很多人都嚷着看不懂eva 我自己当初也不懂 後来做了许多功课才终於了解 其实eva的初衷非常简单 TV版的25 26话也把结局交代得很好 所以老实说我不认为有再发行新版本的必要(ex:Air/真心为你) 以下原文节录自庵野导演的EVA企划书 希望能对还身陷其中的fans有帮助 (evangelion special collection p.178~181) 贯通全作的主题： 主角是个随处可见，再普通不过的少年。 从前在巨大机械人动画中，驾乘机械人的少年都是一开始就具备了这方面的才能与适应性。 这特殊的英雄性为孩子们所憧憬，而将自己投射到主角身上取得同样的满足。 但是假设有一天，一个普通的14岁男孩被授与巨大的力量，背负着使命被投入大人的世界中，强迫他成长为大人的话… 这就是我们给主角的状况。 主角在巨大机械人狭小的操纵席中，或是在家中、学校以及重复的作战中； 观众则在混沌的现代社会中一起苦恼，并思考自己现在到底该做什麽呢？ 主角是「小孩以上、大人未满」 主角为14岁的中学二年级学生，这时期正是反抗期、思春期，同时也是自我形成的最後阶段。也就是说主角这个少年正处於大人与小孩的夹缝中。 刚开始优柔寡断的他在作战中为大人的安排、大人们的意见等，尝尽了苦头而随波逐流。 他的姿态可说是我们现代日本人的翻版。 主角逐渐了解了自己是个无法单独做任何事的小孩。於是累积经验，正视现实而慢慢地成长。 原本大人所应该交给孩子们知道的是「自我意识」以及「能独自站起来的力量」知识与技术也是为了这个目的而附属的。 但是现在的小孩虽然能一个人在电视前游玩，但在团体中却什麽都不会。 依靠其他物品的倾向强烈，若没有说明手册就不知怎麽办才好。 孩子们处在充斥着压力的现实中，若自己一人就什麽都不会了。这样下去好吗？我们希望身为观众的孩子们经由本企画中的「存在於梦中的现实」能够感受到什麽是依照自己的意思活下去， 同时我麽也希望当孩子们成长为大人时，能够用自己的「理性」来思考「现实的正义与爱」 …我们企图描写在体制中的人类、组织以及人性的真相。 现在整个社会都正逐渐失去与他人的沟通，在家庭或组织（学校）中的人际关系如今已濒临崩溃边缘，观众透过主角的视点可以思考，自己与家人、朋友、大人与社会的沟通是什麽？ 我们的孩子们已经只能在漫画与电玩中得到虚拟的社会经验，因此我们希望透过观赏本动画作品，能使他们感受到在漫画或电玩中无法体会到的「人与人的牵连」、「感动」等等，以及胶卷所特有的趣味… --

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