很感谢版主的说明，是我太敏感误解了，请您谅解。 -- 以下是针对推文中有版友问在欧美亚上课的经验，提出供参考。 我的老师在版上有不少推荐，人很不错也热情 我的不满跟老师没有直接关系 有意见的是上课人数还有学生编班管控 说是小班教学，可是大部分时候都维持在十三人，教室又小 有两次比较晚到坐在最角落，整节课下来都在看老师背影根本来不及抄黑板 有一次更夸张竟然有十五个人，原本是维持ㄇ字形上课变成中间还要插进两个人 连老师要活动都有困难，当然也就完全没有办法进行互动对话了 而且上到初级三後同学来来去去，因为老师很重互动练习的部分 他也真的很有耐心去照顾每个人的练习 因为人数，演练的时间几乎都超过上课时间的一半 加上有几位新同学程度落差很大，整个进度越来越慢 上到初级四的时候，整个进度让一些原班人马有人转班 有人乾脆暂停等那些新同学上不下去离开後再回来继续 我认为这是补习班经营策略的问题 而且，老是有一堆说柜台人很好的推文 我虽然只去过四次，但每次感觉都很差 当初看了版上有人推的几位老师，报名的时候有问能不能上这几位老师的课 那位先生脸本来笑脸突然发臭一副不想回答的模样， 我改问说那我可以上课的时间是哪位老师，我还特别记了名字 结果第一天上课根本不是那位老师 虽然我很喜欢我的老师，但对这家补习班总是留下诚信不好的印象 现在回想，当初在好像有看到版主委婉的注解 只是一直到实际去了之後才了解那个注解的意思 是我太後知後觉，对於造成版主的不便再次向您致歉。 -- 既不回头 何必不忘 既然无缘 何必誓言 今日种种 似水无痕 明夕何夕 君已陌路 　　　　　　　　　 　　　～仙剑～ --

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