作者chinichi ( R e s E t)
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标题[心得] 98高考教育行政上榜心得(下)
时间Wed Sep 16 21:59:08 2009
【各科准备心得】
*以下书单是除了补习班的教科书以外的参考用书
1.国文
书单:抢救国文大作战(龙腾)
高中国文参考书
国语文表达能力增强手册
林嵩老师的作文锦囊、人物锦囊
http://www.wretch.cc/blog/chhsia1113 板上看到的好用公文网站
大推林嵩老师,他的国文课教得简单好上手。作文方面,平时多蒐集名言佳句、例子,
考试的时候尽量加入相关的内容,不仅可以充实版面,又可以增加论述的力道;公文方
面,利用老师教导的公式,再搭配上面那个夏老师的网站,考试时尽量灵活运用。
2.法学知识与英文
书单:法学绪论(陈治宇)
基本小六法(保成)
英文历届考古题有详解的参考书
狄克森片语
再造英语大革命 中高级字汇(经典传讯)<--这本超好用很多单字都有
赵绢题库站
宪法范围较容易掌握,须多注意基本国策以及增修条文;法学绪论找一本书为主,依
照他的章节安排进度,各章节上完或看完的时候就做该章节的题目,做完一轮,再做
考古题,混在一起的题库。新修的法条、时事稍微注意,一天做一点题目,毕竟没有
范围,赵绢题库这时候就成为很方便的工具,可以利用空暇时间做题目,还会纪录答
错的题目。英文方面,大推倪明老师,英文不可以放弃,从考古题着手,能看多少算
多少,行有余力再多补充单字、片语。
3.行政法
书单:行政法测验之卷(黄默夫) 有些地方有补充,不过小心答案有些是错的ˊˋ
林清老师的架构很清楚,让人颇容易入门的,行政法算是有范围的科目,所以一定要把
握住,要理解不要硬记,用由上往下(top-down)的记法,先建立大纲,在往下延伸,比
较不容易搞混。选择题部分,法条有很多类似的东西,常常放在选项误导人,平时先把
它比较过,加深印象,法条内容也要注意,往往选项会偷改几个字变成陷阱,题库作法
和法绪一样。申论部份,条号一定要写出来,让人知道有立论的依据,真的忘了就写XX
法吧。
4.教育行政学
书单:教育小辞书
教育新辞书
教育e 辞书
教育名词汇编
教育行政学 谢文全 基础的入门书
教育101 温明丽 ┐_ 进阶版
教育政策 张芳全 ┘
张明辉老师网站 这有许多资讯包括比较教育的
教育部网站
教育行政学和比较教育可以一起准备,将比较教育的国际实例作为论述的实例,教育行
政学的理论又可成为比较教育实务的依据。这科笔记以高明老师的课本为纲要,整理各
章节考过的或者是重要的内容,大致上包含背景、相关论述、优缺点、应用、启示,视
情况增减。对於各"专有名词"的定义须掌握,如"教育机会均等"、"组织结构",较容易
适时的使用,尤其对题目不熟的时候,可以帮助联想。
5.比较教育
书单:比较教育 王如哲、杨思伟 主题式的
比较教育 王如哲 虽较久远 後半部有分析可参考
国际比较教育 沈姗姗 参考前面的理论
比较教育 杨思伟
比较与国际教育 杨深坑、李奉儒 六月才出的
主要国家教育发展资料蒐集与分析 以政策为主
教育资料集刊
http://pubs.nioerar.edu.tw/periodical/periodical.jsp?cid=3
芬兰教育世界第一的秘密
没有资优班的教育 芬兰的教育
比较教育真的摸不着边际,所以理论和一些基本概念更需要能够掌握住,当遇到没看过
的内容,才能推出应回答的方向。这科笔记只有一点点,只整理理论的题目,而且没有
写成一题的架构,各国制度方面,我用各国年表的方式,把重要的变革标出来,方便了
解前後的因果关系(没办法历史系的强迫症=__=),用解释名词的方式去念各国的制度,
尽量能够横向比较,最後的结论也可以导回比较台湾的现况,"立足世界,放眼台湾",
和教育行政学刚好相反。这科期刊真的很重要,需多加涉猎,教育资料集刊是个好选择
。
6.教育心理学
书单:教育心理学 张春兴
教育心理学 张文哲
现代心理学 张春兴
青少年发展与辅导 黄德祥
心理学暨教育心理学试题解析 程薇
感谢乔伊老师,教会我怎麽写申论题,还可以正向的学习迁移到其他科目。教心讲求内
容精致,"专有名词"很重要,而教心题目有时候会很简单,所以结论就是加分的部分,
大多往应用、启示、实例的方向写。
7.教育哲学
书单:教育理论 吴靖国 简单好读入门书
教育哲学 谢宏仁
当代教育哲学 邱兆伟 介绍较新的理论
教育哲学 欧阳教 ┐
教育哲学导论 欧阳教 │
教育哲学导论 简成熙 │
教育哲学 伍振鷟 ┼ 基础哲学理论
教育规准论 林逢祺 │
教育哲学 邱兆伟 ┘
教育哲学还满头大的一科,欧文老师的基础概念教得满清楚的,但是哲学领域浩瀚,
又十分抽象,所以需要多参考书籍。一样有画年表的方式,比较能够看到学派的影响
,还有该学派出现的时代,比较不会混乱(虽然还满混乱的= =||)。每一学派至少要了
解背景、代表人物、主要理念、、优缺点、教育上的应用,名言也可以多加利用,一
个引言往往更具有说服力。
8.教育测验与统计
完全依靠高明老师XD,将老师的课本多做过几次,公式真的是要花时间弄懂,不要死记
;教育测验可以用考古题抓重点,有些太琐碎的就看看就好。
*其他
98年研究所的题目
97年研究所解答(志光)
教育概论(陈嘉阳)
教育专业综合科目(欧文)
教育趋势导报
教育研究月刊
教育时事 (我是用看数字版,然後把相关新闻转到信箱里,考试前看过一遍XDD)
专业试题解析(教育圆梦网)
【申论题技巧】
架构方面一题可分成前言、本文、结论三大部分
1.前言:背景、原因、相关论述、上位概念、名言
法科的前言要使用"环他法"(我不知道正确是什麽字ˊˋ),直接先在前言将每一
小题的答案串起来写,写出涉及的法条、关键字、问题的争点。
2.本文:题目所问
3.结论:展望、应用
法科的结论使用鬼打墙法,综上所述,把上面的东西简单整理一遍。(我不大会写
法科的结论XDDD就觉得是一直在鬼打墙)
这次考试用了一招灌水的XD,答题的时候请大量置入专有名词以及原文,你看教育机会均
等(the equality of educational opportuniy),超充版面的,老师说这样看起来比较专
业,改题目的教授平常就爱这样,而且有些概念一个专有名词就可解释清楚又显眼。法科
要置入"系争"、"兹分述如下"、负负得正的语句,让阅卷老师看的比较顺眼,他们平常的
用法就是这样。呃..在学校看到认识的老师不要这样说喔...
【无形的力量】
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1F:推 chromosome92:感谢分享 很详细受益良多 恭喜罗^^ 09/16 22:10
2F:推 moveit:谢谢你的分享!受益良多~感谢^^ 09/16 22:44
3F:推 tsanning:非常仔细的书单 推推 09/16 22:51
4F:推 lala030130:谢谢分享,让我更想加油了,恭喜你唷 09/17 00:28
※ 编辑: chinichi 来自: 122.120.41.160 (09/17 10:41)
5F:→ ellewatch:已收录 09/17 17:24