作者coolmacle (阿ㄆ一ㄚ)
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标题Re: [问题] 有没有人从教甄转考教育行政?
时间Mon Aug 22 22:44:50 2005
呵呵~~谢谢大家不嫌弃我还没考上的身分~~
来信询问国考的准备方法~~
以下分享我准备的过程~~
其实现在很多的考生不外乎有三种打算~~
1.补教育类研究所
2.补教甄
3.补高普考
现在有很多补习班都把研究所和高普考的班一起上~~
导致很多考生们不知道该如何选择~~
我说说自己的想法与状况好了~~
针对第一点补教育类研究所
如果是想要以较高的学历来争取教甄或高普考胜算的话~~
我觉得这可行性不高
除非你对教育类的研究所非常有兴趣~~
或者是想用研究所的时间来思考往後的生涯规划~~
否则毕业後还是得面对就业的压力
针对第二点补教甄
我想这在实习老师版应该有很多更棒的建议可以供大家参考
加上我也没补教甄,实在不好意思给大家建议
针对第三点补高普考
建议先去补习班拿详细的考科资料~~
因为国家考试制度除了高普考还有初等考、地方政府特考等
先将各个考试科目了解後~~
再进行准备
以我个人为例~~
我是在高雄志光补的(不知道这样有没有广告的嫌疑,因为有板友询问补习班的事,所以ꠊ
如果有任何不妥的地方,请版主见谅)
当初是没有和教研所的一起上课
因为那时根本还没开研究所的班
所以是上录影带班(不过内容还是研究所的课程)
其实有很多人觉得和研究所的一起上课
感觉总是很不踏实(感觉高普考和研究所总是不太一样)
其实我觉得并不会~~
因为高普考的内容比起研究所来说是较不艰深的
而且议题也没有研究所的新~~
只是考科比较多而已
再者高普考的题目也走向研究所化了
所以我觉得两者的课程不至於差异太大
建议其实研究所跟高普考其实可以一起准备的
如果是想要往高普考方面准备的话~~
那可以单纯准备高普考的考科即可~~
要加考研究所的再配合应考的书目辅助
再来就是教甄失利的老师们
如果想转换跑道的话
建议加补行政法一科即可
不用再花2万多大洋去补相同的科目了
因为那些内容你已经多少念过了
只是可能念得没那麽深罢了
也不用担心是用申论的题型出题
如果你将应考内容读得差不多ꐊ
那多加练习个几次相信你就会上手了
假如你还是在校生或是实习老师的人
那不妨去补习吧!
因为第一次碰触教育类科或是不太知道如何着手准备的人
如果有老师带领的话我觉得可以减少那种茫茫然的感觉
准备情形相信会越来越熟练与渐入佳境的。
如何选择补习班我觉得可以多试听
看那家你比较顺眼的就去补吧
至於师资我倒是觉得见人见志啦
选择你听得懂她在讲什麽的老师比较重要
至於参考书目~~我觉得很惭愧
不是我不愿意分享给大家~~
而是我只读补习班的教材~~因为我只准备一年而且还一边实习
我只把课上完然後复习而已,已没有余力再去看其他人推荐的书
所以手边真的没有可推荐的参考书目
在这边跟大家说声抱歉!
如果可以的话,可以请eser大大给大家建议
呵呵~~毕竟他是已考上的前辈,想必应该有很多比我更好的建议!
最後还是想勉励大家~~
只要决定了就勇敢去做吧!
有时候想太多只是给自己踌躇不前的理由~~
厘清自己想要的是什麽再来做人生的规划
永远都不嫌晚的~~
祝福大家哟!
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另外有板友问我如何规划补习与读书的时间,我也一并作个回应
因为我之前的身分是实习老师,所以以过来人的经验分享
如果你现在也是一边补习(或是自习准备高普考)然後也一边实习的老师们
其实你这一年会过的相当辛苦
我不是在恐吓大家,而是希望大家作个心理准备
如此一来你投入在教学的时间可能是不多的
你须要面对的问题可能有下列几点
1.辅导老师的反应
-->当然有两种情形,一种就是老实说你要考高普考,所以花在教学上的时间可能不多;
另一种就是隐瞒辅导老师,我是选择前者,因为我的情况是较特殊的,如果我的
辅导老师不同意我准备高普考的话,我大概就中止实习了。再加上我的辅导老师
相当体谅我,对我非常的好,上课的节数都由我自己决定,所以我一学年下来上的
课一只手指头都数不完,大部分的时间都在念书,因为老师也知道我要考高普考,
所以也不用担心被老师看到我看的科目怎麽跟教甄不一样。给个中肯的建议就
是刚开学时就跟辅导老师商量你想考高普考的事,再辅以现在教甄惨烈的状况来
博取同情,我想大部分的老师都能体谅吧!况且就算不准备高普考还是要准备教甄
的笔试啊!如果辅导老师真的不太愿意你花太多时间念书的话,那就忍着点吧!就
只好自己找时间念噜!
2.同侪间的反应
-->老实说大概只有身边的好友知道自己要转高普考的事,因为大部分还是要考老师者
居多,你会有一种不太搭轧的感觉,所以在这样的环境下你还是要有读书的动力,
可不能因此而懈怠了。
3.学校的事务参与程度
-->我想这个部分就依个人处世的风格吧,而且每个学校作风都不太相同,这个部分就
留给大家自由心证吧!前提是不要严重干扰到读书的进度或是补习。
以我为例~~
上学期在学校以协助辅导老师为主,有空堂或是比较非主科的科目,我就会拿我的书起来看
,基本上早上或是小朋友去上科任课,我会读须理解的科目如教心!下午就算教育统计的科
目,因为下午精神比较差!尽量利用在学校零散的时间读书~~然後下午及晚上就去补习,回到
家就稍微复习复习就睡了!六日以补习+读书为主。
下学期则是冲刺期~~这时班上的事情老师已经非常少让我插手了,所以几乎都专心念书,
当然这时候的进度已经算是总复习的阶段了,所以进入这时候考科应该进入第二次复习的
循环。第一次精读内容会花相当长的时间,可是读第二次第三次时,会比较有上手的感觉,
所以不用太紧张害怕进度的问题。然後开始看考古题,分析考题的趋势,读的时候再加强
可能会命题的部分,或者是找相关期刊来辅助!
最後心态的调整也很重要
其实越到考试後期会越慌,因为觉得太多东西都没读完了
这时候可别自乱阵脚,还是要扎实的把基础观念打稳
其他的就靠这些基础在考场上应用发挥吧!
人的潜力可是无穷的(这是我在考场上深深体会到的)
总结来说,一边实习一边准备高普考真的要有超人的体力
加上如果有补习的话那真的是蜡烛两头烧啊
偶尔学校再忽然冒出个什麽活动要支援的
就真的是挂在那儿了!
所以真的要衡量自己学校以及本身的情形来排读书计画
充分利用学校零散的时间背东西
要善加利用每一分钟
这是我能想到的部分了~~
最後再给大家打打气~~
放宽心面对自己的选择吧!
只要甘之如饴的话没有什麽是辛苦的~~
愿与大家一同勉励 ^___________^
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