前言 实在是有点儿迟的心得， 因为一直很犹豫是不是应该在版上分享心得。 不过，这次能幸运上榜，完全是出乎意料之外的事， 除了老天爷的眷顾， 受惠於网路与ptt乡民们的地方实在不少， 因此怀着感恩的心情， 希望能以自己的准备经验以及考後的反省 回馈给正在或将在国考路上努力的朋友们。 背景 我在今年二月从艺术学类研究所毕业， 毕业後因为眼睛动手术的关系， 在家里休养了一阵子後，跑去补ielts考试。 不过七月份时看到高考二级很难得地开出文化行政类科， 职缺又是符合自己兴趣与专长的美术馆工作， 考科又都是我觉得很有趣的科目， 让我的心中燃起了希望之火， 便在七月底的ielts考试结束後， 开始蒐集考试资讯，准备投入战场。 前置工作 一. 确定范围 文化的定义千百种，就目前公认最普遍的英国人类学家E. B. Tylor所下的定义：文化是 一种复合的整体，包括知识、信仰、艺术、道德、法律、习俗及作为社会份子所获得的其 他能力及习惯。这定义下来，岂不包山包海了！！？只是我时间紧迫，个人能力又有限， 没办法上山下海，飞天钻地，所以一定要圈画个范围，以免还没上榜，就先累死沙场。这 个部份分从两个方向进行： （一）考古题 通常我准备考试会先从考古题中整理出考试方向，不过因为二级文化行政太久没开缺，考 科也跟以往差很多，所以考前我从高考三级和二级的博物馆或史料编纂类科中找相关的考 科。不过，考完试後，我觉得这个部份反而把我引导到错误的方向，觉得研究所的考古题 比较能反应新的研究状况，会比较有用。 （二）考选部命题大纲 考选部网页下载的命题大纲其实比考古题更有用，历年的考古题其实都不脱里面的范围， 也预示了未来可能出题的方向。不过这份大纲以三级考试为主，所以在文化行政、政策方 面还有艺术概论方面比较派得上用场。我後来在准备文化政策与行政这两科时，便是以大 纲上所列的标题作为准备脉络。另外要注意的是，这份大纲今年有改版作些微调整，我不 确定是不是每年都会更动，但考前还是要检查一下，以免漏掉新的出题趋势。 二. 蒐集资料 我个人认为，要有效率的提高答题的深度与广度， 资料来源的最佳顺序是： 期刊、论文（专家学者）>学位论文>书>网路资讯。 念书去 我觉得自己的读书方法实在没什麽特别的， 只有抓出 大标题与关键字→ 手写笔记→ 回想 各科准备心得则如下： 宪法与英文 因为准备时间不够，所以宪法整个放弃了， 进考场时又因为忘记带立可带，写得战战兢兢， 第一次会想要在考卷上画漫画=,=， 因此写没几行就把时间全拿去写英文作文跟翻译了。 其实我觉得很可惜，因为再多花一点点时间念，建立个架构， 应该可以顾到基本分才是。 不过也因为高考二级的打击， 我一个月後参加另一个需要考四题宪法申论题的考试， 倒是有认真准备这个部份，也拿到还过得去的成绩，所以一并补充在这里。 我使用的参考书是： 吕炳宽等，《中华民国宪法精义》，五南，2008。 杨颖超等，《七次修宪後中华民国宪法Q&A》，风云论坛，2006。 我是拿第一本当架构，第二本当补充， 不过这部份书目还是以自己看得下去最重要，不一定这两本就比较适合。 我主要把重点放在宪法前言、总纲、政府组织总论、宪法第二章跟基本国策， 五院部份快速翻阅，地方部份则来不及念。 念书时可以结合一些行政学的观念，会比较容易串连起来。 文化政策与文化研究 文化行政与艺术管理 我这两科是合在一起准备的， 不过各自有不同的打底书。 文化政策的是： Jeff Lewis着，〈第十二章 文化与政府：建构未来〉《细说文化研究基础》，韦伯文化 , 2007。 Chris Barker着，〈第十二章　文化政治与文化政策〉《文化研究理论与实践》，五南， 2008。 文化行政的是： 夏学理等，《艺术管理》，五南，2003（这是我这次考试唯一一本有从头念到尾的书） 夏学理等，《文化行政》，五南 （这两本好像都有新版） 主要是以命题大纲上列出来的大标题为单元， 大纲上的几个关键字就丢到国图的中文期刊篇目索引和博硕士论文网上， 看有没有什麽相关的资料可以用。 每次念到一篇文章，觉得那些部份可以符合那个大标题，就把重点记在下面。 只是我现在实在忘了自己念过哪些资料了， 因为都是片段、零碎的。 不过也因为这样的方式， 倒是完成自己专属的一本笔记。 不过後来上考场後，发现其实两科考试方向差很多， 一科相当理论，另一科则是非常实务。 文化行政与艺术管理最好在考前念书做笔记时， 就可以结合时事做例子，可以帮助观念厘清与记忆， 我觉得自己就是没做到这个功夫，考试时写得很松散。 另外，我那阵子因为失眠，使得眼睛状况相当不稳定， 没办法看书看很久， 所以偶而会上文建会的艺学网听听上面的文化行政、政策相关课程， 建议念书念累了的人，可以换个吸收知识的方式，可能会让准备考试有趣些。 不然文建会的这一系列有声课程，部分有整理出版成文字， 念书面的会比用听的更有效率些。 社会科学理论 这是我虽感兴趣，但基础薄弱，且范围广大，不知从何念起的一科， 我几乎将所有的时间都花在这一科了。 （不过事实证明，这科拿到的分数跟投资的精力完全成反比， 但建立的观念，反而对其他科目的融会贯通有所助益，所以努力还不算白费。） 我在这科所选的书单是： Philip Smith，《文化理论面貌导读》，韦伯，2007。 王振寰、瞿海源编，《社会学与台湾社会》（精简本/第二版），巨流，2006。（目前有 第三版，有增加章节） E. C. Cuff等，《特新社会学理论的观点》，韦伯，2005。 叶至诚，《社会科学概论》，扬智，2000。 这科虽考得不甚理想，但考完後有一点心得是： 1. 可以选一两个特别有兴趣的思想家深读他们的理论，如Bourdieu、Baudrillard等， 他们的理论含括了政治、社会、文化、艺术等各方面，其实不管考什麽科目都可以用 到。 2. 不要放弃任何一个「主义」。这次的考题有出现女性主义，偏偏我跟女性主义不怎麽 投缘，看书看到这类议题就直接跳开，这可能也是造成这科分数不高的原因。最好後殖民 、性别...之类 的议题，不一定要深入，但都要广泛的涉略，保住基本分数才是上策。 艺术理论与艺术史 因为是本科，时间又不够，所以这一科我就没花太多时间准备。 不过考试时有注意到题目不同於以往的艺术史研究考科，多了不少现、当代题目。 因此，还是建议准备时能多注意各艺研所的入学考试趋势或是杂志期刊上的文章。 进考场 1. 答题前务必审题、答题要求精准确实。 这是补IELTS时老师相当强调的写作准则，没想到国考也派得上用场。 而且二级的题目相当灵活，题目又臭又长，同一题的考点又多， 所以审题时间相对拉长，但绝对不可少，如此才能让答题方向不至偏离。 另外，考试比的是谁能在同样的时间内将最多的知识有组织的整合在一起。 因此如果写太多赘言，只是会占用到写关键字的时间。 这也是为何强调准备考试时最好能自己整理笔记， 这样才能快速的反应想要写的重点。 2. 不需在意简字、立可白痕迹与答题篇幅。 我可能因为字偏小的关系，答题从来没超过六页过， 又艺术的「艺」笔画多，出场频率高，且我也狂爱用立可带， 但似乎几次考试下来并没影响到分数， 因此，我想内容充实才是重点，不要被这些细节绑手绑脚。 不过要注意的是，笔多准备几枝，不会断水者为上。 我考试时用三菱jetstream 0.7，竟然在考某科时三枝同时断水 ，相当影响心情，差点儿没当场翻脸摔笔！ 口试 我当初因为仗恃着自己有比第一试录取标准多了几分， 因此在准备工作上有点儿松懈， 後来发现，不管你第一试考几分， 口‧试‧还‧是‧能‧定‧生‧死 请记得先前还是有到最後一关才从缺的纪录，切勿大意失荆州。 注意服装仪容务必整齐，最好穿着西装或套装， 各项应对礼仪都不能少，因为这些都是评分项目之一。 口试采集体口试，一人二十分钟，交叉问答。 本组因有两名考生入口试，故口试时间共四十分钟。 一进考场有两张连桌椅， 桌子上会贴一张纸，要求考生进行三到五分钟的自我介绍， 说明学、经历、兴趣、专长与生涯规划，并且有准备纸笔，方便记录问题与答题概要。 听说这些都是今年才有的。 接下来则是进行专业问题， 因为时间隔得有点儿久，题目又多，我只大概记得几个方向： 1. 数位科技如何应用於美术馆？ 2. 有参加过哪些研讨会？举办研讨会需注意哪些事项？会规划何种规模的研讨会？ 3. 说明亚洲当代美术馆发展现况、亚洲有哪些双年展？ 4. 说明高美馆馆徽的意义、典藏状况、地理特色...等。 （英文口试，当场发一张高美馆馆徽图片） 5. 如何向观众解说林玉山作品「莲池」？ 6. 如果将本考场作为展览场地，可以如何设计展览？ 7. 对於义工管理的理念与看法。 这些题目都是完全针对所开的缺额而设的， 所以准备口试时可以翻翻相关研究论文与报告， 并且要多看当代的艺术杂志，会比较容易发挥。 再来就只有沈着冷静的应对，以及临场机智的发挥了。 结语 对我而言，这次应考其实是一场血泪交织的战役， 因为在考前一个月，最疼我的奶奶突然过世， 办完丧事後我就严重失眠，甚至到了考试那两天也是到四、五点才睡着， 这让我原本状况就不稳定的眼睛更加恶化， 考到第二天右眼白甚至起了大血泡， 不过，我很高兴自己还是乖乖在考场坐了两天将试题写完， 即使写试卷的时候觉得自己写得一点儿都不顺， 但我还是将它写完、给自己一个交代。 我想说的是，不管遇到什麽困难， 惟有坚持才能让你靠着手上那枝笔杀出重围。 最近听到萧煌奇的「阿嬷的话」颇有感触， 因为阿嬷生前很担心我这个念冷门科系，又念很久的孙女儿的前途， 现在终於找到一份符合专长兴趣的工作了。 希望在天上的阿嬷也能分享我的喜悦。 也要特别感谢这段时间，身边的亲戚朋友同学们对我的加油打气， 谢谢你们。 更希望各位版友们，都能早日拥有一份好工作。 --

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