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心,是人生最大的战场, 做任何事都是从一个决心开始, 坚持是唯一的方向! 一、背景 师院毕业之後,到国小去实习,一边准备着教甄,可是也因为觉得没有什麽希望, 所以没很认真准备,毕竟那一年有开缺的县市只有五个,我也是曾经有过那种拖着皮箱 跑全省的日子,教甄没很认真,倒是家教和代课超认真;P 那年教甄结束之後,想当然是没有上榜,马上到了去数字人力银行注册会员,想要 转换跑道,过了两个月找到一个月薪不怎样的工作,一个人当三个人用,做到後来公司 还发不出薪水,当下的我,认真的思考自己的未来,我还要继续这样下去吗? 辞掉工作之後,因缘际会下到学校代课(产代)开始准备国家考试,第一次考96普考 时,刚开始准备,没有念什麽书,想说练习写写字 96年九月放榜之後,拿着成绩单,当 时感觉内心一片茫然,决定到补习班给自己一整年的机会,辞去所有代课,到补习班报 名,开始了每天十二个小时的补习生活。 97年的时候,听从老师说的话,去考考看研究所,练练笔也知道考题方向,(高明老 师说:走这条路,不念书你要干麻?)我考虑的很久,在报名的最後一刻,报名了某大学研 究所,很幸运的,虽没有特别准备,97年四月我考上了研究所。 97年的高普考,还是没有考上,尤其是普考(当时是96名),让我不知道该高兴还是难 过,这时进入研究所,开始繁忙的课业,一边念书,一边准备考试,还好有教授和同学们 的加油打气,让我可以坚持下去,虽然其中有一度(应该是这些年来多度)怀疑自己的能力 和对未来感到茫茫然。 97地特继续落榜,98高普考也还是没有结果,(虽然分数一次比一次接近,可是心好 累,加上家人不怎麽支持)考完98高普考,得到老板的首肯,得以延後论文进度,全心准 备考试,给自己最後一次机会,最後有幸录取98地特三等教育行政。 希望今年可以顺利毕业,拿到硕士证书和聘用证书。 二、书单 (一)国文(国文、公文、作文) 1.国文:国文(测验)─金庸(补习时的课本) 2.公文:公文最高分写作技巧─郭隽 3.作文:国文(作文)─金庸(补习时的课本) (二)法学知识与英文 1.法学绪论:法学绪论─程怡 2.宪法:宪法─林强 3.英文:英文─倪明、空英、BBC、ICRT、Time、无数的国外期刊... (三)行政法 1.行政法总论─林清(主要用书) 2.行政法测验之卷─黄默夫 3.行政法申论之卷─赖农惟 4.PTT国考版行政法课业讨论题 5.行政法之理论与实用─吴庚 (四)教育心理学 1.教育心理学(含概要)-包括谘商与辅导─程葳(主要用书) (包含上课讲义) 2.教育心理学-三化取向的理论与实践─张春兴 3.现代心理学─张春兴 4.普通心理学─Sternberg着,陈亿贞译,双叶出版 5.教育心理学-认知取向─Mayers着,林清山译,远流出版 (五)教育测验与统计 1.教育统计─高明(主要用书) 2.教育测验─高明(主要用书) 3.心理与教育统计学─余民宁着,三民出版 4.心理教育统计学─林清山着,东华书局 (六)教育行政学 1.教育行政学─高明(主要用书) 2.教育行政学─谢文全 3.期刊、研讨会资料、上课资料 4.教育小辞书 5.教育新辞书 (七)教育哲学 1.教育理论─吴靖国(主要用书) 2.教育哲学精解─编辑部主编,师大书苑发行 3.教育哲学─欧文 4.教育哲学─邱兆伟,师大书苑 5.苏菲的世界(上)(下)─乔斯坦˙贾德,智库文化 6.其他网路上资料 7.西洋教育史─林玉体,景文出版 8.邬昆如老师的哲学书籍们 (八)比较教育 1.国际比较教育学─沈珊珊,正中书局 2.比较教育─杨思伟 3.期刊资料 三、各科准备方式 没有一定最好的准备方式,每个人都有自己的方法,每一科也有不同的技巧,能够 多方参考他人的方式,并找出最适合自己的方式就是最好的,不要觉得书很多,或者别 人多厉害就很心慌,国考没有把书念完这件事情,骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功 在不舍,决胜关键在於「努力、坚持、打底、笔记、找对方法」! 努力和坚持应该不用多做解释。 ◎打底 首先要了解自己的弱点和优点是什麽,这点可从以往的读书经验和每次考试的结果 得知,例如我最烂的就是统计,所以我就选择去补习,後来每次考不好的科目是比较教 育和教育哲学,我就想办法找资料读懂他们。刚开始的时候,一定会觉得书好多,资料 好多,不知道要从何下手,会有一种漫无目的的感觉,这个时候一定要稳定自己的心绪 ,每一科先找到适合自己的那本主要用书。 请坚信「一本书主义」,如果有办法把一本书读熟,绝对胜过每一本都翻不熟,而 且把一本书读熟,会让你对此科目有一个清楚的架构,接下来就纲举目张了,有了架构 之後,再参考其他的资料,补充不足的内容,也就是说,我其他的参考书籍并不是每一 本都从头看到尾,我是参考我需要的部份,然後将之补充进我的一本书里面。 ◎笔记 很多人都会有笔记的迷思,是不是每次念书都要做完整的笔记,看到别人做了精美 笔记就觉得别人好强,教育心理学提到,每个人有不同的学习取向,不需要强迫自己跟 其他人一样,能够做出笔记当然很不错,如果你是属於那种直接记在头脑里面那种,笔 记就不是那样的必要了。 以作笔记的人来说,又分成有一种人一定要做完整笔记,有一种是零散的笔记,两 种都可以,依科目的需求而定,我也不是每一科都做了那种精美笔记的人,重点是你看 的懂,又不是要准备出书。 ◎找对方向 分成念书技巧、书单及应考科目两个方向,念书技巧和书单方面,可以多参考前人 的心得来做修正;而应考科目这点,我知道教育行政是死亡之组,因为考的人多,但是 缺额是少的可怜,所以你可以衡量自己是否要而且「适合」坚持这块领域,还是要转换 考科,重点是一旦决定,就要努力坚持到底! (一)国文 1.测验题:测验题我并没有特别准备,因为从小国文还不错,所以只有练习写写题目。 2.公文:我是影印考试用纸,然後每隔几天抄一篇我觉得不错的范文。 3.作文:完全没准备,只有补习的时候,听老师讲而已。 (二)法学知识与英文 1.法学绪论:只有补习的时候,跟着老师的进度念,後来一年补习时间结束後,就是 自己看书,写题目 2.宪法:跟着老师的进度,不过我有自己整理一份宪法中的数字和日期,因为我觉得 这是法科里面比较常弄混,且容易考的题目。 3.英文:就看书单里面那些书,每天看英文是我的一点点小休闲(我个人偏好英文) (三)行政法 1.补习:我是跟着林清老师的脚步,我觉得林清老师真的把行政法讲的超清楚的,让 你会有清楚的概念,不过法科的东西,不是一次就能上手的科目,真的要多念几次 ,而且法科首重理解,理解之後再去熟记法条。 2.学校上课:除了林清老师之外,在研究所我也有修教育法规的课程,教授是以行政 法为主要科目,而且为了辅导我们能够上榜,老师规定我们每周都要手写题目。 3.其他练习:我自己也买了测验之卷来练习选择题,还有上国考版看看其他讨论行政 法的题目,藉此厘清自己的观念。 (四)教育心理学 1.补习:跟着程葳的脚步为教育心理学打底,程葳的书优点在於资料广博,讲解清楚 ,但是其缺点在於资料不够深,不过非常适合做架构,让自己对心理学有一份清楚 的架构。 2.其他书籍:除了程葳的书之外,我曾经花了七天七夜的时间,把张春兴老师的教育 心理学,用电脑打成完整的笔记,当然还会就其他的相关资料作收集和整理。 3.考古题整理:程葳(或坊间)的考古题大多是依照考试类别或年度来分类,我花了也 差不多一两个星期的时间,将手边所有的考题按照章节做成笔记,这个方法的好处 是你可以知道,这个章节的重点到底是什麽?有哪些东西有考过?每次复习的时候 ,可以拿起考古题,看看自己对这个章节是否都熟悉了。 (五)教育测验与统计 因为这科是我比较弱的科目,所以我就是完全依靠高明老师,只要用心的跟着老 师的进度,反覆多念几次,一定可以达到相当水准。 (六)教育行政学 1.补习:主要是以高明老师的进度,把教育行政学念一遍,我当时补习的时候,按照 老师的作法每次上课前预习,上课认真听讲,课後复习,而且每次复习都要从最前 面把纲要架构想一次,所以底算打的蛮深的。 2.其他书籍:在补习之前,大学时期我就有修过教育行政学,所以其实念了也很多次 了,加上後来我把谢文全老师的书作成大纲表,让自己方便复习。 3.其他的部份,因为教育行政学是教育领域之中最常研究的部份,所以要常常去注意 目前的研究动向,我碰巧因为念研究所的关系,所以会常参加研讨会,看期刊论文 ,甚或是教授上课时都会提到目前的研究趋势和主题,这些都有不少的帮助。 (七)教育哲学 教育哲学是非常难念的一个科目,我是以吴靖国的教育理论为基础,不过其实 坊间并没有哪一本书有包含所有的教育哲学的范围,所以其他的参考资料是非常重 要的,大部分的哲学书分成两派,一派是以各学派做分类,例如吴靖国老师的教育 理论;另一派是以教育哲学的研究取向,心灵论、知识论、本体论等作分类,例如 欧文的教育哲学,我是比较喜欢以学派做分类。 读教育哲学的时候还有一个痛苦的地方,就是各个学者和学派的名称完全没有统 一的翻译,所以有时在比对的时候会有莫大的困难,这科也是我觉得补习无效的科目 。教育哲学我就做了非常多的笔记,除了吴靖国老师这本书,我也有整理欧文说的常 见考题的题目及解答,还有历届考古题的题目和解答,那时是想,最差就是我把这些 题目的答案都背起来就是了,在念的过程中我也常常去找一些相关的资料让我可以理 解,我推荐可以从简单的书入手,让自己能够了解哲学的面貌,例如我自己是以《苏 菲的世界》当作我了解哲学理论的协助,谁说国考不可以看课外读物的,只要能帮助 理解,它就是好书。 (八)比较教育 这个科目也是无比难念的科目,主要是因为其研究范围广,资料庞大,又必须 常做比较的动作,所以初学者都会觉得十分难上手,我的作法是先跟着补习班的进 度,可是也发现短短的课程并没有给我太大的协助,後来以杨思伟的比较教育来做 打底的工作,把每个国家整理成笔记,搭配沈珊珊和其他期刊的资料,我建议可先 以每个国家做成整理,然後再去依照初等教育、中等教育、高等教育、师资培育等 方向来做整理,这样是为了配合常常出的比较题目,不过这个部份的笔记我都还没 做完就幸运考上了。 最後,当你念到一个程度,开始脑中能够反覆的思考书中的纲要,把各科连结在 一起,并且对於社会上发生的事情都以考题去做思考,虽然听起来有点像神经病,不过 那个时候就差不多要上榜,强迫自己去做思考和连结吧。 四、励志座右铭─「全力以赴,永不屈服!」 经历过教师甄试的失败,私人公司的不稳定,面对未来的茫然,和对自己能力 的否认,心境上几经转折,一直以来我都不是那种会大声说自己想要什麽,或是认 为自己比别人好到哪里的人,总是在心中默默的设定想要的目标,然後默默的努力 ,直到达成它,简而言之就是「脚踏实地,一步一耕耘」。 支撑着我走下去除了这样的个性之外,还有在补习班的时候,林清老师对我们 说过的话:「只要你可以把一本书念十遍,就可以上榜了!」是的,我没有比人家 聪明,可是我可以比别人更努力,还有林清老师说他当初也是国考出身,有了稳定 的工作做後路之後,他就可以开始做自己真正喜欢的事情,这也是鼓励我走下去很 重要的一环。 我相信会走上国考这条路的各位都跟我一样,父亲不是王永庆、林百里、比尔 盖兹之类的人物,家里也不是那种一群小鸟飞过去都是我家的,所以想要做自己真 正喜欢的事情,有条後路支撑自己真的很重要,而这些是我们可以靠自己努力而来 的,与大家共勉之! 五、其他问与答 (一)我一定要补习吗?补习有比较好吗?补哪一间比较好?(函授?面授?视讯?) 答: 1.是否要参与补习之我见 对於要不要补习,我个人的建议是,看个人的读书习惯和程度,如果你是那种 天才型的人,不需要老师引导,自己就可以融会贯通,加上自己也有很多收集资 料的管道,那你还是把这笔钱省下来,当自己的念书基金吧!但如果你是像我一 样,有某几科(我是统计和法科)觉得怎样都没办法弄懂,那就找个补习班老师吧 ,毕竟有些东西有人讲解,或许可以让你有豁然开朗的感觉。喔!对了,如果你 很需要人家鞭策,那补习班也是个好选择。 2.各家补习班之选择 至於坊间补习班那麽多(志X、学X、X东海、高X),如果要补到底哪间好,我的 建议是先去看各补习班的师资,然後多方打听老师的优劣,最好是听那些曾经补 过的人的经验(不过个人之间还是会有差异),然後依自己的需要选择补习班和补 习的科目,可以选择补全科或者是某些科目。 3.面授、函授与视讯之区别与选择 最後是到底要选择函授、视讯、还是面授班,先解释一下这三种的差别,进度 最快的是面授班,因为函授和视讯的片子都是等面授班上课的时候录下来的,所 以进度大概都会晚一到两周,面授班的优点除了进度比较快,还可以找到志同道 合的朋友一起念书,而且每次看到那麽多人上课,会给自己警惕(跟图书馆有异曲 同工之妙),还有面授班是三种里面,你唯一可以抓到老师问问题的方法。 而函授顾名思义就是补习班定期把讲义和片子寄到你家,你可以在家里泡奶茶 、泡泡面、啃鸡排边上课,这种适合你家住在山上海边离岛等偏远地区,或者是 你个人喜好安静孤寂、想要节省交通时间等。 至於视讯班是介在面授班和函授班之间,视讯就是补习班会把面授的片子送 到视讯班,补视讯班的人就是要到补习班去看片子,我就是补视讯班,面授班的 进度是随补习班排的,而视讯班可以按照自己的进度排片子,我喜欢可以掌控自 己的读书进度,我那个时候是补习班还没开门就去门口等他开门,然後念到补习 班关门,所有的柜台小姐都认识我。补视讯班还有几个特别的地方,例如:你隔 壁的那些人可能都不是跟你考同类科的,还有视讯班不可以啃鸡排,不可以吃臭 豆腐,不可以泡泡面,举凡有严重香味会影响他人念书情绪者皆禁止! (二)书那麽多,念不完要怎麽办?我该怎麽安排读书进度? 答: 1.论国考书籍如此多之有效念完法 亲爱的,请停止做那种把书念完的梦,快醒醒,这是不可能的事情,国考里面 只有谁忘记的比较少,没有那种把书念完的事情,就像我上面讲过的,如果可以把 一本书念熟,反覆念他个十遍,大概都比你找了好几本书,然後念不熟来的有效, 不过前提是,你得先找到适合的主要用书,其他的书只不过是拿来参考和补充而已 。 2.如何将Excel应用至读书进度 天底下大致可分成两种人,一种是不需要任何进度规划,可以神奇找到念书规 律者;另一种是一定要订定计划表,按表操课的人,而我就是属於後者,我觉得订 定计划表的好处在於,能够掌控自己的念书进度,随时做适度的调整,这样比较不 会产生上述我念不完了的感觉,至於作计画表的方式,我承认我是Excel表格控, Excel真的是个读书进度表的好帮手,以下分就两部份,一是Excel表格制作方面, 一是进度规划方面论述之。 (1)Excel读书进度表格制作 首先请你先准备好电脑(含Excel)、年历、笔和随便空白纸,打开Excel三个 工作表,等下会分成年度计划表→月进度表→日进度表,作计画一定要从最大 的单位开始,先计画好一整年的时间,几月到几月要做什麽事情,例如以考完 98高普考要准备99高普考为例,可以订定9~11月是专书阅读、11~12月是笔记期 ..以此类推;接下来是月进度表,刚刚有定了9~11月是念专书,所以在月进度 表里面就是要有详细的章节分配;接着就是最详细的日进度表,把每一天的进 度都按实填上去。 这个时候大家一定会怀疑,那我的年历和纸笔要做什麽,当然是在你思考 的过程中拿来比画的,年历是让你可以确定时间和日期,纸笔是可以让你稍微 画一下你想像中的表格应该长什麽样,基本上比较好的表格是在同一个页面 (A4)上可以具备日期,所有科目及其进度和参考书籍。 (2)读书进度规划之应用 究竟要如何规划自己的读书进度,这个地方请使用倒数规划法,也就是说 如果以99高普考为例,最後的期限就是99年的七月,所以最後的进度只能到99 年6月,然後开始倒着规划回去,开始算自己有多少时间,如以上述为例,还有 一整年的时间,那最後的五六月就要留下来练习考古题,前面的9~11或12月就 要做专书的阅读,1~2月就是第二次精读并作补充或笔记,3~4月反覆第三、四 次,每一次的反覆时间都要越来越短。 每次念完进度之後,就在表格上面打勾,这会让自己有莫大的成就感,还 有一个重要的地方是计画是死的,人是活的,所以可以做适度的调整,而且在 排进度的时候,要把周日留下来,除了给自己一个喘口气的时间,也可以拿来 补周一到周六miss掉的进度。 (三)组织读书会真的有效吗?我要自己读,还是找人跟我一起努力好呢? 答: 读书会我也有组过好几个,包括考教师甄试和考教育行政的时期,我觉得组读书 会是个不错的方式,大家可以互相切磋讨论,彼此也是一个感情上的依赖,而且有问 题也有人可以问,收集资料也可以更事半功倍,不过要注意读书会不要流於每周聚会 的形式。找读书会的伴,还在念书的可以找同学,有补习的可以找补习班同学,都没 有的也可以透过网路找一些共同努力的朋友,可是我要强调的是,不是一定要组读书 会才能考上,因为我考上的最後这一年是自己关在家里念书。 (四)读书时间如何分配?读书地点如何选择? 答: 1.读书时间分配 我是把时间切割成两个大区块,白天的时间念国家考试的东西,晚上念研究所 的课业,至於白天时间,我是把时间割成几个区块,大约是三个小时一个区块,每 个区块念一个科目,至於科目的顺序要怎麽排,倒是没有一定的规则,看你高兴就 可以了,我是以平均分配,并搭配研究所课程来做安排,这样的安排让我研究所的 课业都能保持在前五名,国考也有大量的时间可以看书。 但是要这麽做的前提是,你必须和我一样在实习那年有疯狂的代课、家教存钱 支撑你全职的开销。 2.读书地点之选择 这简单讲,如果你家里很吵,加上很容易分心,请到图书馆或K书中心,而学 校读书馆和其他的图书馆,又以学校图书馆为佳,因为学校图书馆通常人比较少, 但是馆藏资源也很丰富。 (五)读书的压力如何解决? 答: 考试的压力一定免不了,来自家人、外界、自己对自我的期许,我那个时候都会 念书念到不自觉的掉眼泪,或者是夜半噩梦连连,梦里会出现杜威、史宾诺沙、班度 拉那些人,我一度觉得我都快要崩溃了,而且在这次地特的考试,我是把自己完全关 在家里,除了上课时间到学校,不上MSN,不跟朋友同学联络,除了吃饭时间会出门 (有时候还在家里自己煮),根本就足不出户,那时是会有一种感觉好像我不存在这个 世界上,我有没有活着根本就没有差别,我不属於这个地方,这个时候很需要的就是 能够纾发自己的心情,这点我自己是做的非常不好,希望其他的考生引以为鉴。 (七)一边考试可以一边交男女朋友的吗? 答: 如果你要我说实话,我会觉得除非你可以找到像前面有位上榜大哥的那种女朋友 ,愿意跟着他不离不弃,真心付出(大哥,恭喜你要结婚了),要不然还是不要比较好 ,请各位拿我的例子来借监,前男友不但劈腿而且只会一直说我不会打扮,只会一直 考试,他每次都只想要出去玩,还有很多不足为外人道的心酸,所以除非你真的很幸 运可以有个好对象,或者是你的心脏十分强壮,完全不会受到这种事情的影响,要不 然我想引高明老师的话给各位为监:「现在念书交什麽男女朋友,通通给我分手~等 到你考上了,在你们家门口贴一张,我是正式公务人员,寻觅有缘人,半夜都会有很 多人来排队!」 (八)请问可以把书和资料送给我吗? 请不要寄这种信给我,因为我目前没有把东西送人的打算,不过如果你有任何其 他的问题,欢迎各位来询问,我会尽我所能提供协助,毕竟在这个版也得到很多的资 讯,现在取之於此版,用之於此版,希望各位也能早日考上,达成人生的目标! -- 爱情最美丽,是因为它充满酸甜苦辣 爱情最难忘,是因为它刻划在恋人们的心上 爱情最珍贵,是因为能够在对的时间遇到对的人需要缘份 爱情最刺激,是因为两个人手牵手时,所传递的温暖电流 爱情最勇敢,是因为珍惜一个人并愿意与之共渡余生需要极大勇气 爱情最痛苦,是因为当再也走不下去的时候,只能选择再见 --



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