作者papy (裴)
看板Elections
标题[提问]教师资格取得制度改善方法
时间Tue Dec 15 10:25:31 2015
1. 投票地
苗栗县
2. 议题类别
教育
3. 我要发问 (限140字以内)
常言道:「孩子的教育不能等。」
现今社会风气,家长心态几乎都是〝补习班>正规教育〞,
造成这种病态的原因,个人认为在於师资资格取得方式太过简易,
像是幼儿教育教保员,工作满三年後便能取得幼教老师资格;
又或是只需修满教育学分,完全不需有实际教学经验即可考取教师执照,
想请问对於这种宽松的制度,未来执政後要如何改善?
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※ 编辑: papy (220.132.53.224), 12/15/2015 10:26:29
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1F:推 WineVault: 已协助张贴至活动网站 219.70.213.149 12/15 16:00
2F:→ mia1224: 取得师资资格要先修毕128教育学分、实习 118.232.20.121 12/23 19:42
3F:→ mia1224: 完毕、考取教师证、考教师甄试(不是考就 118.232.20.121 12/23 19:43
4F:→ mia1224: 会上),这是现行的制度方式。至於放宽教 118.232.20.121 12/23 19:44
5F:→ mia1224: 保员资格是因为幼托整合後的政策,当然 118.232.20.121 12/23 19:45
6F:→ mia1224: 有要修改的地方,但那和一般体制的师资 118.232.20.121 12/23 19:46
7F:→ mia1224: 取得方式不能相提并论。 118.232.20.121 12/23 19:47