耶！我终於也可以写这种文章 因为之前拜读了许多上榜人的经验分享文章 多多少少对我日後的准备考试有很大帮助 所以我也来野人献曝一下！ 很荣幸也很幸运能够和大家分享上榜心得 97高考 98高考 行政学 申30 测44 申 18 测46 行政法 申21 测44 申 27 测46 民刑总 36 64 法与英 86 80 国文 申42 测12 申45 测12 考铨 57 62 各国 16 48 心理学 42 54 平均 52.67 62.37 录取分数 59.53 58.73 未录取 录取 一，准备考试心得（可略） 自两年前决定准备国考以来 我收集了十几张准考证 总是抱持着有考就有希望 经验无法从书中学习只有透过一次又一次的上战场 所以我真正去补习班上课前 就报考了96年高普考唷（成绩惨不忍睹就不分享了） （其实也是为了用准考证换考生促销价格） 故强烈建议大家可以多去考试 才知道你离梦想到底还有多远的距离 第一年是在职考生（国小代课） 所以可以全心读书时间有限 光是每天下班後去补习班上课 就占去很多时间 不过 这也可能是我对於97年高考成绩不是很理想有一个很好的心理建设 那时候各国以及民刑总完全呈现放弃状态（只有乖乖上课 课後完全没复习） 所以在拿到成绩单时 不会让落榜的失落阻碍我日後继续前进的动力 心想着 各国多拿几分 民刑总多拿几分 就可以上榜的！ 第二年是兼职考生（2-3天下午去学校上课辅） --本年度房间无网路无第四台状态 因此有较多时间去好好复习课本内容 不是生手的我也大概可以掌握考试重点 因为有第一轮的学习 所以我可以靠录音档先超越补习班进度 当老师在上前半部的课程 我就利用录音档来补後半部的课程 我就是利用这个方式来准备97年底的地特 那时候考完地特四等 只觉得怎麽才一小时半就要写那麽多题 只能尽力写 没想到原本完全不抱任何希望的地特居然上了（都是神明保佑） 所以98普考我就不去考了 给大家多个机会（笨蛋！普考才难考吧） 烤完三天 我真的也焦了 手好像要断了！心里真的认为希望不大 因为我的心理学A-B-C-X压力模式 以及各国的英国新退休制度 完全不会写！！！ 所以可以上榜真的很开心 是众神再次发威！ 二，读书小技巧分享 各位在看过我的各科成绩後 应该会觉得里面没有一科是特别强的 只是很平均的分数让我上榜了 所以各科准备心得 我好像也没有比较神奇的方法 不过我有一些读书的小技巧想要跟大家分享，以下分别说明之： 1.录音档 录音档算是我最引以为傲的小技巧了 因为我花了很多时间在建档分类上 建议大家要录音 可以帮助日後的复习以及厘清自己的观念 不建议录音方式是以一堂课为单位的录音方式 我的作法是 比如行政法 我就会分割成公权力行政 私经济行政 以及双阶理论等 各为一个录音档 可以帮助日後复习时 抓出自己不熟练的区块复习 这个作法在复习各国人事制度时 发挥很大的效用 我以各国家为一单位 如：英国人事体制 美国人事体制..英国考试.美国考试 日後发觉其实各国的人事体制以及考试和任用有很大的关连 可以以英国这个国家来单看他的人事体制到考试任用等等的脉络 比较不跳跃 （虽然我各国的分数也没很好看 不过我觉得以这方式可以跳脱郭老师以各国家分别介绍 学生最後张冠李戴的下场） 2.上课前小睡一下 下课要复习 在职考生可参考 我只要有小睡 上课精神就会很好 所以即使有上班 晚上上课精神也不会太差 上完课建议要马上复习 我会在上完课後往图书馆飞奔 利用刚刚上课的笔记和课本去回想今天老师的授课内容 3.历届试题一定要勤做 最近三年来的大大小小的考题（高普地特以外的题目亦同） 一定要去做 非以各章节为单位的题库书 而是考选部所提供的历届试题 因为如果只是以章节为单位容易会囫囵吞枣 反观历届试题可以提供自己全面性的检验 以及训练考试时的手感 人家都把题目公布了 没有道理不去写写看！也可以测验自己可以拿几分 每份行政学 行政法的历届试题 我做了大约有5遍以上 如果作错要去找课本答案 或是请教老师 （但是如果课本就可翻到的题目请不要浪费老师时间） 4.多请教老师问题 上课不懂的地方或是做题目遇到问题都可以请教老师 很多老师都非常热心 非常乐意回答问题 而且一旦你和此科老师熟了 你也会对此科目产生熟悉感 但切记不要问非老师专业的科目或是私人问题 这样是很白目又浪费老师及其他同学时间的！ 5.一个老师主义 虽然多听各个老师可以多元论述 但是难免会有每个老师说法不同的时候 这时候心里一定会开始怀疑到底谁讲的才是对的 这样不是很困扰吗？ 所以要相信补习班给的师资（前提是值得信任的） 就从一而终吧！ 只要把他给的内容读熟 一定可以拿分 6.一本书主义 虽然我有时候会参考其他课外书 但这都是我的读书过程 过程中 我会把新资料或是补充资料加入主要的课本内 最後 就一直读那唯一一本就够了 7.看带子以段落为主 而非整堂课 其中我的心理学 考铨 以及各国是视讯 以上课程的共通性是 他们常常超过三小时 甚至四小时 我都很佩服 面授课的同学可以一次上完那麽多的内容 举例说明: 第一年我用一个月就把各国看完 之後没时间复习 到考前晚上翻开考前叮咛 完全是天书 所以第二年我的策略是采 分段式听法 自己排时间 比如 我可能这天只听英国的考试制度 复习过後 我才去听美国的考试制度 看带子切忌赶鸭子看完 而不复习 --

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