今天收到成绩单了，终於不再是单薄的成绩单，而是用信封袋装的限时专送 ，望着信封袋，有种说不出的感动，小弟从96年10月开始准备考试， 期间共历经97初等*2、97高普、97地特三等、98初等*2的落榜 落榜的滋味很不好受，也会质疑自己万一下次又考不上怎麽办? 还好总算坚持到最後，把这次的入场卷拿到手了， 也代表过去这段念书的苦闷日子跟背负在身上的落榜压力终於结束了。 壹、背景介绍 94级师院，实习结束时考了一次教甄落败，虽然有教师证，不过那时候就已下定决心 不走教师这条路了。随即登入国军online，在军中遇到一位关务特考考上保留受训资格 来当兵的同梯，於是就想要拼拼看国考这条路，後来会选择考人事行政，也是因为在大 学时曾去访问国小的人事室，觉得还不错，所以就选了这个类科。 贰、成绩分享 97高考 52.17分 (录取标准59.53分) 97普考 62.00分 (录取标准72.67分) 97地特三等高雄市 57.27分 (录取标准64.23分) 98高考: 科目 申 测 总 国文 47 10 57 民刑总 53 法英 74 行政学 27 44 71 行政法 40 48 88 考铨 65 各国 54 心理学 49 ------------------------------------------------ 总成绩 63.77分 录取标准58.93分 录取 98普考: 申 测 总 国文 41 20 61 行政学 88 行政法 100 法英 76 心理学 47 考铨 69 ------------------------------------------------- 总成绩 73.50分 录取标准73.50分 录取 参、各科准备心得 一、国文 这一科平时没什麽准备，国文造诣也不太好，之前考试的作文大约都只写了2页半， 只有这次勉强写了3页满。我有买林嵩的作文，考试前看一下名言佳句就上场了。 至於公文则是事先抄了几篇我比较不熟的议题带去考场看，顺便复习一下格式。 二、法英 (一)宪法 陈萱 宪法我前前後後听了好几个循环，第一年时只求听懂，然後上课跟着画线 (老师最大特色：画起来、语句一直重复)。在第二年时，我便开始整理自己的笔记， 把课本中重要的、死记的、曾经错过的重点纪录下来，到考试时就只带笔记跟宪法条文 (二)法绪 萧博仁 / 李源 法绪同样比照宪法的模式，在第二年时整理上课笔记，笔记内容是依照李老师的上课标题 ，然後再补充内容进去。李老师的上课方式比较中规中矩，进度有控制好，但是我觉得讲 得不深就是了(不知道是不是受到初等考法大凌虐後的结果= =) 萧老师则是讲得比较深，我比较喜欢上他的课，但是上课进度控制较不好，上课时很喜欢 讲民法亲属篇跟继承篇的例子，所以後来自己K民法法条时再搭配上课的案例，轻松很多。 (三)英文 这科就不说了，我的痛，猜猜乐，愿幸运之神眷顾我! 三、行政学 宋文 / 陈真 基本上这两位都是名师，一位主打申论、一位主打选择 我一开始其实不太喜欢宋老师，那时我心想:我只想好好上课，拜托别折磨我的耳朵吧!不 过上完整个循环，宋老师的确很强!(自称坠入凡间的精灵XD)。他上课一开始通常会喃喃 自语一段话，这时候请仔细听，因为他正将上次课程的内容简要的叙述一次，然後脑袋里 就跟着思考他讲的话，假如上课完後有复习的话，这时候应该会想起来若干课本内容。上 课时如果讲：「不然你以为我刚刚在讲什麽啊?」就表示刚刚讲的东西可以作为申论题的材 料。当一个主题讲到一半时如果突然跳到另外一个主题讲，表示这两个部分有相关，此时 便在课本上记下页数，以後复习时就不会忘了看。另外，我通常会提早到补习班，一方面 是因为不想坐到太差的位子(其实是视力不好)， 一方面也可以先复习上次的课程内容或 是预习今天的上课内容，如果觉得太累就乾脆趴着休息。 这科我去年高普跟地特考得并不好，都是败在申论。於是我以宋老师的上课笔记为架构， 开始补充底下的次标题跟内容，然後对照前一年度发的总复习申论题库，後来今年4月时 出了一本经典申论，我立刻买来开始念那本申论题库，主要看同学佳作那个部分，观察他 们的前言和结语是怎麽写的，然後学起来，另一方面也同时开始背标题，以提升答题时的 专业程度。这次的题目写得满顺的，原本以为应该可以拿30分以上，结果只有27分，可能 我写的方式还不够专业，得不到阅卷老师的青睐吧。 四、行政法 (一)选择 郑中基 选择部分我只有念他的书，他的书算是入门书(虽然我一开始也是觉得好多好杂= =)，在 准备97年高普考时就是在念完後马上做每一个章节後面附录的题目，当作到一定程度的时 候，大概就有个底了，有些题目还会重复出现，所以选择部分在97高普时就拿下不错的成 绩。之後我把重心放在申论，选择题部分就靠着每次上课发的考卷，保持练习的手感。 (二)申论 柯南 / 于亮 柯南我只有上过他的总复习课，当时97高普近在眼前，所以我直接念总复习讲义，还好那 次考试考的都是纯法条题，分数还不算太差。 于亮老师似乎是新老师，不过我满喜欢他的上课内容，虽然他不太讲笑话有时有点闷， 每次上课时都会让我们看题目并思考，也有答题大纲，还有回家作业! 只要有写，他都很 乐意指导。建议一定要练习并拿给老师批阅，最好能主动跟老师讨论写的内容还是方式 好不好，这次高考申论第二题很幸运地在平时曾经练习过类似的题目，看到题目的时候爽 了一下，结果我释字287的条号还是写错了 冏 另外，因为他的上课讲义编排实在很乱，所以我复习完後便自己把课本内容整理成笔记， 整理笔记很花时间，但是在写的过程中可以厘清这个章节的架构，顺便练习将法条、定义 写过一次(虽然到最後我懒惰没有整理完就上考场了)。 此次答题内容分享如下： 高考第一题： 1.行政处分法条定义、涵摄(合法授益性之行政处分)，然後叙述行政处分又可分为下命处 分、形成处分、确认处分，本题属形成处分 2.合法废止之要件(行程法123、126) 3.有无给予陈述意见之探讨(行程法102、103)，信赖保护原则之适用(信赖基础、信赖表 现、信赖值得保护)，补偿及救济规定(行程法126第2项准用120第2、3项、121第2项) 小结：再简要叙述一次 高考第二题： 1.行政释示之定义，再带到行程法159，叙述行政规则之分类 2.行政释示之性质： (1)对内部公务员就具体事件所为之释示：个别指令(内部事实行为) (2)将个案处理结果作为通案式的抽象规范：解释性行政规则(间接对外发生效力) (3)人民请求释示法律疑义所为之函复：观念通知 3.新旧见解不一之救济 (1)学说：以是否有利於当事人为准，以案件是否确定为准，折衷说 (2)实务见解：释字287 (3)救济管道：这里我有点乱写，不知道要写什麽就把释字287换句话说又讲一次= = 五、民刑总 (一)民总 江敦育 / 简正城 / 冯程 民总这科我推江敦育，第一年准备时靠他建立很多基本观念，例如负担行为VS处分行为 、无权处分VS无权代理、消灭时效VS除斥期间....等。最後总复习时我就看他课本後面附 录的题目，在看的时候不是只看答案、结果如何，民刑总这两科重视逻辑推论的过程，所 以我会思考他的架构、铺陈方式，这一段拟答为何要这样写?先写什麽後写什麽?大小标的 放法?前言和结语怎麽写?有没有更好的写法? 拟答可以参考但绝不是唯一答案。 至於冯老师则是98年度的总复习老师，他有整理出民总十大考点，後来考前就不断加强复 习那些重点，民总其实考点不多，条文也不多，建议这科好好把握! (二)刑总 李知远 / 柯南 没想到我第一年就遇到李天王，只是第一年时听得雾煞煞，可是当进入第二年时，发现很 多东西好像有点懂了，大概是因为时间的酝酿让自己的实力增加了吧!这一次考试老实说 除了第三题的第一小题外，其他都写得很差，最後一题内容不熟，条号没背，只有直接写 结论大约6-7行。 事後检讨：练习不足，在时间压力下慌了手脚。 六、考铨 唐昱(郭如意) 据说也是老牌名师，金字招牌果然不同凡响。在郭老师的带领下，把生硬的法条讲得很活 ，搭配例子。在复习的时候甚至会想到上课时老师的激动情绪，所以印象很深刻。在上课 时不时也勉励我们当公务人员要战战兢兢，千万不要胡作非为，考上高考从科员慢慢磨练 起，以後一定都很有机会当简任官的! 第一年时我只有把课本念熟，笔记那些根本来不及也懒得作了，97高普时各拿了55、59分 ，觉得相当满意。课本其实是复习时的最佳提取路径，建议上完课後第一次复习时要把课 本内容弄懂并吸收成自己的东西。後来我有整理笔记，方式是依照老师上课的标题，然後 把内容还有上课时口头讲的东西补充进去，当笔记完成後就开始反覆复习笔记，除非忘记 才会回头查课本，另外搭配总复习题库进行练习，练习时就只拟大纲，然後内容自己在心 里默背，如果背不出来就看一下答案，然後遮起来再背一次，如此反覆，最後加上考猜， 考试当天就凭感觉随意乱看笔记，有看到是赚到，没看到就靠平时累积的实力。 七、各国 唐昱(郭如意) 各国的东西真的满无聊的，我曾经看带子看到睡着zZ，容易搞混又很难背是这一科的特色 ，通常是最後考试前硬背起来，考完後就全忘光了XD。这一科也是比照考铨的方式作笔记 ，因为我不想考试时带一大堆书去，在大热天背着沉重的背包是一件很累的事。总复习时 照着老师勾的题目逐题自我检验，增加熟练度。最後，我发现从去年起，各国的考试多 了一项新特色，那就是会有新题目!!这无疑是项对考生的打击，但是出题老师似乎也没这 麽狠，最近一年的新题目回锅的比率似乎很高，例如这次第一题就是97身心障碍第四题， 98身心障碍第四题就是97地特第四题。我发现这个现象後就把老师发的补充讲义全都仔仔 细细看过一次，考试时看到题目一模一样我超爽的，不过乐极生悲，写得太高兴没注意到 时间，後面几题比较题没时间细想，写得比较草率一点。 八、心理学 程薇 采用书单： 1.程薇心理学上课用书 2.程薇心理学题库 3.普通心理学上、下(EDWARD E. SMITH ; 洪光远译；桂冠出版社) 这一科是我的大罩门，97高38分，97普19分，97地特40分，看到这一系列的分数我都快哭 出来了，撇开97高普不说，当时我的确没念熟，但是自认从落榜後到地特前，一直很努力 念心理学，结果还是找不出有效的方法。事後经过几位版友的指点，加上经过几次考试的 洗礼，了解心理学不可能一本书包山包海，於是看了推荐的书单後到书局选购教科 书，当时我也有考虑陈忆真版本的普心，不过翻了一下内容感觉还好，於是我就选了看起 来较有深度的桂冠普心。从今年3月开始，只要读书读累或是零碎的时间，就拿来念普心 ，又分析以往的考古题，後面的章节出题比率较高，所以先念下册。到了5月时，发现这 样不行，程薇的题库本也要念，不然题目的熟悉度不够，考试时容易被题目吓到，然後就 全忘了......直到钟响那一刻才猛然想起。为了避免发生这种遗憾，所以我以题库跟课本 为主，然後把普心当作工具书，看有没有什麽相关联的，如果有就补充上去。不过这一次 考试虽比上次进步，但仍过不了50大关，实在不好意思讲太多答题技巧。 肆、心得 没想到打个心得文可以花这麽多时间，希望这篇微薄的心得文能对大家有所帮助，国考这 条路很孤独也不好走，但是只要坚持下去，相信最後一定都能嚐到上榜的喜悦。 --

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