政出题方向有点差异,但这次心理学有
点偏向人事行政的考法,像第二题的转化症。
(5)、教育测验与统计:
.用书&教材:教育测验、教育统计/高明/志光、cd函授
.准备概况:
※统计:在100年普考完後,才购入cd函授,到101普考前...我还没把统计部分
听完,只听到第八章的部分。 但第八章之前的题目,都练习过三次。
※测验:这科有作成笔记,约A4大小20页。後期我只看笔记、练申论。
我想,我的准备方法没有比较特别的地方,之前求学时期,成绩并没有很好...但,我
觉得我与其他人比较不同的地方有几点:
1、家人支持:长辈很支持我参加考试,但..他们会认为有考试就去考,所以一开始我
所读的科目很杂...(理化、企管、经济 我通通准备过)
2、只准备普考:我只准备普考,没有准备高考。我觉得我能力普通、精力也有限,无
法跟高手比较。所以,我目标只锁定普考,把时间放在三个科目上,先求普考上榜
,之後的事情以後再想。
3、不以读书为苦:对我而言,读书是件轻松愉快的事,由其是小说、散文..只要是中
文(含简体字)而且不是考试的书。但,为准备考试而读书,对我来讲并不痛苦,虽
然并不有趣,但有时也会读出兴趣。
4、很宅:平常不出门,准备考试时可以长时间不出家门。
5、花时间统整:我常花时间在统整相关内容,特别是法律类科。另外,心理学我也会
将相关概念统整在一起。
6、看不下书时、闭眼想内容:看累时,我会闭着眼开始想课本、笔记内容,例如:信
度-定义、公式、特性、种类...。想不出来时,翻开课本、笔记看一下,再重新想
一次。
7、编口绝:以自己好记的方式记忆,较常用的是字头法,有时也会把内容较多的编成
类似七言绝句或长诗之类的。例如:宪法总统罢免-8413222 罢4\1 3\2 2
\1 2
\1
。
例如:心理学:小脑习惯内隐和嫌恶、杏仁放情绪、海马管记忆、外显空间和凝固
、大脑皮质分区-长存记忆、破坏视丘要注意、学习区辨长期-会降低
、脊髓破坏-制约学习难记忆。
答题分享:(如果同考科考生想参考可以往下看,他类料考生可以省略~ 直接按end)
以下皆以101年普考考题为例... 我这次普考申论的写作方向
1、心理学:每题分数并没有特别高...
通常心理学申论,我习惯以定义为前言,再依序回答题目的问题,最後以应用为结语。
名词解释的部分,内容要精简、范围要广,如果范围不广的题目,内容要详细。
例如:心理学的第二题(19/25)
前言:心理异常定义、种类,精神官能症种类,然後提及体化症。
(一)、体化症:定义、种类
1、转化症:定义、症状及特性。
2、歇斯底里症:即转化症...
(二)、行为主义观点解释转化症成因:
1、简述行为主义
2、转化症成因:点出透过症状可以解除困扰产生增强的因病获益,
及因为他人关心产生再度获益。
结论:转化症、体化症治疗方式,及他人对待患者的方式。
例如:心理学第一题 第四小题-差异阈限
1、古典定义
2、操作型定义
3、韦伯定理
4、韦伯-费希纳定理
例如:第一题 第二小题-A型人格
A型人格特徵、疾病;BCTt等型的人格特徵、疾病..
会以这两小题为例是因为..这两小题中可能有一题获得五分或两题皆四分
因为第一小题用掰的、第三题也没写好..
2、教育测验与统计:
(1)统计:第三(20/20)、第四大题(29/30)共被扣了一分,主要是因为第四大题的第六
小题的答案...人数我忘了把小数消去...
这两大题中的每一小题,除了计算的部分外,我都至少写了五行以上,来解释计算
的理由,及题目的问题。
(2)测验:这部分分数也没非常好~(18/20 18/20),小标是背<教育测验/高明/志光>这
本书的小标,也是写前言、内容、结语。
例如:第二大题
前言:效度定义、总类,提及以下就构念效度讨论...
(一)、构念:构念的定义
(二)、构念效度:定义
(三)、构念效度常用方法:(七种,然後以数学推理评量作例子)
.....
(打钟...时间不够没写结语~)
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◆ From: 219.70.4.77
1F:推 sukiNuriko:恭喜!谢谢您的心得,很受用:D 顺便沾沾喜气~:P 09/20 19:40
谢谢~~ ^^
※ 编辑: wheven 来自: 219.70.4.77 (09/20 20:40)
2F:推 mikan701:恭喜你^_^ 09/20 20:47
3F:→ naemoe:同推数学人XD 09/20 22:39
4F:推 nbhu8:可以请问m群的网址吗?谢谢 09/25 22:47