[前言] 文化行政相较於其他国考类科来讲，属於比较冷门的类科， （但「看起来」相对简单有趣的科目，让跳入文化行政火坑的人是越来越多了......） 一直以来默默在国考版潜水，参考许多上榜高手的心得与建议， 这次很幸运的能够高普双榜，虽然高考成绩并非顶尖， 仍希望我的分享对版众有些帮助及贡献 ：） [背景] 艺术相关研究所毕业， 从97年地特开始，98、99年都有报名考试， 但不是只意思意思去考个几科，就是完全缺考（浪费报名费，好孩子不要学） 真正下定决心要认真考试是今年二月，家人朋友都很支持我考试， 在三月中将工作辞掉，准备当全职考生， 因为年纪不小了，我给自己设定的期限是一年， 国考不可能考一辈子，也非唯一的工作出路， 只是在严苛的大环境下，相对比较好的选择罢了， 如果今年高普跟地特都没上，就死心认命去找工作。 [准备过程] 三月中整理书目，将基本打底书买齐，其余的陆续到图书馆借。 四月正式投入认真念书， 我将一天的时段切成三份（9-12、14-16、16-18），照着高考的科目顺序念： 文化行政、艺术概论、本国文学是一组；世界文化史、文化人类学、文资是另一组， 一天念三科，六天就能念三个循环。加上休息一天刚好是一个礼拜。 适度放松是很重要的， 全职考生每天一直龟在书桌前，点一盏小台灯念书， 一天讲不到十句话，久了真的会让人心情郁闷， 所以一礼拜找一天去看展览、听演讲、到各艺文场域走走，可以适度调剂紧绷的身心， 加上文化行政的范围超级广泛（看看命题大纲，有等於没有一样 XD） 只看书本上的东西是不够的，文化时事也需要关注， 例如今年合体的富春山居图、四月通过的行政法人法都入了考题。 六月中开始练习考古题， 一开始还在逃避拿笔，只有在脑中规划出答题架构就算了事， 後来逼自己写一次後发现，用想的用写的根本是两回事， 要在短短半小时内整理脑中答案，有系统且快速地写出来，真不是一件简单的事情， 往往不是超时就是鬼打墙般不知所云，而且手真的会超痛， 但持续练习下，也逐渐发现答题的技巧以及自己准备不足的地方。 （手会不会痛？写久了就不痛了啊～） 七月因为紧张又兴奋（紧张是必然的，兴奋的是终於可以结束这样每天只有念书的生活） 念不太下书本，每天就复习自己作的笔记、看期刊论文， 就这样一直到考前。 [各科成绩、心得与书单] ★ 共同科目 （国-高:66 普:74 英文与法绪-高:64 普:80） 除了宪法部分有稍微看一下外，其余都是吃老本， 七月时想逃避专业科目，所以有把考古题找出来做。 ★ 文化行政与政策分析 （高:57 普:61） 这科是我最讨厌的一科，因为一直都觉得文化行政很虚无飘渺， 在进考场之前还一直跟我朋友抱怨我好讨厌写这科，都觉得自己在鬼扯 XD 既然名为文化行政与政策， 台湾文化行政历程与世界各（强）国的文化行政体系一定要了解， 近年来文建会所推行的各项文化政策也要知道， 几个关键政策如文化公民权、社造、公民美学、文创等是考了又考， 就算不是直接在题目上要你解释名词，也会隐藏在题意内，例如高考第一题， 书单：（分隔线上是打底书） 郭为藩 全球视野的文化政策（立论清晰，例子也不少） 蔡东源 文化行政通论（实务面导向） 夏学理 文化机构与艺术组织 夏学理 文化行政 夏学理 文化创意产业概论 国艺会 文化创意产业实务全书 Bruno 当艺术遇上经济 个案分析与文化政策 文建会 国族主义到文化公民 台湾文化政策初探 陈其南 国族主义与文化政策分析 陈滢巧 图解文化研究（了解一些文化研究上的名词还满有用的） ---------------------------------------------------------------- 李明珠 文化建构：文化行政管理前辈经验谈 郑美华 文化行政与艺术管理 曾旭正 台湾的社区营造 张婉真 论博物馆学 王俊秀等 十字路口上的台湾博物馆产业 : 专业、社群、永续 于国华等 文化创意产业实务全书 文建会 2004文化白皮书（有点旧了，翻翻就好） ★ 艺术概论 （高:54 普:56） 虽然研究所念相关科系，可是考砸了...高考百分比艺术那题完全不会写 T_T 基本上艺术概论分三大方向：艺术理论、西洋艺术、中国艺术（包括台湾） 准备上可从这三大方向打底，再陆续补充相关资料，如现代艺术潮流、台湾当代艺坛等 书单： 陈琼花 艺术概论（艺术理论） Gombrich 艺术的故事（西洋艺术史） 李霖灿 中国美术史稿（中国艺术史） 艺术家出版社 台湾美术史纲（台湾艺术） ---------------------------------------------------------- 徐蕴康 以艺术之名 从现代到当代，探索台湾视觉艺术 谢东山 当代艺术批评的疆界 雄狮美术 台湾当代美术大系 谢东山 艺术概论 ★ 本国文学 （高:64 普:65） 分中国与台湾文学史，各时代的主流文体、重要的文学运动或文学论战要了解， 另外多看小说，有益无害，就算考试没考出来，也能增加自己的知识， 在求学过程中，我完全没有接触过台湾文学， 但准备考试期间看了许多台湾作家作品，对他们与其对这片土地的情感有了更深的体会。 书单： 宋裕 中国文学史试题详解800（中国文学史只看这本很够了） 尹雪曼 中国文学概论 叶石涛 台湾文学史纲 邱贵芬 台湾小说史论 陈芳明 後殖民台湾 文学史论及其周边 -------------------------------------------------- 王德威 台湾：从文学看历史 古继堂 简明台湾文学史 （中国人写的，统一意识浓厚，但各作家的特色及作品分析的满清楚） 孙大川编 台湾原住民族汉语文学选集 文建会 阅读文学地景 ★ 世界文化史 （高:54 普:73） 我很喜欢历史，这科是念的欲罢不能最开心的一科， 念历史不能死背，每个事件的背後都有其发生的因素，种什麽因就得什麽果， 用理解的方式，搞清楚来龙去脉， 像在讲故事一样讲给自己听一遍就很容易记得。 书单： 国立编译馆 高中历史课本（国立编译馆出的课本品质真的很不错，言简意赅） 王世宗 现代世界的形成─文明终极意义的探求 陈乐民 欧洲文明的十五堂课 廖宜方 图解台湾史 ----------------------------------------------------------------- 马克垚 世界文明史 （太细，时间不够的人不推荐） 陈方隅等 图解简明世界局势：2011年最新版（了解时势用） ★ 文化人类学 高:52 基本上我只念柯塔克那本书，总共看了三遍， 当他提到国外的例子时，我会试着找出台湾社会中符合的现象， 答题举例时就不会老是让阅卷老师看到相同（书上）的答案， 例如「通过仪式」在台湾的例子就是台南的做十六岁。 科塔克 文化人类学：文化多样性的探索（简直就是圣经） Luke Lassiter 欢迎光临人类学（入门用） ------------------------------------------ 黄应贵 反景入深林 徐正光 人类学在台湾的发展 中研院民族所期刊论文（找台湾实例用） ★ 文化资产概论与法规 高:54 这科我觉得相对的好准备，因为范围很清楚， 把文资法念熟就成功一半，不要害怕法条， 法条不用背，重点在搞懂法条的意义，并以实例佐证， 例如今年第二题考了文化景观，文化景观的分类这麽多，怎麽背？ 我是从实例去记，比较容易记得起来， 例如莺歌石→神话传说场所、阳明山美军宿舍→历史事件场所、嘉南大圳→水利设施 书单： 文资法及文化相关法规（一定要念熟） 文化资产保存季刊 ------------------------------------------------- 文建会 文化资产实务执行参考手册 林志宏 世界遗产与历史城市 [结论] 刚开始准备的时候我很紧张，觉得要念的书很多一定念不完该怎麽办， 但後来想通了，文化行政这科基本上等於毫无范围， 学海无涯，书是永远念不完的，贪多嚼不烂， 考试不是比谁念得多，而是比谁忘得少。 参考之前各上榜者的心得，「一本书主义」对我而言很受用， 各科基本概念、加上「关键字」是一定要了解， 拿比较重要的几本书来打底，其余的就是尽可能的多看点相关书籍， 念书千万不能死背，东西那麽多，年纪越来越大，根本不可能全部记起来， 用理解的方式才能把书上的东西转化成你自己的， 答题的时候就像打开脑子里的抽屉把整理好的东西拿出来， 而不是在里面乱翻乱找然後让时间默默的流逝。 答题技巧方面，文化行政的考题有时广有时又很细，加上考试时一定会紧张， 四题你都有念到， 且短时间内能答的头头是道的可能性大概跟走在路上被火箭打到的机率一样高吧... 所以我抱持着「会写的一定要把握；有点印象的要写（包装）得你很懂一样」的态度， 百分比艺术那题我看到後傻眼，完全不会写，乱扯三分钟的下场果然得零分...... 但真的不会写的就给它去，不要浪费宝贵时间瞎掰， 把时间留给其他题，俗话说舍得舍得，有舍就有得嘛 XD 我准备三个月能够上榜，除了今年名额较多的外部运气因素外， 过往知识的累积也扮演了很重要的角色。 国考其实是一场自己跟自己的战争，大家念的书其实都差不多， 怎麽整理庞大的知识、管理时间及自己、在考场上发挥最大实力，才是关键。 每个人都有自己一定要考上的理由，相信自己做得到， 坚持下去往目标迈进，成功一定会来临～ --

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