看板EpochTimes
标 题不满教育体制 高考作文满分少年自杀
发信站Group.NCTU.edu.tw (Fri Jul 8 08:16:09 2005)
转信站ptt!Group.NCTU!cc.kuas!epochtimes
不满教育体制 高考作文满分少年自杀
大 记 元 > 新闻 > 大陆新闻
不满教育体制 高考作文满分少年自杀
【大 记 元7月7日讯】(大 记 元综合报导)天津18岁的少年作家蔡小飞,2005年高考作下“高考反文” ──《留给明天》批判当前的教育应试体制。该文一石激起千层浪的同时,也意外地获得了满分。然而仅仅几天後,蔡小飞从天津一家宾馆的13层跳下自杀。
自杀 为唤醒黑暗龌龊的教育制度
据大陆媒体报导, 2005年6月10日,高考结束的第一天。天津方面便爆出了一则惊人的传闻:少年作家蔡小飞利用高考作文的机会,写下‘反文’,文章已经被审卷机构扣留! 据报导,蔡小飞原系上海少年作家,2003年後一直在天津某高校就读。其文学科水平非常突出,而理科水平也不逊色。
高考仅仅十天後的6月20日,大陆报导称蔡小飞因女友的背叛在天津自杀。但是这个解释与事实并不符合。蔡小飞在高考作文《留给明天》中就已经透露要自杀的想法,是为了唤醒这黑暗龌龊的教育制度。“我希望一死,如果我的死能唤醒这黑暗龌龊的教育制度,能唤醒如同生离死别的高三,能唤醒我所有的等待我愿意放弃我的明天。”
据报导,蔡小飞原居上海,1998年14岁的时候发表长篇文学批评《是谁出卖了文学市场》响彻上海文坛。从此他踏上了写作之路,多年间在各大知名媒体,杂志发表作品达百万字。而他的作品存在着一个共同的特性:要麽非常唯美,婉转。要麽非常强烈,激愤。好比两个极端。其在散文,诗歌,小说三方面都有不俗的成绩。并且依靠个人能力组织了‘上海c17诗社’和‘天津方圆文学社’。
蔡小飞:谁赔偿落榜考生的明天?
高考结束後,蔡小飞利用高考作文的机会写下‘反文’的消息出来,蔡小飞接受了媒体的采访。在采访过程中,可看出蔡小飞根本没有提及感情问题,而是对现有教育体制的无奈和玩世不恭。以下是对话内容(在蔡小飞的要求下,除高考以外的内容不被公开):
大陆媒体记者(以下简称“记”):你在考场上那麽一个严肃的环境下,是什麽力量鼓动你写下‘反文’的?
蔡:我不知道,看到作文题目的同时我就联想到这是一个很好的,反应试教育的题目,於是就写了。
记:那麽你知道你写完这篇文章意味着什麽麽?
蔡:我知道,意味着我作文得零分,大概就是这个吧,其实我以前也得过零分,我的心理承受能力也还算可以。
记:如果你各科成绩都很好,但是因为这篇文章而落榜,你会後悔麽?
蔡:说实在的,我对大学没有太大的兴趣……
记:那你参加高考的真正目的是什麽?
蔡:我的女朋友要参加高考,我只是想陪她一起考而已。还有我希望可以体味一下高三的生活,因为原先只听说高三生活苦,而自己却没有什麽尝试。
记:我们了解,现在的高考不止六月高考,还有成人高考,春季高考,高自考等等,今後你还会不会参加其他的考试呢?
蔡:不知道,我是凭个人兴趣做事的,说实在的,我不太想参加了,体味一次就好了。
记:你有没有想过,你的作文会给当今教育界,乃至这个社会造成什麽影响?
蔡:没想过,我想老师看到卷子之後,肯定气得把卷子撕掉了,大概吧,呵呵,但是我希望他们能反思一下,他们该反思一下的 。
记:如果要教育界给落榜考生一个‘赔偿’,你希望他们‘赔偿’什麽?
蔡:如果有,我希望他们‘赔偿’给他们一个明天,教给他们:即使落榜,即使不上大学也不要在未来感到自卑,感到不如人,可真的有这种赔偿麽?谁又会去赔偿落榜生的明天呢?
教育部门负责人称“中国教育体制没有错“遭网民炮轰
蔡小飞自杀後,一位教育部门负责人在接受采访时表示, “老师没错,学校没错,中国教育体制也没错,事实上大家都没有错。中国教育出现这种局面,跟中国国情是息息相关的。”
此话一出,马上遭到大陆网民的炮轰和谩骂,指责官员推卸责任。“纯属放屁说的好啊!什麽理论啊!不是教育体制的错,而是时代的错!时代是什麽啊!死无对证啊!时代的责任。社会的责任。就是政府的责任!”
什麽是时代的错,纯是放狗屁,完全是推卸责任.
纯属放屁! 贪官可以说:我没错,他没错,......没错,出现这种局面,跟中国国情是息息相关的。
庸官可以说:我没错,他没错,......没错,出现这种局面,跟中国国情是息息相关的。
等我们亡国了可以说:我没错,他没错,......没错,出现这种局面,跟中国国情是息息相关的。”
简直就是无稽之谈,现在的社会现状让很多的不满,尤其是一般老百姓,一个高中生能出这样的话,那是因为他不像成人那样有太多的顾虑,是他的心里话,也是现 在大多数人的心里话,社会太腐败,没有一个领导是真正的为老百姓在说,全是假的,还要搞什麽党员先进性教育,有什麽意思,难道还不认为你们政府的官员们太无耻了吗,简直就是太可笑了,你们换位思考一下,其实你们也是老百姓,不是吗。
在中国,无权无钱的百姓要象狗一样活着!高三学生太幼稚!不懂这个!
官员说这种不负责任的话太可耻了。时代中的一些制度是由谁来定的?难道不是你们这些官员吗?你们只对上负责,对一般老百姓不闻不问......所谓的名校 高考升学率高,难道这些校不觉得可笑吗?你们集中了别人校所有的优势,好学生都到你这来了,若你校教学真行,使暂时落後的学生学习成绩都上去了,才是你校真正的成果!我们的教育体制应该改改了,难道鲜活的生命消失都不能使你们反省,你们的良心何在?
在高中的事後时间完全被中国的教育制度麻痹了,如果现在我参加高考,我比他骂的更利害,因为我就是一个牺牲品,TMD中国的教育制度就是一泡屎,有钱就有了名牌大学毕业证书,去TMD国情把,中国人就是会找藉口.
《留给明天》
文 / 蔡小飞
我操出高考卷子人的祖宗,这是我在考场上的真实想法,因为我知道,在我写下这些字的同时,我已经离我心目中的名牌大学越来越远,因为我知道,我没有考好,第一天,考完试,回到家里,妈妈递过来清凉的矿泉水,中午饭是特意从餐厅叫来的‘盛宴’,饭间,妈妈问我:你考得怎麽样?
我硬着头皮说:我考的很好,您放心吧
我不想妈妈为我失望,仅此而已,把不好的都留给明天,起码今天要让所有人快乐,我想,这便是我对他们的孝顺吃过饭,妈妈叫了的士送我来到考场,我座在教室里,妈妈等在外面,考试的铃声响起,带眼镜的年轻老师拿着卷子,轻快的走上讲台,略微说明一下考场秩序,前排的男生交头接耳,後面的女生一直趴在桌子上,直到我把卷子传给她,她才抬起头来,我发现她的眼里长满泪水
是语文卷,对於一个理科生来说,语文是我必然的弱项,汗水伴随着时间,一滴滴落下来,老师逍遥的坐在椅子上,天更热一些,她便扇起折扇她,每年的六月都是如此经过,考生惆怅或者欢乐的脸,凝结成她麻木的脸庞
总算答完了考卷,当我的笔,落到作文格的一刻,我只想骂人
我告诉自己:算了吧,今年算了吧,妈妈会给我找一所非常好的高中,花上她毕生的积蓄,把我再次送进黑暗的高三,开始复读,或者,等待10月份成人高考,明年春天的春季高考,或者从此辍学,自学成才,当一个轻松的自考生,或者.....找一个教育制度残次的3流大学,盲目的学习4年专业。
出卷子的老师,如果我骂你,也请你理解我,是你,断送了我,还有和我一样寒窗10年的学子,是你,留给了我一个并不美好的明天。
我的明天会怎样?你有没有想过?
我将不能进入我梦寐以求的学校,不能让母亲微笑,我将在我内心的谴责里,开始一段黑暗的未来。
我的明天是什麽?是一张没考好的卷子!上面有老师的红×和批判!是的,这张卷子就是我的明天,对於您来说他不算什麽,对於一个考生来说,他就是我的未来!
儿时,我想当一名医生,我有很多梦想,比如看病救人,比如制造出让人永不生病的药,甚至!我想过要怎样攻克艾滋病,而且也有了一些微小的研究成果
我需要一个学习的环境,我不能碌碌一生
可现在,我只能任命
明天?我的未来?我的梦想?
离考试结束还差10分钟,监考老师依旧摇着折扇,如同蔡小飞小说中的铁扇仙,後坐的女生强忍着眼泪,这一个,我觉得我可以无视一切,因为我真的绝望了
人在绝望的时候,会产生幻想。在我的幻想中,我考上了一所名牌大学,四年後,穿着洁白的制服站在抗击病魔的前线,我有很多的学生,也有我尊重的老师,妈妈依旧会鼓励我,她说:儿子,你一定能行,你从来没让妈失望过。
我把我的未来留给明天,我把我的生命留给时间,我把我的汗水留给这张试卷,我希望一死,如果我的死能唤醒这黑暗龌龊的教育制度,能唤醒如同生离死别的高三,能唤醒我所有的等待我愿意放弃我的明天。7/7/2005 9:45:37 PM本文网址:
http://www.epochtimes.com/b5/5/7/7/n978560.htm