98地特一般行政三等上榜心得：读书方法篇（系列五之三） 考上的不二法门不外乎是「熟读」，亦即熟能生巧，但是为何有人反覆地背诵、 翻烂课本，仍然对课本一脸茫然或有虚无飘渺的感觉呢？这就必须检视你的读书 方法是否正确。 一、国考的定位 国考与研究所不同，国考题目（以行政类科而言）较单纯，比较不像研究所灵活 ，基本上都是教科书的内容，目的就是在测验你有无读过，因此，广度与深度都 很要兼顾，因为可能考得细、琐碎，所以广度就是每个角落都要照顾到；因为都 是基本题，所以答案一定要完整，有深度（但不需要到学术研究的深度），不然 只写标题，大家都会写。 虽然最近几年，国考考科有时会结合时事，但国考基本上仍以教科书为主，时事 为辅，学术趋势题次之。因为，典试委员都知道这是国考，大抵仍以基本题为主 。所以，教科书的基本内容一定要熟读，但不是「死读」，而是要活用、读通， 题目虽不像研究所灵活，但仍然会稍微转一下，所以基本功很重要。 二、建立学科体系 建立学科体系对初学者非常重要，一门学科念得扎实与否，这第一步是关键。建 立学科体系必须采用「由上而下」（Top-down）的方式逐层建立，范围由大到小 、由远而近，把基础的观念抽丝剥茧弄懂，例如政治学这科的范围是什麽？其包 括：概论、方法论、国家论、宪法与人权、民主政治（含独裁）、政党论、选举 制度与投票行为、民意与政治参与、利益团体、宪政体制与行政部门、立法与司 法、政治文化与政治社会化、意识型态、政治经济学、国际政治。考生应该知道 有这些单元，以及单元与单元之间的关连。 其次，各章也是采「由上而下」的方式逐层建立重点，以政党论为例：政党的意 义、组织、类型、功能持续与变迁、党纪、没落…，一一罗列下来，这些重点在 你所使用的教科书或许已经有写，或许有的没写（或没清楚），你必须在你的笔 记上注明清楚，其他各科亦是如此。 如此的功夫，可以让你在考卷上不至於看到陌生的题目，或者一旦是没有看过的 题目，但若能清楚题目的脉络，结合学科体系加以充发挥，至少你的答案是言之 有物，立论有理，不至於失去申论题的基本分。 三、制作自己的笔记 每个人使用笔记的情形十分不一样。有人喜欢作很细微的笔记，有人则作大格局 的笔记；有人考前看笔记就够了，有人考前却几乎不看笔记；有人喜欢索取他人 的笔记，有人喜欢制作自己的笔记；有人喜欢用手写笔记，有人则用电脑打成笔 记。就个人而言，是属於後者。以下说明我的笔记使用方式。 我的笔记会采某一教科书为体系（主架构），例如：行政法以林清教科书为架构 、民法总则以王泽监为架构、刑法总则以周昉为架构。笔记对我而言，是帮助我 「建立架构」，让前述的学科体系能够扎实清楚，因此，笔记内容都是篇、章、 节及条列要点、重要条号及基本定义。如果林清教科书有不足的地方，我会在笔 记注明补充陈治宇的笔记，如此，每次阅读只要带着笔记和林清的行政法即可， 不必再带陈治宇的行政法。 由於笔记是帮助我建立体系、了解哪些重要哪些不重要，若循环念了几遍，到最 後其实就越来越不需要依赖笔记了，考前几乎不看笔记，因为，学科体系已经熟 练，接下来的工作即是把教材课文念熟即可。 因此，个人喜欢制作自己的笔记，不喜欢看别人的笔记，因为只有自己的笔记才 会看得懂，他人的笔记是他自己的学习架构与结晶，外人其实很难有相同的学习 效果。又由於个人喜欢阅读电脑印刷字体，因此喜欢用电脑打笔记，当看到列印 出来的笔记，心中反而有一种出版的成就感（不过得花很多时间）。 另外，读书重点日後会有增补的地方，笔记一定会增减，我会买一台简易的打动 机和塑胶圈圈（光南买得到），制作成活页本，笔记到最後，是越来越完善，越 来越精简，越来越重点！ 四、触类旁通、融会贯通 光有学科体系或勤作笔记是不够的，在读书的过程中，还需要将各学科加以融会 贯通、举一反三，如此，亦有助於培养在作答时有敏捷的思绪，这在行政科中最 为重要，这就是为什麽一般行政中行政学与公共管理是放在一起念的原因，甚至 可以说行政学、公共管理、公共政策与政治学乃是师出同门，内容彼此都有相通 ，这四科的学习态度应该采「科际整合」的态度，例如：98年地方特考政治学与 公共政策皆同时有出现「利益团体」的考题；又公共政策的「政策行销」实与行 政学的「行政沟通」是一样的；考生应该把行政学、公共政策出现的Simon的重点 集结起来（理性决策理论、行政谚语、行政控制典范、行为科学、组织 冲突、行政机关集权化…）。 采取「科际整合」的方式，可以让你的课本重点更单纯，不至於背的很零碎，可 说毕其功於一役。 五、建立读书循环（读书计画） 所谓「凡事豫则立，不豫则废」，读书计画（读书循环）非常重要，但这个计画 不需要钜细靡遗，或非常紧凑，而是要符合自己，使自己的读书进度进入到轨道 为目的，这个简易的计画不用花太多时间，可以记录在记事本或电脑，甚至你的 脑海里，重要的是你的「身体力行」。 以我而言，初期，读书计画是跟着补习班步调，中期渐渐地以一个月为一轮，把 六科念过一次（不含国文与法学绪论），考前两个月逐渐三个星期为一轮，此时 速度会非常地快，至考前一周或两周就是最後一轮。而一天阅读的科目约有两科 ，其中以一科为主，另一科为辅；另外，排星期六或日为一个弹性时间。算一算 到考试前，一个考生应该可以进行五轮（遍）以上（以全职考生而言）。 当你的读书计画越来越有节奏，恭喜你，表示你即将要上榜了。 六、打破迷思，时间花在基础上 在补习班会常听闻到「官方版的经验传承」，其实，这些「偏方」不见得适用每 个人（无论是否为本科系），我虽然有参加补习，但补习班的方法与师资，我并 非照单全收，而是依照我自己优缺点与顺手的读书方式加以调和，重要的是，你 所花的时间必须花在得分的基础上。 （一）认真听课，非必要则不听录音档 这一点，可能得依照个人习惯来加以取舍。准备国考期间，似乎有为数不少的考 生习惯反覆地听上课录音档，以笔者而言，上课听懂是最重要，不懂的地方才会 再去听录音档，毕竟一堂课再重复听完也得花上3个小时的时间，如果自己看的话 ，进度可以比重复听录音档的进度还来得多。当然，也有考生是以反覆听录音档 来增强自己的记忆，这点笔者也不反对，因为每个人的记忆方法并不一样。 但千万不要为了录音而录音，来补习班不是来收集各老师的录音档，重点是你有 没有听懂、吸收。 （二）最好的口诀就是自己编的口诀 曾经上过某行政科老师的课，上课中编了一堆口诀给学生背诵，里面穿插了一些 很难笑或很难联想的口诀，这些老师自high的口诀并不适合多数考生，反而使考 生会为了背诵口诀而背口诀，最後口诀背起来了，却不知道口诀的意义。因此， 不要迷信补习班老师编的口诀，最好的口诀就是自己编的口诀。 （三）一本书主义的迷思 「一本书主义」的争议时常有人讨论，这个论点常被补习班老师所支持，或许是 要大力推销自己所编辑的参考书圣经吧？其实，补习班的参考书或许也有，但毕 竟是少数，例如：宋文、林清等，但如果考生没有挑到一本符合自己的参考书圣 经时，又只念这一本时，可能真的十分不足，甚至体系混淆，始终搞不清楚关键 观念。 笔者认为，行政科的并不适合采取「一本书主义」（政治学、行政学等科目）， 毕竟行政科是个多元典范竞争的学科，每个学者都有自己的不同见解以及「独门 暗器」，例如：以政治学的政治社会化来说，陈义彦的《政治学》就有「政治学 习」一词；吴定与丘昌泰的公共政策又有许多差别；98年地特政治学考的促进性 与保护性利益团题，也是Heywood才有专门讨论的名词。然而，考生因此就要买很 多参考书、每本看透透吗？未必，行有余力才如此。以我而言，一门学科以两本 教科书为主，一本基础一本进阶，在「各科准备篇」中，笔者虽然罗列不少书目 ，但这些书目有许多并没有整本看完，而是挑着看，把这些重点整理至笔记中， 简言之，我采取的是「一纲多本」，亦即在A、B、C三本参考书中，我整理成一个 纲目，并以A为主参考书，B、C两本参考书到最後几乎备而不用。 至於法科的体系其实各教科书大同小异，这部分比较需要的是条文的熟练与实例 的演练。 （四）熟读课本为申论高分之本 笔者一直认为「熟读」才是国考的致胜关键，许多人在考场上写不出答案，或者 回答得零零落落，这些将注定在榜单中出局。熟读的功夫必须靠长期反覆地阅读 累积而成，除非你是个天才，否则多数人要上榜一定要熟读。 在补习班看到许多考生每堂课写了如雪花飘般的申论练习给老师批改，但其实有 些不乏是课本抄袭，或是课本还没念熟，这种其实效果不彰，沦为形式。因此， 申论写得好坏，不在於你平常练习申论的多寡，而在於你对课本理解及熟读的程 度。笔者准备国考期间，只练习写过一次行政法申论，这还是上林清老师的课按 照他所教的格式练习的（不过，你也可以说我懒啦）。但在此言明，笔者不是反 对练习写申论，而是认为练习写申论应该要达到一定的效果，当效果达成可以适 可而止，把重心放在课本熟练度上，对初学者，练习申论其实不可少。 笔者的申论准备，首先申论的格式，每位补习班的老师传授得大同小异，只要不 要偏离太大即可，亦即前言、主文、结论（视篇幅与时间可略）三段论法，另外 ，层次段落一定要分明，善用标题，这种小技巧可以让你赢 得一点小分数。 掌握格式之後，主文的部分就是你念书的功力问题，这部分就是我认为不用花太 多时间在练习写申论的原因，因为课本就是最好的申论内容（不建议购买补习班 的申论用书，翻阅参考即可）。平日阅读时可以采取默念或轻声念出课本的内容 （类似小学生朗读），甚至采「自问自答」；另外同时可采「天外飞来一笔」法 ，在等公车、骑机车、上大号，让脑袋忽然去想一个简答题或昨日念过的东西， 试着把标题答出来，若答不出来事後再去翻答案，也会记得比较牢（这就是「回 忆法」）。 除了熟读之外，还需要拥有对课本作「摘要」（Summary）的功夫，毕竟课本的内 容冗长，申论答题长度有限，你必须逐一在课本划出最精华的字句或关键字（Key Word），考试前夕，阅读这些字句即可。 读书方法其实没有一个最好的方式，只有最适合自己的方式，笔者的方式不见得 适合每位读者，这有赖你的认真摸索，相信上榜者都有自己的体会。 七、掌握趋势、训练考猜 近年来行政类科的时事题日趋明显，以98年考试来说，「政府再造」议题从高普考 延烧到地方特考，笔者在准备这单元时会另外补充马总统98年元旦文告的谈话内容 於笔记下： 总统主持中华民国98年开国纪念典礼暨元旦团拜致词（摘要） 政府改造的目的，是要打造一个「精简、弹性、效能的政府」，以大幅提升国家的 竞争力。这个政治工程已经酝酿了二十年之久，却始终因为局部阻力而无法落实。 今年我们要下定决心，排除各种困难，推动行政院组织法的修正工作，合理调整部 会数量与功能职掌，以回应社会各界的殷切期盼。英九相信，经过组织改造之後， 政府服务民众的功能将更为完备，而规划与执行能力也会显着增强，让各项重大国 家建设得以顺利完成。 （引自总统府网站） 准备行政科考试，平常注意时事新闻非常重要，了解时事，才知道现在政府重大施 政是什麽，才知道政府希望公务人员能够多了解什麽。笔者几乎天天会阅览各报头 条或报纸评论，并加以蒐集，利用各电子报将重要社论存档，由於不可能每天看， 因此我每个月会列出主题，制作一份列印再来抽空阅读，例如：98年8月至12月主题 就有八八风灾、孙道存欠税、德国大选、澎湖观光赌场公投、高铁、美国牛、ECFA、 新流感等议题，另外，影视新闻也不可忽略，去年拿到金马奖最佳影片的「不能没 有你」引起许多人的回响，为此，笔者还特别赶在地特考前观赏一遍，了解故事意涵 ，果真，地方特考三等作文「依法行政与服务优先」，可以说是这部电影的影射。 因此，平时关心时事可以作为一种考猜的途径。（考绩法的修改请拭目以待） 除此之外，作历届考题的趋势分析也是一个重要方法。这门功夫可能必须花多点时 间，将高普考、地方特考、其他特考等所有考试集合起来看趋势。 以笔者对98年地方特考对行政学申论题的作法，首先，我先浏览95～97年的考题， 这三年出现过的考题或单元，我最後冲刺中就会减少时间去看，因为考题三年内不 能重复出现，但这不能尽信，且行政科考题可以出现在别科，所以还是不可完全偏 废考过的题目。 其次，我在浏览98年所有行政学这科的申论考题，因为有可能重复出现在不同类别 的考试，例如98年高考行政法一题申论再次出现在98年原住民特考中。最後，我将 整理行政学这科中，在近三年或四、五年还未出现的重要或非常重要的章节，表示 这部分出线的机率非常高，98年地方特考行政学申论考出新公共服务（NPS）一点 也不意外，因为97年高考考NPA、98年高考考黑堡宣言，至今未出现的考题就只剩 下NPS了，这考题迟早是会出现的。 另外，98年高考政治学出现「司法独立」亦是如此。 行政、立法在历届不同考试中 皆有考题出现，唯独「司法」未曾考过，加上97、98年拜阿扁之赐，司法独立的问 题成为新闻热门话题，且此章在陈义彦的《政治学》中也有专章介绍，因此，司法 成为笔者考猜的范围。 当然，笔者在这里并非放马後炮，我也有许多有猜的题目范围至今都没有出现过， 例如去年也曾经猜「绩效管理」（考绩），至今仍未出现考题，而危机管理也没出 现在去年特考中。笔者只是分享一种方法，这虽然并非百分之百准确，但至少并非 乱枪打鸟，考生若有其他战友，也可以互相猜题，考後互相验证，也是一种乐趣。 图文版：http://www.wretch.cc/blog/Ruiche/12048496 --

※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc) ◆ From: 122.117.41.54